“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)下課鈴聲響起，請(qǐng)老師們給同學(xué)們下課?！睕](méi)錯(cuò)，這就是下課鈴聲。下課鈴聲響起了。

老師好了，請(qǐng)同學(xué)們安靜。既然下課鈴聲都打了，那我們就下課吧。你們說(shuō)好不好？

同學(xué)們好好。

老師好，那么就下課。

櫻乃起立！

同學(xué)們老師再見(jiàn)。

櫻乃老師再見(jiàn)。

橘杏老師再見(jiàn)。

朋香老師再見(jiàn)。

越前龍馬老師再見(jiàn)。

桃城老師再見(jiàn)。

崛尾老師再見(jiàn)。

他們一起說(shuō)的。

男同學(xué)a哇，下課了，下課了，太棒了！

女同學(xué)a對(duì)呀，對(duì)呀，真是太棒了！

男同學(xué)b對(duì)對(duì)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)。

女同學(xué)b不過(guò)我們這個(gè)老師感覺(jué)好溫柔啊。

男同學(xué)b嗯，我也這么覺(jué)得。

突然不知道老師怎么了。老師匆匆忙忙的回到了教室。

老師哦，對(duì)了，我忘記說(shuō)了。新來(lái)的同學(xué)和以前還沒(méi)有報(bào)名的同學(xué)?？禳c(diǎn)兒報(bào)名。

崛尾那個(gè)，老師……

老師怎么了嗎？同學(xué)。

崛尾老師報(bào)什么？

老師哦，你看我又忘記說(shuō)了。

老師報(bào)你喜歡的社團(tuán)，就是可以說(shuō)體上體育課的時(shí)候你可以去社團(tuán)里面。然后社團(tuán)里面有什么比賽的時(shí)候不用上課。(但前提是體育運(yùn)動(dòng)。)

崛尾哦，謝謝老師，我懂了。

老師那老師走啦！

崛尾嗯，老師拜拜。

朋香好啦好啦，既然都問(wèn)清楚了，那我們趕快去看看。哪個(gè)社團(tuán)適合我們班吧？

橘杏對(duì)呀，對(duì)呀。

櫻乃知道了，知道了，你們別一唱一和的了。

越前龍馬知道了，知道了，你們別一唱一和的了。

朋香哇哦，我在想，你們倆為什么默契這么大？

橘杏哇哦，我在想，你們倆為什么默契這么大？

崛尾哇哦，我在想，你們倆為什么默契這么大？

桃城哇哦，我在想，你們倆為什么默契這么大？

越前龍馬這個(gè)我哪知道。

櫻乃這個(gè)我哪知道。

桃城不是。你倆默契是不是有點(diǎn)過(guò)分了？我和我自己的女朋友都沒(méi)這么大的默契。更何況你倆不但不是女朋友。而且才玩幾個(gè)小時(shí)而已。默契就有這么大的。那你們兩個(gè)要是在一起了。是不是都不用說(shuō)話(huà)了就知道對(duì)方在想什么了？

越前龍馬有那么厲害嗎？

櫻乃有那么厲害嗎？

崛尾這還不厲害嗎？

崛尾我也是這么認(rèn)為的。我看你們不用在一起了。直接結(jié)婚算了。

橘杏對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)。

朋香沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)。

越前龍馬呃……你們是不是說(shuō)夸張了呀？真的有那么夸張嗎？我怎么不覺(jué)得？

櫻乃呃……你們是不是說(shuō)夸張了呀？真的有那么夸張嗎？我怎么不覺(jué)得？

桃城你們別這樣好不好？不知道的還以為你倆是情侶呢。默契這么大。

越前龍馬那我還是不說(shuō)話(huà)了。

櫻乃那我還是不說(shuō)話(huà)了。

桃城啊啊啊～你們到底還讓不讓我們這些真正的情侶活了？

櫻乃……？

越前龍馬……？

桃城算了算了，我還是不說(shuō)了。居然連表情都一樣。

橘杏算了算了，走吧。