分裂之星

經(jīng)過師言的挑釁，在場的大多數(shù)人人對(duì)王坤他們的看法都是“自大、不知天高地厚”。

師言歸隊(duì)后，王坤他們立刻來到比賽場地。

選手1你們還是認(rèn)輸吧，以多欺少的群毆贏了也不光彩。

肖遙哦?不試試怎么知道?

師言你們輸了。

說完師言便打了個(gè)響指，隨后，14人便被高壓推出場外。

隨后又有幾隊(duì)人與他們pk，但結(jié)果……可想而知。

師言老師，我太感謝您了，您故意調(diào)整簽的位置，讓我們贏，真是讓我感天動(dòng)地啊，其實(shí)您不用這樣，我們可以贏的。

校長噗——

老人剛喝下去的水噴了出來。心想：這也太厚顏無恥了吧。

結(jié)果最后的角逐，王坤五人在男子比賽中獲得了第一名。

“啪”老人將喝水的杯子捏出裂痕。

這群小子是怎么回事，也看不出他們的技能是什么，這對(duì)我之后的計(jì)劃有影響啊，不如……老人的心中正想著。

師言老師，您的大恩大德師言會(huì)記住的，但是，山海遺跡……

師言咳咳，這個(gè)好說，但是你們還不是第一。因?yàn)闀r(shí)間原因，我給你們放放水，只要再將女子比賽中的第一名擊敗，并且還要擊敗我zd指定的老師，就算你們贏。放心，即使輸了你們也可以入學(xué)，而且老師也不會(huì)太強(qiáng)。怎么樣，你們敢接嗎?！

王坤有什么不敢?！

沒等其他人(包括老人)反應(yīng)過來，王坤胸有成竹的答應(yīng)了。

校長好，我等著你們成功。

老人不懷好意的笑著說。

和女子第一比賽，怎么也能知道你們的技能吧，到時(shí)候讓一個(gè)克制你們的老師去，我就不信了，今天，我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你們，磨磨你們的銳氣。五個(gè)執(zhí)事官，還能教我做人不成?

老人明顯不知道王坤的真實(shí)修為，當(dāng)然，王坤也在刻意壓制。

接著，四名女生走上臺(tái)。

臺(tái)下傳來了一個(gè)聲音：

“4v1，還是和女生打，雖然他們是女子第一名，但勝之不武啊。”

聽到這，老人嘴角上揚(yáng)。

校長是的，勝之不武，但如果在戰(zhàn)場上呢?誰會(huì)在乎你的數(shù)量，年齡，和性別。但是這也不是戰(zhàn)場，所以我允許女生們禁止他們當(dāng)中的一個(gè)人參加這場比賽。

老人不知道的是，這臺(tái)上的九人其實(shí)認(rèn)識(shí)。

女生組是艾琳，艾露，劉樂宣和關(guān)月辰。

總之，他們都認(rèn)識(shí)。

劉樂宣剛想說不需要時(shí)，她看到了男生組中那個(gè)藍(lán)發(fā)藍(lán)眸的王坤(出生時(shí)色素出了問題，總之不是染發(fā)和美瞳)便放下了這個(gè)想法。

沒錯(cuò)，有王坤在的隊(duì)伍會(huì)出現(xiàn)特殊情況。

在評(píng)委席上老人正想：她們會(huì)禁誰呢?(比賽前敵方隊(duì)伍的資料肯定會(huì)看）?；赆缀跏恰胺ā鳖愔许敿獾拇嬖?，可能是他；那個(gè)擁有破曉槍和破曉弓的人也有可能；不對(duì)，擁有電和風(fēng)系的那個(gè)也是個(gè)不可小覷的對(duì)手；還有那個(gè)奇葩科技類的覺醒者，他也不簡單。

老人將除王坤外四人都考了一下，但還是沒有結(jié)果。

突然

劉樂宣老師，我們禁王坤。

她們有結(jié)果了。

讓老人怎么也沒想到，她們會(huì)禁這個(gè)自己最不在意的王坤，一個(gè)精神類覺醒者能做什么?連個(gè)攻擊力都差到幾乎為0。到執(zhí)法官前，幾乎就是個(gè)戰(zhàn)五渣。這群孩子瘋了嗎？還是信心太強(qiáng)了?

帶著疑惑，他試探了一下正在走下臺(tái)的王坤的修為，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)他只是一個(gè)執(zhí)事官。

師言哎！王坤走了，只能隨機(jī)應(yīng)變了。

肖遙可不是嗎？核心人物離開了。夜輝，等下我輔助你。

李夜輝好的

劉樂宣師言，我勸你還是自己下去吧，你這樣姐姐我怕傷到你啊。

師言哼！你有暴力傾向你知不知道?

