年段長(zhǎng)蔭越想越覺(jué)得自己做的不太好，于是無(wú)論曉怎么發(fā)泄心中的不滿情緒，蔭都沒(méi)有做出不好的反應(yīng)。

　　而是靜靜的聽(tīng)著曉的發(fā)泄，直到曉罵累了，蔭才說(shuō)道：

　　“我來(lái)是想告訴你，你們班的同學(xué)并沒(méi)有不把你當(dāng)成班級(jí)里的一份子！

　　我剛才原本還想著繼續(xù)找你撒氣的，可是在我離開(kāi)你們班的教室之前。

　　你們班的男生對(duì)我說(shuō)道：‘不插手并不代表你可以得寸進(jìn)尺！曉不管怎么樣，她始終是五班的一份子！

　　人不犯我我不犯人！你若欺負(fù)了我們班任何一個(gè)人，別怪我們手下不留情！’

　　所以你別這么悲觀，你的班級(jí)并沒(méi)有不要你，他們依舊是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　說(shuō)實(shí)在，我挺羨慕你的，也很羨慕你們這個(gè)班級(jí)，有著很不一樣的氛圍。

　　如果有人欺負(fù)了你們班的同學(xué)，你們班有能力的同學(xué)不會(huì)坐視不管，而是主動(dòng)的站出來(lái)幫你們每一個(gè)人。

　　我自己帶的班級(jí)六班，很多都是外地的學(xué)生，別說(shuō)團(tuán)結(jié)了，整個(gè)班級(jí)亂哄哄的，還經(jīng)常會(huì)有小偷小摸的現(xiàn)象。

　　哪怕是一班那樣的關(guān)系班他們也不會(huì)像你們班那么團(tuán)結(jié)，你知道我為什么沒(méi)有讓我的女兒去一班那個(gè)關(guān)系班嗎？

　　那是因?yàn)?，那個(gè)班的孩子都是教師子女，一個(gè)個(gè)心氣都很高，脾氣也都不太友好。

　　我不想我的女兒在那里被人欺負(fù)了去，那可是我和我丈夫手心里的寶??！

　　所以說(shuō)，你很幸福！你有這么好的同學(xué)，他們總是無(wú)條件的幫助你保護(hù)你！”

　　年段長(zhǎng)蔭仿佛找到了一個(gè)可以傾訴的人，她陪著曉坐在樓梯口那聊起了天來(lái)。

　　曉靜靜的聽(tīng)著，回想著一起生活的五六年，的確這個(gè)班很不一樣，他們不會(huì)像別的班級(jí)那樣只顧著自己。

　　特別是班級(jí)里的四大金剛，每次有人被欺負(fù)，他們總是帶頭去幫我們討回公道。

　　哪怕是四年級(jí)時(shí)和六年級(jí)的大哥哥大姐姐們打群架，他們也毫無(wú)怨言。

　　可是，為什么這一次他們就是不肯幫我呢？曉依舊在這個(gè)梗上面無(wú)法釋懷。

　　蔭看曉遲遲不說(shuō)話，于是接著問(wèn)道：

　　“你怎么了嗎？”

　　曉聽(tīng)了說(shuō)道：

　　“他們不幫我！”

　　“不幫你什么？不幫你對(duì)付我嗎？他們說(shuō)那是我們倆的事情，他們不插手，但是依舊站在你這邊?！?/p>

　　蔭聽(tīng)了又把輝剛才的警告說(shuō)了一遍給曉聽(tīng)。

　　曉聽(tīng)了還是很不開(kāi)心的說(shuō)道：

　　“那和不幫有什么區(qū)別？”

　　“當(dāng)然有啦！我原本不需要跟你說(shuō)這么多的！我可以繼續(xù)拿你來(lái)撒氣！是因?yàn)槟銈儼嗟耐瑢W(xué)，是因?yàn)樗麄兾也欧艞壛诉@個(gè)想法，才會(huì)變成過(guò)來(lái)和你聊天?！?/p>

　　蔭想著幫人幫到底吧，幫你們把事情解決了，你們總不會(huì)在欺負(fù)我和我的女兒了吧？

　　于是蔭賣力的開(kāi)導(dǎo)著曉，把能想到的理由都一股腦的講了出來(lái)，只希望曉可以聽(tīng)進(jìn)去。

　　當(dāng)然，在蔭又講了好半天后，曉終于是聽(tīng)進(jìn)去了，可是這最后一堂課也沒(méi)能去上課了。