“人們一口一個唾沫淹死了我”

——

接下來的幾位練習(xí)生表演平平淡淡，她勉強找出了那么一兩個好的

很快，到劉宇了

他上臺的時候，實話說，顧憶白是有被驚艷到的

并非因為顏值，而是因為氣質(zhì)

他給人一種落魄的絕望，又給人一種拼搏的希望，好像他是身在谷底的人，努力向上攀登

劉宇各位考官們好，我是劉宇

顧憶白并沒有多廢話，直接讓他開始表演

他無疑是一個優(yōu)秀的中國舞舞者，每一個動作都行云流水到仿佛刻在骨子里一樣，恰到好處

他將歌中所描繪的，一個不受人敬重，活得窩囊又廢物的戲子，在臨終前最后一個舞臺上大放光彩的模樣

是不甘，亦是期待

他天生桀驁不馴，就算被歲月打磨得沒了棱角，那一身驕傲依舊在

最后的最后，在一曲即將完畢之時，戲子倒在了血泊中

毫無征兆，卻又處處都是理由

他死在了自己親手塑造的夢想里

再無生息

——

顧憶白對眼前的男孩子滿是欣賞

他果真優(yōu)秀

能將情感融入到舞蹈中，這并不難

但又偏偏最難

“劉宇，你可以告訴我們，為什么你可以把這首歌演繹的這么好嗎？”

一個考官問劉宇

劉宇攥緊了手，就在考官以為自己冒犯了，準(zhǔn)備道歉的時候，他點點頭

劉宇可以

他于是開始講述自己的故事

劉宇我從4歲開始學(xué)中國舞，然后一直到現(xiàn)在，我19歲

劉宇這15年來有很多人勸我放棄，甚至一度連我自己都想要放棄

劉宇我記得我14歲的時候，跟隨一個組合出道

劉宇原先的公司對我不好，組合里面有五個人，但拍廣告，接通告往往我就是最少的

劉宇甚至有一次，組合五個人的海報把我剪掉了

少年一字一句，不緩不慢，平靜地敘述著，仿若這不公的悲劇主角不是他一樣

劉宇我曾問過原因，但公司告訴我的答案是“中國舞沒前途”

劉宇我不相信

他語氣一直平靜，唯獨說“我不相信”的時候紅了眼

劉宇所以我退出了那個組合

劉宇其實，我覺得跟憶白老師的經(jīng)歷有點像

顧憶白看著他，他明白他在說什么

劉宇因為憶白老師也曾被誤解

劉宇還是那么多人

劉宇我想啊

劉宇既然老師都可以翻盤

劉宇那么為什么

劉宇我不可以呢？

其實從來沒有哪個舞種比另一個舞種高貴

各自有各自的美

其實也從來不應(yīng)該有任何一個少年的夢想被辜負(fù)，被踐踏

但偏偏這個世界就是這樣

他在逼你成長

顧憶白劉宇……

顧憶白我其實想跟你說

顧憶白這個世界上總有一些人，一些事

顧憶白他們毀掉了你的童年，還妄圖毀掉你的青春，妄圖毀掉你的靈魂

顧憶白那么你呢？

顧憶白你甘心嗎？

這個世界上總有一些人和一些事

他們毀掉了你的童年，還妄圖毀掉你的青春，妄圖毀掉你的靈魂

他們甚至想讓你一輩子都活在枷鎖之中

那么你呢？

你甘心嗎？

不甘心吧

——