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再懟洛哈特

HP霍格沃茲游記二年級(jí)

羅恩“我早就知道薩拉查·斯萊特林是個(gè)變態(tài)的老瘋子?!?/p>

羅恩“但我不知道是他想出了這套純血統(tǒng)的鬼話。即便白給我錢(qián),我也不進(jìn)他的學(xué)院。說(shuō)句實(shí)話,如果當(dāng)初分院帽把我分進(jìn)斯萊特林,我二話不說(shuō),直接就乘火車回家……”

這時(shí)已經(jīng)下課了,他們正費(fèi)力地穿過(guò)擁擠的走廊,準(zhǔn)備把書(shū)包放下吃午飯。

聽(tīng)著羅恩的話,知秋看向了神色有些不對(duì)勁的哈利,忽然想到當(dāng)初分院帽是想讓他進(jìn)斯萊特林的。

知秋“并不是所有斯萊特林的都?jí)模疫M(jìn)學(xué)院這件事情,分院帽大多數(shù)都是尊重別人的意見(jiàn),不是嗎?就按這個(gè)來(lái)說(shuō),斯萊特林都是壞人這個(gè)說(shuō)法并不成立。”

知秋說(shuō),赫敏贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭,哈利向知秋笑了笑。

四個(gè)人被擁過(guò)來(lái)的人群擠到了一邊,這時(shí),科林從他們身邊走過(guò)。

科林“你好,哈利!噢!學(xué)姐!”

科林興奮的和他們打著招呼

哈利“你好,科林?!?/p>

哈利隨口答道。知秋對(duì)科林笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)什么。

科林“哈利——哈利——我們班上的一個(gè)男生最近一直說(shuō)你是——”

科林的個(gè)頭太小了,擋不住把他推向禮堂的人流。他們只聽(tīng)見(jiàn)他尖聲叫了一句:

科林“再見(jiàn),哈利!再見(jiàn),學(xué)姐!”

就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

羅恩“噢,梅林....知秋,科林為什么叫你學(xué)姐,明明我們也和你一樣大為什么不叫我們學(xué)長(zhǎng)?”

羅恩問(wèn)到,哈利和赫敏也好奇的看著她。

知秋挑挑眉說(shuō)

知秋“前一段時(shí)間他被斯萊特林的人欺負(fù)了,我就想幫一下他,沒(méi)想到那些斯萊特林的人看見(jiàn)我就跑了,他和我道謝,我說(shuō)不用和我說(shuō)謝謝,叫我學(xué)姐就好,所以,我就多了一個(gè)小學(xué)弟?!?/p>

知秋說(shuō)的時(shí)候神情有些驕傲,對(duì)面三個(gè)人卻是一副,你為了滿足你的惡趣味竟然要小你一歲的孩子叫你學(xué)姐,湊不要臉!

赫敏“哈利,他剛剛說(shuō)他們班的人說(shuō)你,說(shuō)你什么呢?”

哈利“大概是,我是斯萊特林繼承人之類的吧?!?/p>

哈利抿了抿嘴唇,看上去情緒很低落。

羅恩“真是的,這里的人什么都相信?!?/p>

羅恩撇撇嘴,表情很是厭惡。

  人群漸漸稀疏了,他們終于能夠毫不費(fèi)力地登上樓梯。

羅恩“你真的認(rèn)為有密室嗎?”

羅恩本來(lái)想問(wèn)赫敏,但是不知道為什么又轉(zhuǎn)變問(wèn)著知秋。

知秋“嗯哼,這個(gè)并不好說(shuō)?!?/p>

知秋含糊的說(shuō)。知秋說(shuō)話的時(shí)候,他們正拐過(guò)一個(gè)墻角,發(fā)現(xiàn)來(lái)到了發(fā)生攻擊事件的那道走廊的頂端。眼前的場(chǎng)景和那天夜里一樣,不過(guò)那只被石化的貓不再掛在火把的支架上了,而是在寫(xiě)著“密室已經(jīng)被打開(kāi)”的文字的那面墻上,靠著一把空椅子。

