我的生命力極其頑強(qiáng)，第二天又活蹦亂跳，一如從前了。

“誒，數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？”二蛋戳我，瞇著眼睛。

“數(shù)學(xué)，那是人學(xué)的科嗎？作業(yè)是人寫(xiě)的嗎？”我張大嘴夸張的回復(fù)她。不是我不愿意給她抄，而是我真不會(huì)寫(xiě)。

我多少次懷疑那些能次次按時(shí)交上數(shù)學(xué)作業(yè)而且不被批評(píng)的都是天上掉下來(lái)的神仙，來(lái)人間只是為了讓我難堪的。

直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)仍然是我的老大難。

“的確??！數(shù)學(xué)是神馬玩意兒??！”二蛋非常贊同我的話(huà)，她也知道我不會(huì)，問(wèn)我也只是下下策。

“你看夕夕的吧！他絕逼寫(xiě)完了，而且百分之九十九他都會(huì)全對(duì)?！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊流出佩服的神色。

夕夕，大名張多，夕夕是我根據(jù)他的“多”字起的外號(hào)。我喜歡給別人起外號(hào)，不是逗著玩，而是為了拉近距離，和我關(guān)系不好的基本都叫全名。

為什么我這么佩服張多，因?yàn)樗麑?shí)在是太牛逼了，從初中開(kāi)始我們學(xué)校的第一就沒(méi)換過(guò)人，并且把第二名壓制的死死的。聽(tīng)起來(lái)是不是特別像小說(shuō)里的學(xué)霸男主，但其實(shí)也不是。

張多雖然學(xué)習(xí)好，但體育不好，尤其是跑步，總是和別人差著兩圈。而且他個(gè)子也不高，和我差不多，一米六左右。聽(tīng)起來(lái)還行，但在現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，大多數(shù)男生的身高早已超過(guò)了一米七，連二蛋都一米七二呢！

所以身高也成了張多的硬傷，但那只是從前?，F(xiàn)在的張多身高直奔一米八，我一成不變，對(duì)他從平視變成了仰視，心理極其不平衡。但轉(zhuǎn)念一想，男生都是發(fā)育的晚，又沒(méi)什么難過(guò)的了。

“夕夕，數(shù)學(xué)作業(yè)借我看看唄！”二蛋說(shuō)干就干，笑嘻嘻的就去問(wèn)張多借作業(yè)了。

張多也是習(xí)慣了，頭也不抬的就把作業(yè)掏了出來(lái)。

后來(lái)我問(wèn)他他怎么那么痛快就把作業(yè)借給別人，他特別平靜的回答:“我不借出去就總有人來(lái)找我看作業(yè)，還不如早早打發(fā)出去，還落得個(gè)人情。”

我真的特佩服張多，不是佩服他聰明，而是佩服他努力。誰(shuí)能想到初高中都是第一的人小學(xué)天天不及格被叫家長(zhǎng)呢？

我是沒(méi)有他那么用功的，所以我只是個(gè)中等生。

我想著自己好好做做這次的作業(yè)，還沒(méi)看三分鐘我就卡住了。真是氣的抓耳撓腮，苦笑不得，但一聲長(zhǎng)嘆過(guò)后，我又得繼續(xù)寫(xiě)。

世事艱難??！

好在嘆息的不是我一個(gè)人。

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晚自習(xí)的時(shí)候班主任吉遠(yuǎn)又開(kāi)始了他的扯淡時(shí)刻。

“誒?！彼L(zhǎng)舒一口氣:“看看你們現(xiàn)在多幸福，教室坐著還有電扇，上下學(xué)家長(zhǎng)接送，不像我小時(shí)候，啥也沒(méi)有不說(shuō)，上學(xué)自己走著去還要揣塊板磚?！?/p>

然后他就開(kāi)始了自己的吹牛逼之路。

那時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有任何一個(gè)人吹牛逼可以吹的過(guò)他。

“我們小時(shí)候特愛(ài)打群架。”吉遠(yuǎn)在講臺(tái)上靠著講桌，兩腳交叉的站著，瞇著眼睛盯著我們，嘴里卻滔滔不絕。

“誒，我小時(shí)候個(gè)子矮，還瘦，特容易挨欺負(fù)。”我看他現(xiàn)在這個(gè)體型也不胖??！臉都瘦的脫相了，骨節(jié)分明的。