幾天后
陶西來到教導(dǎo)主任處辦公室里
安謐陶老師,如果你是因?yàn)樯洗翁幏值氖虑椤?/p>
陶西(打斷)棒球隊(duì)的事
安謐棒球隊(duì)
陶西我想重建棒球隊(duì)
安謐是你自己解散棒球隊(duì)的
陶西其實(shí)吧!也不全算,但你說也不全算吧!它也算,就算是我解散棒球隊(duì)的,那我現(xiàn)在重組行不行
安謐那你解散棒球隊(duì)的原因是什么
陶西成績差
安謐你為什么要重組棒球隊(duì)啊
陶西因?yàn)椤?/p>
安謐(打斷)我勸你還是花點(diǎn)心思當(dāng)好班主任吧!你不要忘了,你的教學(xué)計(jì)劃是六班期末全A。如果你沒有做到的話,我勸你還是自覺收拾東西
陶西你是因?yàn)檩竷翰挪蛔屛抑亟ò羟蜿?duì)嗎?(試探)
安謐是,如果不是因?yàn)槟?,我的妹妹小莞怎么會變成這樣(起身離開)
陶西對不起
分割線——————————————————————————
教室
張誠你中午干嘛去了,又不見你吃飯的時候
焦耳去我爸辦公室吃咖哩雞肉飯
張誠你又去,你都不說給我?guī)c(diǎn),太不仗義了
焦耳明天中午黑椒牛柳飯,還有那個……
頭拽桌子底下看到了一封信,打開看
焦耳(害怕??)
另一邊——————————————————
焦安打開辦公室的門,看到里面全都是詛咒信
焦安(大喊)這都是誰干的
安謐聽到焦安的聲音,看到地下的信
安謐可見你又多招學(xué)生討厭
離開走回自己的辦公室桌子旁看到了詛咒信
焦安看到后
焦安(笑)安主任,看來你比我還受歡迎啊?我,我去忙了
分割線————————————————
另一天
教室
安謐看著教室里的同學(xué)
莞兒進(jìn)教室門口,看到安謐猶豫了一下
莞兒安主任早
安謐(驚)小莞,早,你身體怎么樣了,你怎么來學(xué)校了,不在家里養(yǎng)病(擔(dān)心)
莞兒幾天沒來學(xué)校,課程都要耽誤了很多,已經(jīng)很好了,再怎么養(yǎng),還是這個樣子
安謐心里不好受
莞兒你這是在看什么(疑惑)
安謐在觀察詛咒信的始作傭著
莞兒詛咒信的始作傭著(茫然)
安謐嗯,這幾天你沒來學(xué)校不知道,這幾天學(xué)生都因?yàn)檫@人心惶惶的
莞兒(點(diǎn)了點(diǎn)頭)噢!那你找到了,誰???(好奇寶寶)
安謐還沒有……
聽到張誠的喊叫聲,快步流星走過去。莞兒跟著安謐的身后
張誠這,詛咒信
安謐拿過他手里的信看了看
莞兒安主任,我能看看嗎?
安謐寄到莞兒的面前,莞兒接了過來,看了看
分割線——————————————————————————
另一天
學(xué)校
教室
粟梓走到準(zhǔn)備放書包的柜子那,看到有詛咒信
粟梓?。?/p>
沙婉怎么了
焦耳恭喜你,你是咱們班第二十二個收到詛咒信的人,原來你也做過虧心事???
粟梓(打了他一下)虧你個頭啊你
教室走廊
尹柯小松,早
班小松早?。恳?/p>
尹柯怎么了,沒睡醒啊?
班小松我昨天晚上看書好晚啊?
尹柯你最近挺有功的嘛
莞兒在后面看見前面的尹柯和班小松
莞兒早啊,小柯,小松(笑)
尹柯早啊,小莞
班小松早上好,小莞
班小松其實(shí)吧,我覺得陶老師說的真的挺對的,不過你是學(xué)生物還是物理對打棒球都是有幫助的
尹柯(和莞兒聽到后,笑了笑,問)那你昨晚看的書對打棒球有什么幫助嗎?
班小松那幫助可大了,不如肌肉的力量管理,還是變化投球的速度
尹柯小松,我包里有風(fēng)油精,一會兒你試一下
班小松你怎么什么都有啊,我發(fā)現(xiàn)(笑)
鄔童(走過來)不準(zhǔn)備齊全怎么收買人心啊?
莞兒(無奈的笑了笑)
尹柯過獎
鄔童客氣
班小松鄔童,這一大清早,你又找尹柯的荏
四人聽到了教室的喊叫聲,快步流星走的教室里。走到沙婉的桌子旁
鄔童看了看桌子上的東西時,有手摸了摸
鄔童是顏料,太過分了
粟梓焦耳,你快去找塊布,把這兒給擦一下吧!
沙婉謝謝你
莞兒看清沙婉桌子底下的東西,聲音帶著點(diǎn)害怕
莞兒看,你們快看沙婉桌子底下
所有人看向沙婉的桌子底下
粟梓啊?是死老鼠??
鄔童,尹柯和班小松看到莞兒臉色蒼白,眼里充滿了害怕,淚水,趕緊把死老鼠拋出教室外
鄔童大家?guī)兔Π炎雷臃畔聛?/p>
其他同學(xué):''好好好''
譚耀耀我這有一個
李珍瑪這里也有一個
其他同學(xué)''我這里也有一個''
鄔童詛咒信玩膩了,開始玩新的花樣了
莞兒看著薛鐵,湛藍(lán)的眼睛帶著點(diǎn)開心
莞兒是你做的嗎?