羅恩“費(fèi)爾奇一直在這里守著。”

羅恩小聲說(shuō)。

知秋“他想知道到底是誰(shuí)干的?!?/p>

赫敏“我們找找看有什么線索吧?!?/p>

知秋沒(méi)有阻止劇情發(fā)展,跟著他們一起找著所謂的線索,比如燒焦的痕跡,爬行的蜘蛛,以及進(jìn)入桃金娘的盥洗室。他們出來(lái)的時(shí)候被珀西扣了五分,羅恩為此感到生氣。

  那天晚上在公共休息室里,哈利,羅恩和赫敏盡量坐得遠(yuǎn)離珀西,知秋跟著他們坐在一起。羅恩的情緒仍然很糟糕,在做魔咒課作業(yè)時(shí),他總是把墨水灑在紙上。當(dāng)他心不在焉地拿出魔杖,想清除那些污點(diǎn)時(shí),不料卻把羊皮紙點(diǎn)著了。

知秋“....我先回休息室了?!?/p>

知秋站起來(lái)對(duì)他們說(shuō),然后回到宿舍。知秋坐在桌子前面,拿出伏地魔的日記本。喃喃自語(yǔ)道

知秋“還是要按照原劇情發(fā)展啊?!?/p>

她打開(kāi)日記本,不知道要寫(xiě)什么,忽然想到以前學(xué)的出師表,賊兮兮的笑了下,提筆就寫(xiě)了起來(lái)。出師表什么還是用中文寫(xiě)的好!

  她寫(xiě)完之后,出師表的內(nèi)容就不見(jiàn)了,取而代之的是“Hi,I'mTomRiddle.”知秋挑挑眉又寫(xiě)下“Hello,IamHuTutu,IliveinTumbleGarden,mymother'snameisZhangXiaoli,andmyfather'snameisHuYingjun.”(你好,我是胡圖圖,家住翻斗花園,媽媽叫張小麗,爸爸叫胡英俊)

?“....你好,圖圖,你看上去并不開(kāi)心?!?/p>

知秋“噢不,我很開(kāi)心,不用背出師表,不用背離騷,你說(shuō)說(shuō)看,那些偉人明明都被貶職了,為什么還要寫(xiě)下這些東西?寫(xiě)就算了,死了之后竟然還要我們這些后人來(lái)背?。?!”

知秋用了三個(gè)感嘆號(hào),表示著自己的不爽。

  知秋看著字消失了,但是遲遲沒(méi)有回復(fù)內(nèi)容,她撇撇嘴,感覺(jué)無(wú)聊就把它隨便放了起來(lái),拿出黑魔法筆記本

知秋“還是你有趣啊,本本!”

不管知秋再怎么不喜歡洛哈特,還是要繼續(xù)上他的課,自從上一次他帶活物出現(xiàn)了意外,他沒(méi)有把活物帶到教室了,開(kāi)始大聲朗讀他的書(shū),還邀請(qǐng)了哈利來(lái)表演。

  哈利很悲催的表演了各種各樣的怪物。而知秋呢,做為屢次讓洛哈特難堪的人,洛哈特又怎么可能放過(guò)知秋,他讓知秋上去表演他魔法的特效。知秋笑了笑站起來(lái)對(duì)他說(shuō)

知秋“請(qǐng)問(wèn)洛哈特教授知道自己教什么嗎?”

洛哈特“這當(dāng)然知道?!?/p>

知秋“那么好的,我,知秋·葉,來(lái)這里是學(xué)習(xí)魔法而不是表演小丑讓你開(kāi)心讓別人看的,麻煩您高抬貴手,放過(guò)您的學(xué)生,好好上課,可以?”

洛哈特露出他的牙齒笑著說(shuō)

洛哈特“這就是在教你們?nèi)绾斡煤谀Хǚ烙治?。?/p>

知秋“噢...是嗎?那我要好好問(wèn)一下了。哈利你表演了那么多次,你學(xué)到了什么魔法?”

