陶瀟溪璇，明天就是藝術(shù)節(jié)了，你一直說(shuō)你要參加，你到底要做什么呀？

李優(yōu)璇你猜呀

陶瀟溪啊呀！快說(shuō)呀，我不猜

李優(yōu)璇到時(shí)候你就知道了

站在講臺(tái)上的喬老師嘴角上揚(yáng)，微微一笑，她覺(jué)得大家天真可愛(ài)，像極了小時(shí)候的自己；自己每次參加藝術(shù)節(jié)都是拼盡全力，現(xiàn)在想想自己也有一個(gè)快樂(lè)的童年

喬老師（喬橋）上課

喬老師（喬橋）大家今天好好下午上課，明天一天好好嗨皮，明天參加節(jié)目的同學(xué)爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)

高二（8）班全體同學(xué)保證完成任務(wù)

同學(xué)們和喬老師相視一笑，此時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)不是以前的同學(xué)們了，他們已經(jīng)和喬老師混成了朋友

喬老師（喬橋）陶瀟溪，你來(lái)我辦公室一趟

李優(yōu)璇怎么了瀟瀟？

陶瀟溪我也不知道，去看看再說(shuō)吧

辦公室

喬老師（喬橋）瀟溪，你這次藝術(shù)節(jié)咱們班有4個(gè)節(jié)目，化妝間一個(gè)班一間，如果四個(gè)節(jié)目的話每個(gè)節(jié)目的妝容不一樣，會(huì)比較亂；你幫我一下，組織一下紀(jì)律

陶瀟溪好的

李優(yōu)璇怎么了沒(méi)事吧？

陶瀟溪沒(méi)事就是老師讓我?guī)退匆幌录o(jì)律

李優(yōu)璇沒(méi)事就好

喬老師（喬橋）高岑，你來(lái)我辦公室一趟

辦公室

喬老師（喬橋）高岑你明天幫一下瀟溪組織紀(jì)律，我怕她一個(gè)女孩子完成不了

高岑嗯，知道了