薛鐵(點(diǎn)了點(diǎn)頭)
莞兒加油
薛鐵我會的(不敢看又看著莞兒,害羞)
莞兒(笑)
鄔童三人臉色不好,吃醋
分割線——————————————————————————
李珍瑪我知道是誰干的
同學(xué)們''誰啊,快點(diǎn)說,就是''
李珍瑪看著莞兒的空座位
李珍瑪是莞兒做的,要不然她為什么那幾天沒有來學(xué)校,這兩天偏偏來了
同學(xué)''這不可能吧!莞兒為什么要做這種事,就是''
李珍瑪人家可是美國大學(xué)的學(xué)生會會長也是班長,有什么不敢的
同學(xué)''這,就是,那就是她做的''
三小只(聽到后,生氣)
三小只他們都知道莞兒為什么沒有來學(xué)校,在醫(yī)院……,都是因?yàn)榻苟?,該死?/p>
鄔童(黑臉)你再給我說一遍
尹柯(冷)就是,李珍瑪,小莞根本就不屑做這種幼稚的把戲
班小松(臉色不好)李珍瑪,你少在這里胡說八道了,我看是你做的吧!要不然你怎么會指定是小莞做的呢!我聽說你以前和小莞鬧過矛盾,我還想說是你做的,還懷疑我的小莞
尹柯(臉色難看)李珍瑪,你要是沒有證據(jù)就不要胡說八道了
鄔童(發(fā)脾氣,踢到了后面的桌子)李珍瑪,我告訴你,你要是再敢給我胡說的話,就不要怪我不顧同學(xué)情分。凡是要講證據(jù),沒有的話就閉上你的嘴
全班同學(xué)(看了看鄔童,尹柯,班小松的臉色不好,聽完他們的話,面面相窺,紛紛閉上了嘴)
教職辦公室
粟梓陶老師,這已經(jīng)是收到了第二十二封詛咒信了
陶西放這?。?/p>
粟梓你就沒有想過什么解決辦法嗎?
陶西我有,我很用心的在想
粟梓那你知不知道這次詛咒信升級了
陶西開什么玩笑,要不要去打怪?。?/p>
粟梓不用打怪,就在這里
陶西啊(震驚)
粟梓他們在信里放一些什么死老鼠,死蜘蛛,死蟑螂啊之類的,你要不要折開試試
陶西你就交給老師來處理,你去好好讀書好不好?。?/p>
白舟陶西?。?/p>
粟梓白老師
白舟聽說還扯上鬼故事了
陶西躲到桌子底下
白舟你怕什么
陶西我不是怕,我是嫌煩
沙婉白老師好
沙婉(看著粟梓)陶老師呢!
白舟陶老師他……出去了
莞兒這幾節(jié)課沒有上課,在圖書館幫著數(shù)學(xué)老師整理她去外地準(zhǔn)備考試的資料。整理好了準(zhǔn)備進(jìn)辦公室給數(shù)學(xué)老師的,在外面聽到了粟梓和沙婉的話,還說起自己的名字,便聽了起來
白舟你說班里有人懷疑是莞兒干的
沙婉是的,白老師,李珍瑪?shù)拇_懷疑莞兒就是這件事的罪魁禍?zhǔn)?/p>
白舟可是班里有那么多女生,李珍瑪為什么要懷疑莞兒
粟梓白老師,你也是當(dāng)過我們班主任的人了,李珍瑪那是什么德行,你還不了解嗎?她平日就看莞兒和鄔童,尹柯走得近不爽,而且自莞兒來到這個班之后,李珍瑪也前前后后因?yàn)榘仓魅魏鸵恍┢渌虑楹洼竷呼[過矛盾
沙婉而且此次班里一個有九個女生被恐嚇,這九個女生要不是收到詛咒信,要不就是課桌上被人用紅漆畫了畫。只有莞兒和極少數(shù)的女生沒有任何事情。李珍瑪向來看莞兒不滿意,有什么事,自然是推到莞兒的身上
白舟我相信莞兒不會做這種事情的,你們回去告訴李珍瑪,若是沒有證據(jù)便懷疑任何一位同學(xué)是不對的。讓她不在胡說些什么,要不然讓安主任知道了,她可是要處罰和寫檢討書的
沙婉知道了白老師
粟梓(往陶西桌子底下瞄了瞄)不過也希望白老師能夠告訴陶老師,讓她盡快處理詛咒信的事情,畢竟人心惶惶的,莞兒也受了懷疑,大家不能好好上課了
白舟(看到陶西露出來的腳)知道了,你們先回去吧!
莞兒聽到這里心情復(fù)雜,看到沙婉和粟梓轉(zhuǎn)身打算走出辦公室,和他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,就進(jìn)了辦公室,將資料放在數(shù)學(xué)老師的桌子上,就去了教室
到教室的時候,看到所有的同學(xué)看到自己離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,嘴里露出了淡淡的嘲笑既諷刺走到自己的位置坐了起來
鄔童,尹柯,班小松看到莞兒回來教室了,連忙跑到莞兒的身邊
班小松小莞,你知不知道有人懷疑這件事是你做的
莞兒知道??!給老師送資料的時候聽到了沙婉和粟梓跟白老師的對話
尹柯(小心翼翼)那你知道班里有人懷疑你嗎?
莞兒李珍瑪
鄔童那你沒事吧!要不要去找她打一架
莞兒(冷笑)沒事?。亢玫暮埽瑥膩矶紱]有人懷疑過我,如今可以受到了,我比誰都開心(諷刺)
三小只(看到莞兒臉上的冷笑即諷刺,心里就知道小莞是生氣了)
三小只(李珍瑪,你給我小心點(diǎn),要是小莞因?yàn)槟阍谏鷼?,吐血的話,別怪我不客氣)