上音樂課，同學(xué)們坐在教室里面等待音樂老師。

　　上個(gè)學(xué)期教同學(xué)們音樂的周老師已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，因?yàn)樗呀?jīng)滿60歲退休了。這個(gè)學(xué)期來了一位年輕的音樂老師，才20歲。

　　新音樂老師走進(jìn)教室，向大家問了個(gè)好，并說：“我是你們的新音樂老師，孫老師，今年20歲了。這堂課既是我給大家上的第1堂音樂課，也是我一生中第1次給孩子們上課?！?/p>

　　不過新音樂老師20歲，七2班同學(xué)們感覺她還很小，還太年輕了，20歲怎么也不是很成熟，他們看見音樂老師也是一樣的，20歲還是20歲。

　　王招日一直以來都是很調(diào)皮，所以他大膽的問老師：“孫老師，你有男朋友了嗎？如果沒有的話，要不我把我哥介紹給你?！?/p>

　　不過王招日這樣一問，又引起了大家的紛紛討論。

　　孫老師沒有想到既然有同學(xué)會問這樣的問題，但是既然有同學(xué)問這樣的問題了，她也是不會生氣。

　　反而微笑的說：“老師才20呢！現(xiàn)在只要做教學(xué)工作就行了，如果現(xiàn)在一邊教學(xué)一邊談男友，會影響我的教學(xué)的！”

　　“那好吧！如果你沒有的話，等你到了二十三四歲，我再把你介紹給我哥哥，他也是一個(gè)20來歲的人啊?！蓖跽腥找贿呎f，心里偷笑著。

　　本來孫老師還想問這個(gè)學(xué)生為什么會想到這些的，但是因?yàn)楝F(xiàn)在說的是正事，就沒有再多問了。

　　“今天先不去音樂室上課哦。因?yàn)槔蠋熯€找不到音樂室呢！今天剛剛來。校長會說，明天帶我去音樂室看看。所以什么都不多說了，請同學(xué)們打開音樂書第5頁?！睂O老師要求到。

　　然后她走上講臺，還不知道怎么打開教學(xué)電腦，于是就問大家怎么打開教學(xué)電腦的。

　　王美英立刻上去迅速的打開教學(xué)電腦，音樂老師點(diǎn)到這首《美好班集體》，然后，讓大家想聽一遍這首歌，再讓大家唱。

　 “可是我們以前的老師并不是這樣子的呀！她是讓大家先聽一遍，然后再教大家唱?！睔W陽云茜說道。

　　歐陽云茜這么一說，音樂老師都沒有火怒，反而覺得她這孩子太可愛了，于是就聽著歐陽云茜的建議，按照以前的音樂老師教學(xué)的方法去教。

　　這樣子同學(xué)們感到了，雖然換了一個(gè)音樂老師，但是還是一樣的風(fēng)格，就感覺音樂老師只是年輕了40歲而已，并沒有走。

　　下課以后，音樂老師剛好要走出教室，生物老師來了，她連忙問音樂老師：“上課有沒有緊張呀？講課講不講的流暢??！“

　　音樂老師聽了，她說：“媽，您放心吧！我和這群可愛的少年少女相處的很好呢?！?/p>

　　“什么？媽？”音樂老師這么一叫，有很多同學(xué)感到驚訝，但是他們又反映了過來，原來新來音樂老師竟然是生物老師的女兒，怪不得這么溫柔賢惠，因?yàn)樯锢蠋熞彩且粯拥臏厝豳t惠。

　　音樂老師也給大家解釋過。

　　之后王美英告訴音樂老師，讓音樂老師應(yīng)該有自己的教學(xué)風(fēng)格，并且和大家說清楚，時(shí)間長了大家自然會習(xí)慣這種新的音樂教學(xué)風(fēng)格的。

　　這樣子，音樂老師會更加感覺王美英很可愛，她也感到王美英真的很懂事很成熟。

　　李美莎叫住了正要出教室的孫秀秀，“你說為什么生物老師都沒有說過新來的音樂老師是她的女兒呢？”

　　孫秀秀說：“不知道呀，連王美英都沒有說，萬萬沒有想到音樂老師和生物老師是母女，她們母女倆一個(gè)教音樂，一個(gè)教生物。”

　　“其實(shí)你們也試著像我這樣猜測呀，大膽的猜測，她就是生物老師的大女兒，跟音樂老師長得還挺像的哦！”

　　“萬萬沒有想到??！”李美莎還是覺得。