第二章節(jié).死……死人了

（不）佛系作者看到這個標(biāo)題

（不）佛系作者啊，應(yīng)該是喪尸老師咬人了吧？

（不）佛系作者好廢話不多說，咱們看正文吧！

（不）佛系作者上吧，小白

“?。∧恪銈兛??！?/p>

珠朱用手指著講臺。

#（不）佛系作者說這個話的人一定是看到了什么驚悚的畫面！

#（不）佛系作者講臺上的老師好像變成了喪尸吧？

#（不）佛系作者哇哦，這么說的話……

“死……死人了！真的死人了?！标悓幍纱笱劬粗v臺

#（不）佛系作者原本的劇情故事是句號的

#（不）佛系作者但是感覺不符合狀態(tài)

#（不）佛系作者所以在這里搬完的時候就改了一下子呀～

#（不）佛系作者也是為了能讓各位讀者大大們更好地進(jìn)入劇情喲！

（不）佛系作者好，我們看到文章

（不）佛系作者點題！點題！又點題了耶！

（不）佛系作者語文老師是真的牛逼

（不）佛系作者（｀Δ′）！

（不）佛系作者寫個小說都把我腦袋給洗的呀

（不）佛系作者俗稱洗腦

#（不）佛系作者陳寧，這個角色出來了

#（不）佛系作者這些孩子心是真的大。能不能跑一下子嘞？

原來講臺上的化學(xué)老師變成喪尸了，正在吃人。

（不）佛系作者哇哦！～

（不）佛系作者畫面感出來了(⊙o⊙)！

（不）佛系作者變成喪尸、化學(xué)

#（不）佛系作者我應(yīng)該知道為什么老師會變成喪尸了

“正在吃人”

#（不）佛系作者這個詞……

#（不）佛系作者好……好直白

“快跑呀！”不知道是誰叫的聲音，沒一會兒大家都跑出來了。

#（不）佛系作者我咳！

#（不）佛系作者終于走動了一下

#（不）佛系作者終于跑了

（不）佛系作者雖然真的是無比的好奇，為什么坐了那么久？他們還沒有被吃掉？→_→

（不）佛系作者但是，蒼天??！大地??！這群孩子們，他們終于跑啦！

#（不）佛系作者不容易啊！不容易！

外面已經(jīng)有很多同學(xué)了

（不）佛系作者看到?jīng)]？這就是別的沒有光環(huán)的同學(xué)們他們智商是真的在線??！這些有光環(huán)的同學(xué)真的是有點智（這玩意兒不讓說出來）

這時，校長出聲：“請大家安靜！呆在原位，政府會來救你們的”

#（不）佛系作者這句話真是末日小說的精髓呀（｀Δ′）！

#（不）佛系作者就這一句話，突出了（接下來要開始嗶哩吧啦一大把的話）

#（不）佛系作者人心的險惡，道德的淪喪

#（不）佛系作者其實說實話，在末世吧，有一句話特別的實用

“別人幫你是情分，不幫你是本分”

#（不）佛系作者不過說的也對

#（不）佛系作者就算校長有心想幫

#（不）佛系作者那也是

“泥菩薩過河——自身難?！?/p>

#（不）佛系作者人心有多么的險惡，在末日里全部都體現(xiàn)出來了！

#（不）佛系作者相信看過末日小說的同學(xué)們，都知道一些人邪惡起來是什么樣的吧？

“你們看！校長的車開出學(xué)校了”張?zhí)煜抡f。

#（不）佛系作者張?zhí)煜逻@娃子，應(yīng)該是第二次出現(xiàn)了吧？

#（不）佛系作者好廢話不多說。我們來看看張?zhí)煜逻@娃子說了些啥？

#（不）佛系作者通過張?zhí)煜抡f的話，我們可以知道這個校長，他也是為了保護(hù)自己

#（不）佛系作者至于這群孩子們，應(yīng)該是想幫也幫不了吧？

（不）佛系作者還是那句話

“別人幫你是情分，不幫你是本分。”

（不）佛系作者畢竟沒有人能救的了你一輩子是吧？

陳宇大聲叫：“狗日的！當(dāng)我們沒看過小說是吧？大家都快跑吧！”

#（不）佛系作者哎，又一個角色出現(xiàn)了

#（不）佛系作者一出口就這么的……

#（不）佛系作者膽大！

#（不）佛系作者在通過他的話，我們可以看出這娃子也經(jīng)常看末世小說

#（不）佛系作者他最后還說了一句

大家都快跑吧！

#（不）佛系作者應(yīng)該算是一個提醒了吧？還行，良心應(yīng)該還是有的。

這時，高二三班突然傳出尖叫聲：“啊！??！～”

#（不）佛系作者一定發(fā)生了什么事情