劉樂宣小心你爬著回去。

師言你真當(dāng)王坤走了我們就是群戰(zhàn)五渣了嗎?我還是那一句話，在場的各位都是群渣渣。

在說最后一句話時(shí)，師言故意用麥克風(fēng)說，而且還露出最囂張的表情。

關(guān)月辰哼！不知天高地厚！

師言天高1000千米，地平均厚17千米。

關(guān)月辰emmm

校長你們還比不比了?

李夜輝比。

說完，李夜輝便右手虛握，接著，他用左手拉起破曉弓，然后一只箭矢朝著劉樂宣飛去。

劉樂宣哼，李夜輝，你也太小看我了。

接著，只見劉樂宣右手一握，一柄細(xì)長的，劍刃銀色的，劍柄白色，上面還有金色紋路的劍出現(xiàn)在她的手中(法武類覺醒者“武”，軒雅劍，35級(jí)中級(jí)執(zhí)事官)。

她用劍一揮，將箭矢斬?cái)唷?/p>

在她正得意時(shí)，她手中的軒雅劍突然消失。

劉樂宣艾露，掩護(hù)我，我的劍被李夜輝暫時(shí)封住了，月辰，你用光屬性輔助我解鎖。對(duì)了，你們也要小心。

艾露好的。

剛才的箭矢是李夜輝的三大技能之一——封魂箭矢。就連肖遙也害怕這個(gè)技能，而不中這個(gè)技能最好的辦法就是躲開它，因?yàn)榉饣昙傅男盍εc消耗十分大。

接著，艾露身體周圍出現(xiàn)了一些懸浮的冰錐，然后，這些冰錐便朝著李夜輝等人飛去。

李夜輝來不及切換武器，也來不及拉弓，可冰錐到他們身前時(shí)，就被風(fēng)擋住了。

王信呼——還好反應(yīng)快，不然就麻煩了。

然后，四人后方有出現(xiàn)了一大堆冰錐朝他們飛來。

可大家都沒來得及反應(yīng)，然后，師言按了一下手中的遙控器，冰錐就在氣壓下破碎。

師言關(guān)鍵時(shí)刻，還要靠我。

師言自信的笑了笑。

下一秒，他笑不起來了。

幾百個(gè)冰錐朝他們飛來。

師言你們冰錐不要錢的嗎?

然后，四人用了一切可以防御的技能來防御。

在防御時(shí)，師言發(fā)現(xiàn)，艾琳始終沒行動(dòng)?？伤眢w周圍有靈氣波動(dòng)。

師言夜輝，用弓，王信用風(fēng)和電輔助他，像王坤上次說的附帶元素的箭矢，攻擊艾琳與艾露，用沖擊箭矢。肖遙，用旗之震，眩暈，我來防御，肖遙用最大的范圍。

接著，師言將全身防御設(shè)備全部開啟到最大，但也以幾何倍數(shù)的消耗著靈力。

王信正用風(fēng)與電元素沖擊著李夜輝正拉著的箭矢，他自身靈力開始劇烈下降。李夜輝也不好身負(fù)著靈力與元素的沖突與排斥。

肖遙還好，只是將一個(gè)技能使用到范圍最大而已，不過也不是很輕松。

正當(dāng)她們感知到不妙時(shí)，旗之震已經(jīng)眩暈了她們是她們防御技能大幅度削弱，然后李夜輝和王信和力發(fā)動(dòng)的箭矢已經(jīng)到達(dá)她們身邊，將四人推出場地。然后攻擊停止，師言暈倒在地上，李夜輝和王信因?yàn)橄暮蜎_斥暈倒，場上之剩下肖遙一人站著。

肖遙老師，我們贏了。

校長對(duì)，可是你們還能對(duì)付下一場嗎?

王坤不用他們，我自己一人。

肖遙王坤……

這時(shí)王坤沖上場地，將肖遙打暈。

王坤你應(yīng)該休息了。

校長他是你們唯一一位戰(zhàn)斗力，舍棄他是為了證明自己嗎?

王坤不，只不過他們將可以做的都做了，應(yīng)該休息了。

校長好。王坤同學(xué)，你現(xiàn)在已經(jīng)是我們星辰學(xué)院的學(xué)生了，我可以這么叫你。既然你選擇單挑一位老師，本校修為最低的是一位暗執(zhí)事后期的法武類“武”覺醒者，你確定挑戰(zhàn)嗎？

王坤對(duì)

校長好，請(qǐng)救援人員先將這八個(gè)孩子送去醫(yī)療室的休息室里吧。

然后，八人被抬走了。

接著一位老師走上了場地。

歐陽老師我叫歐陽超，同學(xué)，我很欣賞你的勇氣與對(duì)隊(duì)友的關(guān)愛，但實(shí)力才會(huì)證明。

王坤你還是沒變，老師。

歐陽老師是啊，你不也是嗎？

臺(tái)下的人們有些發(fā)愣。

怎么又一個(gè)認(rèn)識(shí)的?

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