哈利“我....”

哈利撓撓頭,什么都說(shuō)不出來(lái)。

知秋“那么又請(qǐng)問(wèn),羅恩你學(xué)到了什么?”

知秋站在位置上,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著這個(gè)教室里的同學(xué),羅恩回答知秋的話

羅恩“噢,那可多了...”

洛哈特得意的笑了

羅恩“比如怎么做一個(gè)怪物,比如怎么讓洛哈特教授滿意....”

羅恩嘲諷的說(shuō),同學(xué)們一時(shí)間都笑了起來(lái)。

知秋“我和您說(shuō)過(guò)吧,我不喜歡你找我,不喜歡你讓我做任何事,你為什么不聽(tīng)呢?”

知秋轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)洛哈特說(shuō),洛哈特聽(tīng)著知秋的話差一點(diǎn)維持不住他的笑容了。

知秋“麻煩您教點(diǎn)真材實(shí)料的東西,你的一本書(shū)那么貴,卻讓我們什么都沒(méi)有學(xué)到還來(lái)給你當(dāng)小丑,你想做什么?”

知秋把手上洛哈特的書(shū)扔在地上離開(kāi)這個(gè)教室。

  不喜歡洛哈特的,看見(jiàn)洛哈特吃癟的樣子忍不住偷笑,令人想不到的是這里面還包括赫敏。

  知秋漫無(wú)目的得走著,忽然看見(jiàn)兩個(gè)紅頭發(fā)的男孩子躲在一個(gè)草叢里,知秋悄咪咪的走到他們中間,他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還在東張西望的看著周圍有沒(méi)有教授。

  知秋安靜的蹲在他們身邊,他們確定沒(méi)有教授之后互相轉(zhuǎn)過(guò)頭

知秋“嘿!喬——”

知秋“嘿!——”

“啊啊啊啊啊啊?。 备ダ椎潞蛦讨未蠛捌饋?lái),知秋連忙捂住他們兩個(gè)的嘴巴。

知秋“噓!”

等他們安靜下來(lái),知秋才放開(kāi)手。

弗雷德“小羊羔——”

喬治“你怎么逃課了?”

知秋“這一節(jié)是洛哈特的課,不喜歡他,不想上?!?/p>

知秋撇撇嘴,弗雷德揉揉她的頭發(fā)。

弗雷德“我們這一節(jié)是魔法史,你知道的,賓斯教授總是很無(wú)聊”

知秋“你們不考試了嗎?”

知秋揪著弗雷德的頭發(fā)。

喬治“我們兩個(gè)只有六個(gè)O就可以了,當(dāng)然這個(gè)我們合在一起的成績(jī)?!?/p>

弗雷德“是的,沒(méi)錯(cuò),你知道的,對(duì)于兩個(gè)惡作劇大王來(lái)說(shuō),不需要一個(gè)好成績(jī)?!?/p>

知秋“羅恩成績(jī)都要比你們好了。”

弗雷德“哦不,小羊羔你現(xiàn)在可真像媽媽!”

喬治“是的,啰里啰嗦”

弗雷德“還喜歡用其他人來(lái)和我們比較。”

喬治“哦——真?zhèn)?!?/p>

說(shuō)著他們兩個(gè)捂住心臟的位置假哭,

知秋“你們捂錯(cuò)了,心臟在另一邊?!?/p>

知秋狡黠一笑,雙胞胎們飛快換了一邊捂。

知秋“哦,好吧,我騙你們的,你們第一次捂對(duì)了?!?/p>

然后的然后就是弗雷德和喬治敲了敲知秋的頭。

弗雷德“我和喬治準(zhǔn)備等一下去改造一下通訊手鏈,你不是說(shuō)距離遠(yuǎn)就用不上嗎?”

知秋用力的點(diǎn)點(diǎn)頭

知秋“對(duì)!帶上我吧!”

弗雷德和喬治對(duì)視了一眼,

弗雷德“那走吧,小羊羔?!?/p>

弗雷德和喬治一人一邊的架起知秋。

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