經(jīng)過(guò)金兜的一番指點(diǎn)過(guò)后，幾人十分順利地來(lái)到了耀星學(xué)院的事務(wù)處。與之前的尋路的過(guò)程相比，真是簡(jiǎn)單了許多。

事務(wù)處的建設(shè)地點(diǎn)正是在學(xué)生宿舍的不遠(yuǎn)處。每日都會(huì)有不少關(guān)于學(xué)院的雜事用書(shū)信的方式運(yùn)來(lái)事務(wù)處。幾人見(jiàn)門(mén)未關(guān)，便輕輕地推開(kāi)了門(mén)。

天語(yǔ)奇怪？我的學(xué)院維修賬單去哪了？對(duì)了，好像在銀川那！不過(guò)那小子不會(huì)又偷跑出去了吧？

少女仔細(xì)一想，將手中的筆一甩，滾滾憤氣似乎從下身升到了腦袋。

天語(yǔ)哼，銀川那小子又不知道滾去哪里偷懶了，等他回來(lái)看我不好好收拾他！

事務(wù)內(nèi)，一名兔族女子氣憤地吼道，手中的報(bào)告書(shū)被握得發(fā)皺。眼中，仿佛把“憤怒”二字刻在了橘色的瞳孔中。

天語(yǔ)好啊！銀川！你還有臉回來(lái)！給老娘跪下！

天語(yǔ)見(jiàn)門(mén)被推開(kāi)了，直接把手中的報(bào)告書(shū)扔了出去。竟陰陽(yáng)交錯(cuò)地砸中了最先進(jìn)門(mén)的小野。

夜晴洗月小野！

..（我上輩子是殺人放火了嗎？這輩子怎么會(huì)這么倒霉……）

天語(yǔ)原來(lái)不是銀川啊…

銀川大姐，我在這。

場(chǎng)面一度尷尬……

……

天語(yǔ)咳咳，先自我介紹一下。我叫天語(yǔ)，是事務(wù)處的負(fù)責(zé)人。這是我弟弟，銀川。

天語(yǔ)干咳幾聲，恢復(fù)了往常在他人面前的淑女形象。銀川微微瞄了一眼，雖然心中倍感無(wú)語(yǔ)，但為了他的腦袋還是閉上了嘴。

天語(yǔ)請(qǐng)問(wèn)幾位來(lái)這是有什么事嗎？

冰流我乃青水雷將神門(mén)的人，到金沙執(zhí)行任務(wù)。正巧趕上了此學(xué)院招生季……

冰流將眾人來(lái)這的原因和目的說(shuō)了出來(lái)，天語(yǔ)聽(tīng)后，便點(diǎn)點(diǎn)頭表示會(huì)處理得當(dāng)。

天語(yǔ)銀川，去把學(xué)院的登記冊(cè)拿來(lái)。

銀川哦。

銀川借著書(shū)架邊的架子爬上了一個(gè)放置資料的臺(tái)子上。吹了吹資料表面堆的灰后，從中抽出了一本厚厚的登記冊(cè)。

天語(yǔ)接過(guò)登記冊(cè)，將自己的手掌放了上去。原本舊得發(fā)黃的登記冊(cè)在天語(yǔ)將手放上去的那一瞬間，發(fā)出了梅紅色的淡光。天語(yǔ)收起落下的手，登記冊(cè)便自動(dòng)打開(kāi)了，翻到了一頁(yè)空白處。

天語(yǔ)將登記冊(cè)轉(zhuǎn)到幾人面前，將一支筆遞給了站在最前面的冰流。

天語(yǔ)本來(lái)招生要過(guò)幾天才能進(jìn)行，看你們是將神門(mén)的人今天就破例放你們進(jìn)宿舍。

天語(yǔ)來(lái)，簽個(gè)字就能進(jìn)去了。

幾人紛紛簽過(guò)字后，天語(yǔ)便將登記冊(cè)收了起來(lái)。

..天語(yǔ)阿姨，有沒(méi)有學(xué)院的地圖？我們第一次來(lái)這種地方還不知道宿舍在哪呢。

天語(yǔ)女生宿舍直走左轉(zhuǎn)800米，男生宿舍直走右轉(zhuǎn)500米，再左轉(zhuǎn)600米。地圖沒(méi)有。

天語(yǔ)還有，老娘才18歲，叫我阿姨，是，不，是，過(guò)，早，了？(? ′? ? `? )

