史無語，今天中午回家路上聽了一路我們班一個傻逼在我的跳極樂凈土…

史我說了n次了我雷那個東西，她還一直跟我逼逼。

史有病玩意兒…

上星期的二節(jié)課后的大課間上。

同學(xué)們做完操就轉(zhuǎn)身朝教室走。

在廣播室的體育老師很懵逼，大喊到

體育老師：回去的音樂還沒放，你們走什么？

（史（戲外）：一般都是等放了音樂，大家才回去的。）

幾個已經(jīng)快走到教室門口的人非常尷尬，連忙退了回去。

還沒走到原位，音樂就響了。

史什么玩意兒啊…

史默默吐槽了一句

………

上個星期五，發(fā)生了一些事故。

星期五下午的自習(xí)上，語文老師布置完周末作業(yè)之后，讓自己寫作業(yè)，然后就出去了。

史和楚最近被一個非常沙雕的音頻給洗腦了，所以她們倆在課上悄悄說話的時候，就用的那個音頻的語調(diào)。

史嘿，你個大傻逼

楚你才大傻逼！

成對這兩個神經(jīng)病非常無語，當(dāng)然他也沒好到哪去。

成：啊，這聲音真是天籟之音啊，我快聾了！

史活該。

成：你別用這個聲音說話了，行不行？

史不要。

史繼續(xù)用那個聲音跟楚說。

史生字借我抄一下

楚給他了。

楚一邊用那個聲音說話，一邊指了指旁邊的波。

史艸

成非常崩潰。

成：啊，我要聾了??！

成：爸爸，求你了，別這樣說了。

史滾！

………

星期一的體育課上，老師讓大家玩一個非常無聊的游戲，楚和史不想玩，正在旁邊摸魚。

這是一個路過的老師，讓史撿一下他們班衛(wèi)生區(qū)里的垃圾。

史默默的罵罵咧咧的幾句，撿起那兩張紙。拎（？起蹲在地上的楚，說道。

史走，陪我一起扔垃圾去。

楚？？？

楚就一路被史拎著去扔了垃圾。

………

還是那節(jié)體育課，史和棋在聊天。

棋希望徐某（英語老師）不要抽我在上課前寫單詞。

史我也不希望…

結(jié)果，下節(jié)英語課徐某就讓這兩個人寫單詞。

在寫單詞之前，徐某還做了一件更讓史認(rèn)為她有病的事。

徐某拿著史寫著周末作業(yè)的三張紙，問道。

徐某：你背寫的單詞呢？

史有億點無語，指了指第二張紙的最上面一行上面很明顯的寫著：“背寫：（10個單詞）”

徐某：就這10個？周末有兩天要背20個單詞！你就寫了這10個？

史在心里給徐某翻了個白眼，翻到上一張作業(yè)，那張紙的中間那一行也很明顯的寫著：“背寫：（10個單詞）”

史好像理解，為什么不管冬天夏天，徐某走路都要戴個墨鏡，還要用手摸著前面了……

（簡稱：蝦（瞎））

………

星期一上午的語文課上

語文老師正在講第二課的練習(xí)冊，臘八粥。

老師講課的時候，成趴在桌子下，不知道在干什么。

語文老師：成我看你看5分鐘了，你在下面忙活什么呢？煮臘八粥呢？

眾人hhhhhhhhx160628

史最高級的裁判球又被我迫害了哈哈哈…

史好了，這一章就到這里。

史各位拜拜～