不建議的話開個(gè)BGM【記得開循環(huán)】

——————————————————

羅渽民在我心中，更像是雨后初晴而現(xiàn)的彩虹，人生的苦樂在他那我都嘗過，而對(duì)于東赫……熾熱的太陽(yáng)，給予我寬慰的太陽(yáng)

嵐.高中你既然跑出來(lái)找我？

我在羅渽民旁邊跳著走，每次羅渽民對(duì)我表現(xiàn)出關(guān)心，我打心里的覺得特別開心，或許我就是這種給了一顆糖就會(huì)滿足的個(gè)性吧

羅渽民……

羅渽民沒說話，沉默地給我?guī)罚麤]理我我早就習(xí)慣了，李東赫走在我們后面，腳步聲格外地整齊，踩在落在地上的櫻花上，安靜了好一陣子

羅渽民到了……

羅渽民停住了，我差一點(diǎn)就撞到了他，漸漸的手心感覺到了一些溫?zé)?，羅渽民握住了我的手，他臉上還是沒表情，只是感覺我自己染上了一絲紅暈

我轉(zhuǎn)過去尋找李東赫的身影，他走了……

羅渽民進(jìn)去吧，我們

嵐.高中哦……好……

這時(shí)候教室里無(wú)一人缺席，只空著兩個(gè)位子，我第一眼看到了坐在角落里的李東赫，他自己一個(gè)人坐，所有人都注視著我跟羅渽民走進(jìn)教室，他一個(gè)人垂著頭……真是與眾不同，我這樣想

錢錕老師“嵐、ドンヘと一緒に座りましょう”【嵐，跟東赫一起坐吧】

錢錕是我最喜歡的老師沒有之一，現(xiàn)在回想高中那會(huì)，因?yàn)樗娴臏p去了我不少的壓力

羅渽民“先生私は……できます”【老師我能……】

羅渽民插入了話題，我知道他要說什么

嵐.高中沒關(guān)系……

我用韓語(yǔ)跟他說，他應(yīng)該懂我的意思，李東赫肯定是個(gè)很好的朋友

我跟羅渽民一起往座位上走，很好的是，他就坐在我的前面，不，準(zhǔn)確的是，我跟李東赫前面

嵐.高中又見面了……

我主動(dòng)跟他說話，但是周圍的目光讓我很不自在，從老師讓我跟東赫坐到我坐在他邊上，老是有人在看我，和他

李東赫……

他還是管著自己，低著頭，一句話也不說

我感覺空氣凝固到了極點(diǎn)，我收回了視線，環(huán)顧了班級(jí)一圈，看一個(gè)人，然后他們回避眼神……我停在了羅渽民的后腦勺

感覺這高中最后兩年，有羅渽民和李東赫的話……自信的認(rèn)為怎么也會(huì)趟著過去

我沒心思聽課，干脆把我寶貴的本子浪費(fèi)一小部分，寫個(gè)紙條給李東赫

嵐.高中拿著……

我把紙條放在他的姓名條上，他剛好可以看得到，而且是展開的

嵐“你的聲音很好聽，下次聽你唱歌，是免費(fèi)的嗎”

他沒回我……我沒好意思的又寫了一張

“你在看什么呢”

李東赫……

你不說我自己看了啊，我這樣想著，我小心翼翼地往他那邊靠，瞇著眼睛，努力地看清楚

……一個(gè)男孩子

照片有些模糊，上面多了些指紋，他長(zhǎng)的很好看，側(cè)面像雕塑一樣，因該是一個(gè)很溫柔的男孩子

嵐.高中你……喜歡他？

李東赫!!

李東赫打了一個(gè)哆嗦，好像被我嚇到了，但他努力讓自己的動(dòng)靜變得很小，睜著圓眼睛看著我“噗”我被他逗笑了

嵐.高中“四米馬賽”【對(duì)不起】

羅渽民有種魔力，能讓我變得乖那么一些，或許這輩子能夠管住我的也只有他了吧

但，我感覺自己心里還有件更在意的事情——李東赫？

他回了一張紙條給我

李東赫“你現(xiàn)在，對(duì)我有看法了吧……”

嵐.高中……

我不懂他為什么這么說，后來(lái)我才知道，這一切的一切，莫名的目光，人們的冷嘲熱諷，都源自于這個(gè)字眼“看法”

作者所有照片都源自微博

作者JENO的那張logo在圖上面

作者可能有些人會(huì)覺得女主發(fā)現(xiàn)的太早了，但是喜歡這件事很難隱藏的，東赫的喜歡很明顯，他從沒有過度的去避諱什么

作者女主對(duì)羅渽民和李東赫的感情分的很明顯，對(duì)東赫更多的理解和包容還有心疼

作者是因?yàn)閷?duì)東赫的好奇想跟他做朋友的，絕對(duì)沒有惡意