這個(gè)荷塘的水清澈明亮美麗，倒影這一個(gè)又一個(gè)的景物，水上有這許多荷葉與荷花，一同映著湖的美麗，美輪美奐，古色古香。河邊綠樹(shù)映著紅花，而紅花映著亭子，亭子映著一顆山楂樹(shù)，給人好像會(huì)到古代的感覺(jué)，美得像仙境一樣，不，是更美。

正當(dāng)花花看得入了迷時(shí)，一陣聲響傳了出來(lái)?！皼](méi)想到居然還有人回來(lái)到這個(gè)湖塘呢，這都快上課了，你不回去嗎？”一位短發(fā)女子，身穿一件黑色的上衣和長(zhǎng)褲，一件白色的外套襯托著她上衣的黑。女孩面帶微笑，溫和地說(shuō)。花花這才回神過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@美景而溫柔，她用著那冷冰冰的語(yǔ)氣回答女孩

桃子（花花）初到，迷路

短短四個(gè)字女孩倒是聽(tīng)懂了，女孩笑著說(shuō)“噗，你好，我是學(xué)校圖書(shū)館的管理員，我叫小奕”

桃子（花花）你好

奕冰話說(shuō)你要去哪我?guī)惆?/p>

桃子（花花）校長(zhǎng)室

奕冰跟我來(lái)吧

桃子（花花）謝謝

地點(diǎn)轉(zhuǎn)換——校長(zhǎng)室

奕冰到了，就是這了

桃子（花花）嗯，謝謝

花花謝過(guò)后，便敲了敲門(mén)，輕輕說(shuō)到

桃子（花花）校長(zhǎng)我是花花

校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，不緊不慢地回答到：“進(jìn)來(lái)吧，乖孩子”

知——的一聲，門(mén)開(kāi)了，校長(zhǎng)端起茶喝了一口又放下，微笑地說(shuō)：“乖孩子，你的班級(jí)在(sss)班，你的老師是月兒老師，我已經(jīng)告訴她了，你可以去了，不過(guò)你剛來(lái)或許不知道，對(duì)了，小奕，你帶她去吧?！?/p>

桃子（花花）知道了

奕冰是校長(zhǎng)

說(shuō)完花花走出了校長(zhǎng)室也吧門(mén)關(guān)上了

奕冰跟我來(lái)吧你的班級(jí)在這

桃子（花花）謝謝

地點(diǎn)轉(zhuǎn)換————————————教室

熏薰（毛毛）哎，泡泡啊，你說(shuō)姐姐怎么還不來(lái)哦

小都（泡泡）不知道哎

布布會(huì)不會(huì)不是一個(gè)班的啊

比比有可能

巴巴下課去找找唄

這時(shí)月兒老師走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“好了，小可愛(ài)們快回座位吧”“好”同學(xué)們一看老師來(lái)了，便跑回了自己的座位。月兒老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭笑這說(shuō)：“孩子們，今天我們班還要來(lái)一位新同學(xué)你們稍等她馬上到?！痹捯魟偮?，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)到：“月兒老師，你們班的新同學(xué)我?guī)н^(guò)來(lái)了?！痹聝豪蠋熜πφf(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧?！边@時(shí)映入同學(xué)們的眼簾的是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)，綁著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾便的女孩子?！敖榻B一下自己吧”

桃子（花花）花花

這氣場(chǎng)倒是驚到了全班同學(xué)，大家都議論了起來(lái)“哇！高冷女神哎”“要是她做我這就好了”“你別想了”

萬(wàn)能人物月兒老師：“好了，花花你跟比比同學(xué)坐吧”

桃子（花花）哦

萬(wàn)能人物月兒老師：“好了上課吧，ABABAV阿三非富即貴飛到南方會(huì)不會(huì)更加的成分非常高一個(gè)頭的飯不吃，跟工廠加急。。。。?！?/p>

（可以不看上面月兒老師說(shuō)的）

下課啦————————————————————————————————————————————————————————

小都（泡泡）哇！??！姐姐我們是一個(gè)班的耶

熏薰（毛毛）以后可以一起玩 了

桃子（花花）嗯

巴巴你多說(shuō)一個(gè)字不行嗎

布布對(duì)呀，妹妹不要那么冷漠啦

桃子（花花）不

比比沒(méi)救了

巴巴我贊同

桃子（花花）呵呵呵

桃子（花花）對(duì)了，我們家附近有荷塘嗎

比比有是有一個(gè)

桃子（花花）在哪？！

比比你要做什么

桃子（花花）你先說(shuō)在哪，其它的不用管

比比哦

比比我們家旁的那顆大山楂樹(shù)旁，有一個(gè)亭子，亭子旁就要個(gè)荷塘 了

桃子（花花）嗯，謝謝

未完待續(xù)