穎兒思來想去還是決定要把誤會(huì)解開，于是她回家了。

　　她是按姑姑家的門鈴上的樓，姑姑家有穎兒家里的鑰匙。

　　于是穎兒就這么回到家里，回家以后，穎兒開始翻箱倒柜，尋找自己這一年里存下來的錢。

　　是的，在后來六年級(jí)穎兒時(shí)常需要買文具一類的東西，月月又開始一周給穎兒五塊錢了。

　　穎兒這一年里也攢了幾百塊了，因?yàn)榇蟛糠侄紱]有花，于是找到了錢，穎兒去姑姑家拿了鑰匙。

　　“姑姑，我想去樓下買下東西再回來?！?/p>

　　“好，一會(huì)回來來姑姑家坐一坐啊，早點(diǎn)回來，需要給你錢嗎？”

　　“不用了，我就買個(gè)文具，不要多少錢。”

　　說著穎兒拿上鑰匙下了樓，她一路向著文具店走去，買了一盒的明信片回來。

　　穎兒打算寫明信片去投遞到魔鬼老師她媽媽家的信箱里。

　　于是，穎兒開始行動(dòng)起來，在文具店里，穎兒挑選了自己喜歡的款式的明信片，還買了一支筆。

　　付了錢之后，穎兒來到葉媽媽家樓下的石桌前坐下。

　　穎兒開始在明信片上寫到：

　　“老師，你是我最喜歡的老師，你在我人生最陰暗的時(shí)候給予了我一道光，我很感謝你。

　　但是，我只是想你有空時(shí)理理我。為什么就那么難呢？我感覺你誤會(huì)我了，我并沒有換著號(hào)碼騷擾你！

　　從始至終我只有一個(gè)手機(jī)號(hào)碼，其他都不是我的號(hào)碼。你是不是把誰當(dāng)成我了，我的號(hào)碼是這個(gè)×××××××××××?！?/p>

　　之后穎兒在開頭和結(jié)尾屬下名字，拿著明信片往葉媽媽家樓上走去，她不知道具體的門牌號(hào)，所以想上去看看。

　　來到樓上，穎兒看到了門牌號(hào)，但是又怕魔鬼老師會(huì)收不到，于是穎兒把明信片從門縫里推了進(jìn)去。

　　然后穎兒按了按葉媽媽家的門鈴，而后快速往樓上跑去。

　　葉媽媽聽到門鈴聲出來觀望：“誰??？”結(jié)果卻沒有看到人又回了家里。

　　而那張明信片并沒有被注意到，因?yàn)槿~媽媽不曾低頭觀看過。

　　穎兒在葉媽媽關(guān)上門之后下了樓，她想：

　　“現(xiàn)在誤會(huì)應(yīng)該解除了吧？魔鬼老師應(yīng)該會(huì)變回來了吧？”

　　抱著這個(gè)想法，穎兒開心的回了家，她把東西藏在了房間里，然后鎖好門去了姑姑家。

　　一到姑姑家，姑姑就開始跟穎兒聊天：

　　“穎兒??！你爸爸媽媽姑姑已經(jīng)教育過她們了，以后有什么事情不要亂跑，可以來姑姑家找弟弟玩?！?/p>

　　穎兒左耳進(jìn)右耳出的聽著，那種時(shí)候她只想一個(gè)人靜靜的待著，并不想跟弟弟玩。

　　而姑姑則是一直苦口婆心的說著，過了好一會(huì)，可能是穎兒一直沒有回應(yīng)吧，姑姑終于停了下來。

　　姑姑的突然安靜，讓不知何時(shí)走神了的穎兒回過神來，她愣愣的看著姑姑。

　　姑姑無奈極了，但是也不好再說什么，要是穎兒又跑出去了該怎么辦，于是姑姑轉(zhuǎn)移話題道：

　　“濤濤在房間里打游戲，你可以去找他玩游戲?！?/p>