凌瑤能請你幫我一個忙嗎,王興德和陶映紅的女兒王萌萌五年前同樣在嘉林師范上學(xué),我想讓你幫忙聯(lián)系一下你的老師,看看能不能問問看,當(dāng)年王萌萌的老師是誰。
李詩情好,沒問題。
李詩情在離開學(xué)校的時候就碰到了帶她的老師,她今天要去市中心做什么,老師也是知道的,所以在得知45路公交車上被人安放了炸彈之后, 老師便直接聯(lián)系了李詩情,也剛好是李詩情準(zhǔn)備聯(lián)系她的時候。
李詩情給老師報了平安之后,便問了王萌萌的事情,也許是冥冥之中自有天意,李詩情如今的老師竟然就是五年前王萌萌的老師,這讓凌瑤感到十分的意外和湊巧,因為李詩情和肖鶴云兩個人已經(jīng)做完了筆錄,凌瑤便帶著江楓和兩個人一同趕往了嘉林師范大學(xué),至于張成還要審問王興德和陶映紅,所以他就留在了警局。
李詩情凌警官,你是怎么知道王萌萌的事情的?
在做筆錄的時候,李詩情總是在想凌瑤有時候做出的不合時宜的舉動,而且在循環(huán)里,她所知道的消息遠(yuǎn)比調(diào)查來的快那么幾步,如今爆炸成功被阻止,李詩情也不知道這次會不會是最后一次循環(huán),坐在車上,李詩情看著坐在她身邊的凌瑤好奇的問了出來。
凌瑤因為....一些不能說的秘密。
聽到李詩情的問題時,凌瑤便知道在循環(huán)里,她并沒有將自己能夠看到王萌萌的事情告訴李詩情,而且如今王興德和陶映紅順利被逮捕,爆炸成功的被阻止,凌瑤不確定還有沒有下一次的循環(huán),如今他們今天順利的找到關(guān)于王萌萌死亡掩藏下的真相后,凌瑤覺得這個循環(huán)恐怕就要結(jié)束了。
江楓開著車,很快便到達(dá)了嘉林師范大學(xué)的門口,在那里有一個十分年輕的女人在到處的張望,是不是的還拿出手機(jī)看看時間,凌瑤想,這人應(yīng)該就是李詩情的老師了。
李詩情老師。
龍?zhí)?/a>吳老師:“怎么回事啊,怎么發(fā)生這么大個事,你有沒有受傷啊?!?/p>
李詩情剛剛下車便被吳老師拽住了胳膊仔細(xì)的檢查著,看看有沒有哪里受了傷,天知道在她接到李詩情電話的時候有多么的緊張。
凌瑤您好,我是市刑警支隊的副隊長凌瑤,這是江楓,我們這次來是有一件事想要了解。
龍?zhí)?/a>吳老師:“您好,什么事啊,不會是我的學(xué)生出什么事了吧?!?/p>
吳老師拉著李詩情,緊張的看著凌瑤和江楓,見兩人手里的證件也知道做不得假,不由得更加的緊張,凌瑤見狀搖了搖頭。
凌瑤這次來,是想向您了解一下五年前王萌萌的出事的案子,聽說當(dāng)年也是您作為她的輔導(dǎo)員對嗎?
龍?zhí)?/a>吳老師:“是,那時候也是我第一年參加工作,王萌萌是一個很乖的小姑娘,她有些害羞內(nèi)向,誰也沒想到當(dāng)年她會出這樣的事情?!?/p>