“哈哈哈哈......”

　　“老師！不怕！大不了打一架！賴(lài)著不走了也不是事！”

　　魔鬼老師身為一班的班主任，其實(shí)面對(duì)這些有點(diǎn)為難的。于是她繼續(xù)說(shuō)道：

　　“再吵鬧現(xiàn)在就回去湊合著用你們那投影儀??！”

　　同學(xué)們聽(tīng)了立馬安靜下來(lái)，害怕被魔鬼老師趕回去，畢竟那投影儀啥都看不到，而且這位置那么好，真不想走！

　　魔鬼老師見(jiàn)大家安靜下來(lái)，于是開(kāi)始講課......很快下課鈴響起了，魔鬼老師也講的差不多了，比較她經(jīng)常只上半節(jié)課。

　　“速速的抄完筆記，收拾一下撤離！”魔鬼老師走去窗邊看到她們下課了，連忙對(duì)大家說(shuō)道。

　　同學(xué)們飛快的寫(xiě)著筆記，但是還是遇到了回來(lái)的一班同學(xué)。

　　一班同學(xué)一個(gè)個(gè)很不爽的看著大家，五班同學(xué)笑哈哈的得瑟著從一班教室后門(mén)走出去，特別欠打的那種！

　　魔鬼老師見(jiàn)了，連忙從講臺(tái)下來(lái)，從前門(mén)走出去，讓大家看到并知道是她受益的。

　　一班同學(xué)原本想上前打架的，有的手里拿著籃球邊打邊上樓的，這會(huì)看到五班同學(xué)從自個(gè)班教室出來(lái)，手中的籃球也拾起準(zhǔn)備扔過(guò)去。

　　還好有魔鬼老師的出現(xiàn)，不然兩個(gè)班估計(jì)就真得打起來(lái)了。畢竟誰(shuí)都不愿自己的領(lǐng)地被占領(lǐng)！

　　寶寶你跟他搶食物，他都還會(huì)知道護(hù)食的跟你嚎起來(lái)。更何況這么大個(gè)人，你們跟他們搶班級(jí)，還是全校最好的班級(jí)。

　　隨著一班的大部隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)，五班的人馬也都撤離得差不多了，一班先回來(lái)的同學(xué)開(kāi)始和后回來(lái)的控訴這件事。

　　“五班竟然在我們體育課過(guò)來(lái)?yè)尳淌遥磕懽釉絹?lái)越大就??？”

　　“真的假的？這么過(guò)分？”

　　“真的！我親眼看到，從我們班教室里走出去！”

　　“我去！快看看有沒(méi)有少東西！”

　　“對(duì)哦！我手機(jī)還在抽屜里！”

　　說(shuō)著大家快速的翻找自己有沒(méi)有缺了啥。結(jié)果沒(méi)缺，反而多了，五班有些同學(xué)走的太急有文具忘了帶。

　　“有人落東西，那就歸我好了！就當(dāng)給我的補(bǔ)償！”

　　“我這也有！”

　　“還有我這！太逗了！估計(jì)是落荒而逃的！”

　　“應(yīng)該不是吧，我第一個(gè)上來(lái)的，還看到了魔鬼老師在講臺(tái)上！估計(jì)是魔鬼老師帶他們過(guò)來(lái)我們班上課?！?/p>

　　“還能這樣？他們班教室咋滴了？不能用了？”

　　“魔鬼老師好像還有用投影儀，估計(jì)他們投影儀壞了吧?！?/p>

　　“沒(méi)事啦，又沒(méi)少東西，還多了東西，借用下教室，也沒(méi)什么吧？”

　　“你個(gè)叛徒！到底哪班的?。　?/p>

　　“其實(shí)他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，反正我們?nèi)硕疾辉诮淌?，只要沒(méi)少東西，借個(gè)教室也沒(méi)多大事！”

　　“是啊，之前我們被留下來(lái)背書(shū)，魔鬼老師嫌離辦公室太遠(yuǎn)了，我們也是在五班那里借教室背書(shū)的！”

　?。ㄞk公室在走廊正中間，六班的隔壁。一班在走廊盡頭）

　　“真的假的？那好吧，也是，之后五年級(jí)教室估計(jì)就變了?！?/p>

　　“反正遲早的事，五年級(jí)不變畢業(yè)也不是你的了！激動(dòng)啥？”

　　有正向的意見(jiàn)，有反向的意見(jiàn)。但是最后大家都接受了這個(gè)結(jié)果。

作者今日五更結(jié)束，作者大大睡了不知道有沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，結(jié)果又醒了，七個(gè)小時(shí)后需要出門(mén)，也不知道能睡多久。太尷尬了......我想睡覺(jué)的......

作者打卡打卡打卡，日常求點(diǎn)評(píng)、求小花花，愛(ài)你們，么么噠～