..哦哦。

..（小聲地說(shuō)）冰洋，她竟然才18歲唉？我都以為30了。

冰洋唉，我覺(jué)著你無(wú)緣無(wú)故被打也是有原因的……

冰洋嘆了一口氣說(shuō)道。

天語(yǔ)還有，學(xué)院的宿舍分配原來(lái)是招生后隨機(jī)分配的，兩人一間。既然你們?cè)鐏?lái)，那就……

天語(yǔ)你和你，你一個(gè)人先住，你和你一起住。

天語(yǔ)指了指洗月和蔙幽又指了指小野和冰流說(shuō)道。

夜晴洗月喵？！

..？！

夜晴洗月本王才不要！

蔙幽哼！你以為我就要了嗎？

..這晚上我不得凍死啊……

冰洋一個(gè)人住好無(wú)聊啊……

難道這就是傳說(shuō)中的“幸運(yùn)金手指”？！l

銀川姐，我突然覺(jué)著，還是隨機(jī)分配好……

天語(yǔ)你這么說(shuō)也沒(méi)用，我都記上了。

……

登記完的幾人沒(méi)事便離開(kāi)了事物處。經(jīng)過(guò)這一番折騰小野幾人突然覺(jué)得睡茶室也不錯(cuò)。冰碰火，毒攻毒，宿舍的動(dòng)靜就是不知道是特安靜還是炸成一鍋。

冰流奔波了一天，早些回去休息。明日再來(lái)這里會(huì)合。

冰洋哦。

夜晴洗月哦。

蔙幽冰流哥也要好好休息呢，我們先走了。

幾人打好招呼后，便路口中分別了。走了整整一天了，總算是找到了一個(gè)地方休息了。

..冰塊臉，我看你從剛才到現(xiàn)在都一直看著一張單子，上面寫(xiě)了什么？

冰流院規(guī)，及開(kāi)學(xué)后分班規(guī)則。

冰流邊走邊回答道。這張單子還是他特地向天語(yǔ)手中要來(lái)的。

..拿來(lái)吧你！

小野一把奪過(guò)冰流手中的的單子，低頭就看了起來(lái)。冰流沒(méi)有搶?zhuān)@一整張單子已經(jīng)被他讀得差不多了。

校規(guī)寫(xiě)得很人性，幾乎每點(diǎn)都關(guān)系到學(xué)生與學(xué)院的利益。而分班的規(guī)則則是與小野想得不太一樣。

耀星學(xué)院與正常學(xué)院有些不同。首先是無(wú)形元的學(xué)生在正常班級(jí)中要滿(mǎn)10個(gè)，其余都有形元。無(wú)形元可以選擇去機(jī)關(guān)組。 其二，學(xué)院按年齡分年段，按實(shí)力分強(qiáng)弱班。若實(shí)力夠強(qiáng)，也可以選擇逃級(jí)。 最后，開(kāi)學(xué)30天后，會(huì)有一場(chǎng)對(duì)班級(jí)對(duì)戰(zhàn)，其中，無(wú)形元者只能與無(wú)形元學(xué)生對(duì)戰(zhàn)。根據(jù)對(duì)戰(zhàn)的情況再進(jìn)行更完整的分班。實(shí)力強(qiáng)勁的為一班或二班，實(shí)力增長(zhǎng)得快的則是三班。剩下的為普通班級(jí)。

..哇，看起來(lái)好厲害的樣子。

冰流我們注意的，應(yīng)當(dāng)是守印人的安全。我們與她的實(shí)力相差巨大，必定不會(huì)在一個(gè)班。到時(shí)候她的安全，我們并不能保證。

冰流五步前輩讓我們來(lái)學(xué)院自然有他的道理。這次，說(shuō)不定也是一種對(duì)我們的考驗(yàn)。

..或許……我們可以偽裝實(shí)力。

兩人在不知不覺(jué)中來(lái)到了宿舍門(mén)口。鑰匙一人一把，門(mén)牌號(hào)就刻在了鑰匙身上。冰流打開(kāi)房門(mén)，一間由木料打造的房間便出現(xiàn)在眼前。兩張床，兩個(gè)衣櫥，外加兩張桌子和兩把椅子。簡(jiǎn)單而整潔，足以讓他們有落腳的地方。

冰流明日一早，先去熟悉一下學(xué)院內(nèi)部。

..哦哦。

兩人沒(méi)有多說(shuō)，冰流也直接躺坐在了床上眼晴剛閉上，便不由自主地睡了過(guò)去。小野則坐在床上，好奇地看著離開(kāi)事務(wù)處時(shí)銀川為了道歉塞給他的盒子和紙條。

（真對(duì)不起，我姐當(dāng)時(shí)不小心把你的頭砸出了一個(gè)大包。我們這也只有這個(gè)東西了，就當(dāng)作歉禮了。(?o?? o??)??——銀川）

小野打開(kāi)盒子，只見(jiàn)，盒子中靜靜地躺著一個(gè)瓶子。瓶子上面端端正正。地寫(xiě)的則是——急支糖漿。

..……

..這東西給我有什么用?。?！

此時(shí)，青水。

萬(wàn)能龍?zhí)?/i>楊藥師，您快去看看吧。小姐已經(jīng)十多天沒(méi)出來(lái)吃飯了，我們?cè)趺唇兴疾怀鰜?lái)。