作者（月柒柒）從這一話開始，會有前情回顧

作者（月柒柒）

作者（月柒柒）前情回顧

作者（月柒柒）開始正文

說著說著，老師有點兒激動起來。

媽媽也似乎覺得

小豆豆媽媽的確，這樣的話，會讓老師很為難。

這時候，老師又把聲音提高了一些，說：

班主任還有……

這讓媽媽不禁又驚訝又羞愧，向老師問道：

小豆豆媽媽還有別的？？

老師立刻又接著說：

班主任如果說還有這樣的事能夠數(shù)得過來，那也就不必請您給她換一所學(xué)校了！

老師讓自己平靜了一下，看著媽媽，說道：

班主任就是昨天的事，她還是像原來那樣，站在窗子旁邊。

班主任我以為她還在等宣傳藝人，就照常開始上課。

班主任誰知，突然，她大聲叫到你在做什么？

班主任她好像是在向誰詢問著什么。

班主任從我站的地方看不到她說話的對象，我正想著，會是誰？

班主任這時候她又大聲的問

班主任哎，你在做什么呢？

班主任這一次，她不是對著大路，而是朝著上面說話。

班主任我不自覺的留意起來，想能不能聽到對方的回答呢？一邊仔細的聽，但是對方卻沒有回答。

班主任即便如此，您家的小姑娘還是一個勁的在問你在干嘛

班主任這樣實在是沒辦法上課。我走到窗前，想要看看她在和誰說話。我從窗口探出頭向上一看，原來竟然是燕子！

班主任燕子正在教室的屋檐下面做窩呢，所以她是在和燕子說話！

班主任我也是真弄不懂小孩子的心思，我并不覺得和燕子說話有什么好笑?？墒牵矣X得上課的時候，還是不要大聲地問燕子，你在做什么為好。

媽媽正要開口向老師道歉，老師又接著說：

班主任還有這么一件事。第一次上美術(shù)課的時候，我說請大家畫一面國旗。放車的孩子都在繪畫圖紙上畫上了??太陽旗（日本????），可是您家的小姑娘卻開始畫軍艦旗，就像《朝日新聞》上面的那樣。

班主任我想她既然想畫這個，那就畫吧。

班主任可是，她突然開始在旗的周圍畫上了好多穗子。那穗子就是在青年團之類的旗子上綴著的那種。

班主任既然這樣，我想也就罷了，她可能是再哪兒看到過這種穗子把?？删驮谝晦D(zhuǎn)眼的功夫她把黃色的穗子一直畫到了書桌上！本來，畫圖紙上畫了旗子，就差不多滿了，沒有什么地方來畫穗子了。

班主任可是她還是用黃色的蠟筆，哧哧的往上畫穗子。穗子漫過了繪圖紙把紙拿開以候，桌子上便留下了深深的黃色鋸齒痕。

班主任無論怎樣擦都擦不掉。還好，鋸齒痕只在三個方向有。

媽媽的身體向后縮去，急急地問道：

小豆豆媽媽只有三個方向……

老師看上去已經(jīng)有些疲憊了，但還是很親切的說：

班主任左邊畫的是旗桿，所以旗子留下來的鋸齒痕只在三個方向有。

媽媽稍微松了口氣，說：

小豆豆媽媽啊，那么說只有三個方向……

未完待續(xù)

作者（月柒柒）下一話再見吧??