張欣妍（總監(jiān)）憐瑾，快點起床了

南黎川她在睡覺

張欣妍（總監(jiān)）那你知不知道今天是很重要的日子

慕憐瑾（女主）喂！

慕憐瑾（女主）什么事?。?/p>

張欣妍（總監(jiān)）今天是高考報名的日子，你可長點心吧！

慕憐瑾（女主）啊……什么

慕憐瑾（女主）現(xiàn)在多少點了

張欣妍（總監(jiān)）7:30

慕憐瑾（女主）那報名什么時候開始的

張欣妍（總監(jiān)）下午3:20

慕憐瑾（女主）那我馬上回去

張欣妍（總監(jiān)）你快點把，我等下也要回去

慕憐瑾（女主）好好我們馬上

慕憐瑾（女主）南黎川快收拾東西，等下我們回去學校高考報名

南黎川那我現(xiàn)在就訂票

慕憐瑾（女主）嗯

你是一杯甘醇的美酒，李白醉生夢死在你的懷中;你是一幅繽紛絢麗的畫卷，蘇軾揮灑自如的一片天地;你是一縷暖暖的陽光，沖破黑暗，射入我的心房。是你——語文，你高舉著智慧的火把，傳遞著知識，給予人間光明的春天。 天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，哦，原來是你，向我傳遞著美好的一切?？茨模疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無”;聽啊，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

“君不見黃河之水天上來”的李白，“會當凌絕頂”的杜甫，“但愿人長久”的蘇軾，“人比黃花瘦”的李清照……原來是你，孕育著一個個人才，向人間傳遞著知識和希望。 “竹外桃花三兩枝”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“停車坐愛楓林晚”的秋天，還有“紛紛暮雪下轅門”的冬天。你無時無刻不存在我們的身邊，默默地為一代又一代學子奉獻你的力量。

兒時，爺爺常拉我坐在寧靜的院中，教我吟誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的名句，雖然朦朦朧朧地不甚理解，可我卻早已感嘆你那優(yōu)美的韻律，如此地動人心弦。 長大后才開始真正地了解，原來你的世界中是如此的博大壯闊，原來你是如此的富于變化。我深深地沉迷在你的懷中，從此不可自拔地愛上了你的多姿，優(yōu)雅，你的一切的一切。

正是你，為我打開了知識的窗戶;正是你，為我插上了求知的翅膀;正是你，為我傳遞了智慧的光芒……感謝你——知識的光明傳遞者——語文。愿你永遠青春活力，向一代又一代學子傳遞智慧之光。 點評：當作者將目光聚焦在“語文傳遞智慧”這一最熟悉的話題上時，文章便有了堅實的現(xiàn)實基礎。語文傳遞給小作者一種思想與精神，讓他學會用詩意的語言去描繪自然，用善感的心去體味文人墨客的情感……在文章關鍵處，或者出示精美的排比句，或者選用飽含哲理的精警語句，或者借助詩意化的表達，這些都使

慕憐瑾（女主）喂！欣妍你在哪現(xiàn)在

張欣妍（總監(jiān)）我在學校，你快過來

慕憐瑾（女主）好的我馬上來

南黎川憐憐現(xiàn)在就去嗎？

張欣妍（總監(jiān)）唉！學校的電腦真是的

張欣妍（總監(jiān)）老師電腦壞掉了

安子皓（女主弟弟）老師我的也用不了

南黎川+1

慕憐瑾（女主）+1

安子皓（女主弟弟）這什么電腦啊

老師：同學們學校的電腦用不了你們就用自己的手機登上去啊

安子皓（女主弟弟）那行吧！

肖朔搞什么啊，可以用手機為啥還要用電腦啊

默然就是啊老師

司法老師我的手機卡死了

笙歌不行不行

甜筒好了我們班先回去吧！

肖朔走吧我們先回去了

司法行吧！

肖朔這課是語文課

甜筒你們快點的

慕憐瑾（女主）來了

語文老師：都回來了嗎？

韋爾特都回來了

商洛川馬上

肖云馬上到了

慕憐瑾（女主）欣妍你快點

張欣妍（總監(jiān)）我這不是到了嗎？

安子皓（女主弟弟）終于到教室了

商洛川累死了

慕憐瑾（女主）好了，你們有誰還沒有報名的

張欣妍（總監(jiān)）憐瑾不要問了還有很多的人沒事報名呢！

商洛川對??！

慕憐瑾（女主）那我們先上課，正好今天也是周五了你們可以出去用網(wǎng)吧的電腦報名的

商洛川那只能這樣了

慕憐瑾（女主）那行吧

慕憐瑾（女主）

慕憐瑾（女主）

慕憐瑾（女主）

慕憐瑾（女主）

慕憐瑾（女主）