很快假期過完了，新的一個(gè)學(xué)期到來了，媛媛回家繼續(xù)上自己的幼兒園了，但是小女孩還是不敢去學(xué)校，不敢面對(duì)陌生人......

　　小女孩總這樣待在家里可不行，于是媽媽把這件事告訴了自己的哥哥，也就是小女孩的舅舅，舅舅覺得這件事還是舅媽去開導(dǎo)比較好。

　　于是就有了接下來這一幕。

　　這天，小女孩的舅媽知道了小女孩害怕上幼兒園，于是來到小女孩的住所，對(duì)小女孩說：

　　“忻忻（舅媽的女兒）也在讀幼兒園。要不你和她一個(gè)班？讓她保護(hù)你？她有去學(xué)武術(shù)和跆拳道，可厲害了，大家都怕她，可沒人會(huì)欺負(fù)她，也不敢欺負(fù)她！”

　　小女孩遲疑著，總這樣躲著也不是辦法，就像媛媛說的，別人并不會(huì)有影響，有影響的只會(huì)是小女孩自己。

　　思考片刻，小女孩最后答應(yīng)了舅媽。

　　不久小女孩再次踏入校園，來到了忻忻的班級(jí)。

　　初次見面，小女孩看到了忻忻也是短頭發(fā)，而且酷酷的，小女孩好奇的打量著忻忻。

　　忻忻見了走了過來，

　　“你就是我表姐？怎么看起來比我還??？”

　　小女孩不敢說話了，低下了頭。

　　忻忻見了笑了，

　　“不怕，以后我保護(hù)你！”

　　小女孩聽了不太相信的抬起頭，

　　“真的嗎？”

　　忻忻沒說什么，帶著她走進(jìn)了班級(jí)，坐在一起，像極了宣示主權(quán)——這人是我的人，你們動(dòng)不得！

　　就這么小女孩在忻忻的帶領(lǐng)下融入了這個(gè)班級(jí)，和大家一起吃喝玩樂......

　　放學(xué)后，忻忻帶著小女孩去了自己學(xué)武術(shù)的地方，她想小女孩也一起學(xué)。

　　可是小女孩看到武術(shù)老師不是害怕，而是被老師緊繃著的臉逗笑了。

　　武術(shù)老師很無奈的訓(xùn)斥：

　　“不許笑，這里是學(xué)武術(shù)的地方，要嚴(yán)肅，不可以嬉皮笑臉的！”

　　可是小女孩不知道為什么，就是無法有嚴(yán)肅的表情，可能天性如此吧。

　　最后她被告知：

　　“你還是去學(xué)習(xí)柔一點(diǎn)的東西吧，武術(shù)不太適合你！”

　　就這么小女孩沒學(xué)成，第一天就被趕走了......

　　忻忻也很無奈，像看傻子似的看小女孩，

　　“笑什么笑，別人瞧不起你，你還笑？信不信我揍你？不許笑！！”

　　小女孩害怕的跑開了......

　　之后的每一天，小女孩的確沒有被人欺負(fù)，但是也沒有朋友，整天都是自己一個(gè)人。

　　因?yàn)樾眯糜兄约旱娜ψ?，不?huì)總是陪著她，可能也是發(fā)現(xiàn)了她好欺負(fù)，雖然沒有欺負(fù)她，但是也沒有在帶著她......

　　小女孩又開始了自娛自樂的模式。

　　直到有一天，班里有一個(gè)小男孩對(duì)小女孩說道：

　　“我喜歡你！”

　　可是小女孩看著小男孩和自己差不多高差不多大，一樣的小小的，她覺得小男孩保護(hù)不了自己。

　　于是說：

　　“你太矮了，我不喜歡你！”

　　小男孩聽了說：

　　“我會(huì)長(zhǎng)高的！你等我！”

　　小女孩沒說什么，只是當(dāng)成一句玩笑話，聽聽就過去了。

　　可是小男孩卻不一樣，在之后的每一天里，小男孩總喜歡陪著小女孩轉(zhuǎn)悠。

　　小女孩終于有了一個(gè)玩伴......