"小北，早餐要涼了！"\

江北北猛地睜開眼。陽光刺得她瞇起眼睛，這才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候睡著了。她坐起身，看見餐桌上擺著熱騰騰的小米粥和幾個(gè)包子。\

"來了來了！"她一邊應(yīng)著，一邊偷偷把密碼本塞進(jìn)書包最底層。這本記錄著原主所有心事的本子，現(xiàn)在成了她最重要的情報(bào)來源。

她走到餐桌前坐下，看著對(duì)面正在夾菜的年輕女人。那是她的媽媽，穿著碎花圍裙，頭發(fā)隨意扎了個(gè)馬尾。江北北咬了口包子，突然想起什么："媽，我今天可以不去幼兒園嗎？"\

"怎么了？不舒服？"江媽放下筷子，伸手摸了摸她的額頭。\

"不是……就是覺得今天特別想在家陪你。"江北北故意撒嬌。她其實(shí)是在觀察原主和母親的關(guān)系。穿書以來她一直覺得奇怪，為什么原主對(duì)金鐘仁這么上心，連生日賀卡都是媽媽寫的。

江媽笑了笑："你這孩子，平時(shí)可沒這么粘人啊。"\

江北北低頭喝粥，心里卻在翻江倒海。她突然意識(shí)到，這個(gè)六歲小女孩或許早就在用她自己的方式守護(hù)著金鐘仁。那些看似微不足道的舉動(dòng)，原來都藏著一顆溫柔的心。

到了幼兒園，江北北一眼就看到了那個(gè)角落里的身影。\

金鐘仁果然坐在教室最后排，低著頭在本子上畫著什么。他穿著一身黑衣服，襯得臉色更加蒼白。江北北記得書中描寫過他的外貌：皮膚白得近乎透明，睫毛濃密，五官精致得像是從畫里走出來的。

她假裝隨意地走到他旁邊，卻發(fā)現(xiàn)他面前的本子上畫滿了各種幾何圖形。\

"你在畫什么？"她忍不住開口。\

金鐘仁抬起頭，眼神冷淡："關(guān)你什么事？"\

江北北愣了一下。這語氣比書里還要冷，但她在他的眼睛里看到了一絲防備。她突然明白，這可能是因?yàn)檫^去被傷害得太深。

上課鈴響了，江北北回到自己的座位。她偷偷回頭看了眼金鐘仁，發(fā)現(xiàn)他還在專注地畫著。\

書里說過，金鐘仁從小就喜歡數(shù)學(xué)。他的父親是個(gè)數(shù)學(xué)教授，但在一次意外中去世了。從此他就變得沉默寡言，只有在解題時(shí)才會(huì)露出一點(diǎn)笑容。

江北北翻了翻自己的課本，突然想起密碼本里的一段話："今天金鐘仁又一個(gè)人吃飯。我把我的小兔子飯團(tuán)分給他了。他說謝謝，聲音比蚊子還小。"\

她握緊拳頭。這一世，她一定要讓這個(gè)孤獨(dú)的靈魂感受到溫暖。

課間休息時(shí)，江北北看見幾個(gè)男生朝金鐘仁走去。\

"喂，丑八怪，今天輪到你打掃衛(wèi)生吧？"其中一個(gè)人伸手推了他一下。\

金鐘仁沒有說話，只是默默地站起身。\

"等等！"江北北站起來，"老師說了今天換組值日，是我負(fù)責(zé)打掃。"\

那幾個(gè)人愣了一下，轉(zhuǎn)身走了。江北北看著他們的背影，心里有些不安。這些人明顯是在找茬，而且看金鐘仁的樣子，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種欺負(fù)。

午休時(shí)間，江北北假裝散步，悄悄跟著金鐘仁來到了學(xué)校后方的草坪。\

"你們別太過分了！"\

她聽到一個(gè)熟悉的聲音。是金鐘仁。\

"喲，這不是那個(gè)整天板著臉的家伙嗎？"一個(gè)男生陰陽怪氣地說，"怎么，今天不裝高冷了？"\

江北北躲在樹后，看見三個(gè)男生圍著金鐘仁。他們其中一個(gè)手里拿著一本畫冊(cè)，正是早上他在課堂上畫畫的那本。

"把畫冊(cè)還給我。"金鐘仁伸出手。\

"想要？"男生舉起畫冊(cè)，"那就跪下來求我們??！"\

另一個(gè)男生笑著補(bǔ)充："或者，你能解開這道題，我就還給你。"他翻開畫冊(cè)，在空白處寫下一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。

江北北看得心驚。這題的難度遠(yuǎn)超小學(xué)課程范圍，明顯是故意為難。\

金鐘仁接過筆，毫不猶豫地開始解題。他的手指修長(zhǎng)，握筆的姿勢(shì)優(yōu)雅而專注。

"住手！"江北北沖出來大喊。\

三個(gè)男生愣住了。\

"你們想欺負(fù)人就欺負(fù)人，這也太欺負(fù)人了！"她氣呼呼地說。\

"哦？"剛才那個(gè)男生笑得更猖狂了，"你是來替他出頭的？那你先打他一頓再說。"\

他把畫冊(cè)塞到江北北手里，退后幾步。

江北北愣住了。這場(chǎng)景和書中一模一樣。當(dāng)時(shí)原主也是這樣被逼著"打"金鐘仁，結(jié)果反而護(hù)著他。\

但她現(xiàn)在才知道，原主早就用最簡(jiǎn)單的方式守護(hù)著他。

"我不打。"江北北堅(jiān)定地說，然后轉(zhuǎn)向金鐘仁，"你繼續(xù)解題。"\

三個(gè)男生面面相覷。\

"喂，你不會(huì)真要幫他吧？"\

"對(duì)啊，你不知道他是有多討人厭嗎？"\

"你們才討人厭。"江北北大聲說，"有本事自己解題，欺負(fù)別人算什么本事！"

金鐘仁突然笑了。雖然只是一瞬間，但江北北確信自己看到了。\

那三個(gè)男生罵罵咧咧地走了。江北北轉(zhuǎn)身看向金鐘仁，發(fā)現(xiàn)他還在專注地解題。

"你真的不用管我的。"他低聲說。\

"為什么？"江北北蹲下來看著他，"你知道嗎，你畫的東西真的很美。"\

金鐘仁的手頓了一下。\

"而且，"她繼續(xù)說，"我覺得你比他們聰明多了。"

這時(shí)上課鈴響了。江北北站起來，把手伸向他："走吧，該回教室了。"\

金鐘仁猶豫了一下，還是抓住了她的手。他的手很涼，但握得很穩(wěn)。

江北北感覺到掌心傳來的溫度。這一刻，她突然明白，為什么原主會(huì)一直守護(hù)著這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。因?yàn)樵谶@個(gè)冷漠的世界里，每個(gè)人都渴望被理解，被接納。

放學(xué)時(shí)，江北北看見李承煥站在校門口。他是班上的學(xué)霸，總是冷冷的，但據(jù)說很講道理。\

"聽說你今天幫金鐘仁了？"他攔住江北北。\

"是又怎樣？"江北北警覺地看著他。\

李承煥嘴角微揚(yáng)："有意思。"

江北北皺眉："你這是什么意思？"\

"沒什么。"李承煥轉(zhuǎn)身離開，"只是沒想到，居然有人敢正面硬剛那幾個(gè)人。"

江北北看著他的背影，突然意識(shí)到，這個(gè)世界比她想象的要復(fù)雜得多。但她已經(jīng)下定決心，這一世，她要讓金鐘仁知道，有人一直在默默守護(hù)著他。

\[本章完\]

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