“鹿鳴！站起來”

　　粉筆頭攜著來自老師的怒氣在耳邊呼嘯而過。

　　最后一排靠窗的桌上原本沒骨頭般趴著頭上頂著坨黃毛的學(xué)生鯉魚打挺騰的站起來，身后的凳子“噔”的一聲伴著巨大聲響在安靜的教室跟地面來個(gè)零距離的打招呼方式。凳子的主人伸手扶了兩把桌子才穩(wěn)住差點(diǎn)跟凳子同甘共苦的自己，眨了兩下迷茫到看起來三天沒睡的眸子，不確定道“老，老師”。

　　這一副沒睡醒的面相引起老師進(jìn)一步不滿，指著凳子的主人怒氣值滿滿“鹿鳴，去走廊上站著！上課是給你睡覺的？去外面清醒清醒，順便想想，你來這兒是來干什么！”

　　凳子的主人哦不，鹿鳴乖巧聽話的揣著桌子上唯一看起來跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，混混沌沌的就往門外走，路過后排時(shí)，還順便收獲了幾枚驚奇的目光。站定后，鹿鳴同學(xué)在教室內(nèi)老師說教的背景音樂下，懷疑人生般默默問自己“這那兒？我誰？我不是畢業(yè)了嗎？”揉了兩把頭上黃毛，自言自語道“老子不是已經(jīng)大二了么？”又揉了兩把想起來自己堪憂的發(fā)際線麻溜的放下爪子，一巴掌呼在自己臉上“嘶～”

　　“同志你好?！?/p>

　　“噢噢，你好”揉了兩把略紅的臉下意識(shí)答道。

　?。?！

　　“等等，誰在說話？”

　　“嘿嘿，同志不要怕，我不是人?！?/p>

　　“……”

　?。。?！

　　“誒誒誒，別撞墻，別別別，你手上的書真的打不暈?zāi)阕约?，好好好，不嚇你了，那個(gè)人家就是太激動(dòng)了嘛，同志，你聽我說，我在你腦子里”

　　“……”

　　?。。?！

　　“同志，你等一下再懷疑人生哈，這事兒說來話長(zhǎng)，我就長(zhǎng)話短說吧，你穿越了。”

　　“？？？”

　　“不用摸啦，這不是你原來的身體。簡(jiǎn)而言之就是，你呢穿到書里了。收一收星星眼，你不是主角，沒有一抱一大把的漂亮小姐姐?！?/p>

　　“那我可以選擇回去么？”

　　“你猜”

　　“……”

　　“哎呀，這表情，不猜一下嘛～夢(mèng)想要有點(diǎn)，又不占多大點(diǎn)地方嘛?！?/p>

　　“……”

　　“嚶，好沒有情趣?！?/p>

　　此處免費(fèi)贈(zèng)送一打白眼。

　　“不逗你了，原來世界里的你已經(jīng)死了，所以，你暫時(shí)回不去，但是我們可以復(fù)活你哦～驚不驚喜?！?/p>

　　“哇喔，我好感動(dòng)。”某鹿面無表情，等著個(gè)聲音的下一句話。

　　“但是有交換條件哦，嗯？你都不激動(dòng)的問我一下嘛？”

　　“哇喔，好想知道”鹿某配合道。

　　“唔你這個(gè)宿主好奇怪。”

　　“天下沒有白吃的午餐，你鹿哥活這么些年了，能不懂嗎？”。纖長(zhǎng)的睫毛輕顫兩下，向腦子里那東西問到

　　“這兒是哪兒？你是什么玩意？需要你鹿哥干些什么？拯救世界？偵查懸案？”

　　“唔，安啦小鹿鹿，咱們暫時(shí)收不到那么高級(jí)的任務(wù)，他們都喊我們系統(tǒng)，小鹿鹿你也可以這么叫我哦，我是直接和你的大腦對(duì)話的，簡(jiǎn)單而言是寄居在你的心湖里。嗯……這里哦，是小說的世界，等等我找一下，找到啦，就是這本，叫《冰山校草心上甜》”

　　“……”

　　這是什么瑪麗蘇狗血名字。

　　“所……所以，我需要？”

　　鹿某伸爪按了兩下太陽穴，突感不妙。

　　“小鹿鹿需要代替這個(gè)炮灰為男女主的愛情添磚加瓦哦～”

　　“就這？”

　　還有那個(gè)小鹿鹿到底是什么鬼。

　　“小鹿鹿可不要小看炮灰這份神圣的職業(yè)哦～”

　　“神圣？？？”

　　九年義務(wù)教育莫不是沒有教會(huì)我神圣的意思？

　　“小鹿鹿，你就像一塊磚，哪里需要你，你就要往哪里搬，炮灰的任務(wù)都要交給我們啦！”

　　“快下課了，你先別插嘴，先讓我講完，這個(gè)世界的社會(huì)跟你們那個(gè)世界背景是高度相似的，所以你應(yīng)該會(huì)比較適應(yīng)，然后那個(gè)任務(wù)呢是隨機(jī)產(chǎn)生，我到時(shí)候會(huì)給你發(fā)布的，小鹿鹿不要著急哦，另外，這個(gè)身體，他的記憶我過會(huì)兒傳給你哦，盡量不要太ooc哦，就先這些吧，唔……需要我的時(shí)候喊我哦～噢噢，對(duì)了，有件事我要跟你說一下，你既然代替了原主，從現(xiàn)在開始，你便是他。”

　　說完，不待鹿鳴多想，伴著耳畔響起的下課鈴聲，腦子也“嗡”的一聲多了很多東西，漲的頭疼，鹿鳴快步跑進(jìn)教室，顧不上早就不知道被哪位好心人扶起的凳子，趴在課桌上盡量減輕些漲痛，忽略掉后排幾個(gè)男生沖自己說了些什么。

　　原主鹿鳴，從老師喊的名字來看就知道，跟自家同名同姓，這僅僅是偶然么？撇去不提，原主倒是跟他半點(diǎn)不像。

　　原主單親家庭，母親早亡，父親作為一個(gè)有幾個(gè)錢的暴發(fā)戶為了孩子沒有另娶，對(duì)孩子那是溺愛的沒話說。原主就是那種被寵壞的孩子，叛逆，追求刺激和時(shí)尚，染發(fā)，打耳洞，不穿校服，有群狐朋狗友，學(xué)習(xí)差的沒邊，各種違紀(jì)行為都有他的身影，老師眼中的刺頭，最近好像跟了傳聞中的校霸當(dāng)小弟。

　　“……”

　　鹿鳴同學(xué)琢磨完記憶后簡(jiǎn)直不想說話，作為一個(gè)大二學(xué)長(zhǎng)，他實(shí)在不明白，是他老了還是現(xiàn)在的孩子太飄。

　　普普通通鹿鳴同學(xué)過著平平常常的生活，沒有狗血的家庭鬧劇，沒有車禍，沒有死爹死媽，沒有童年悲慘遭遇，下有一妹。雖然高中時(shí)代也不太愛學(xué)習(xí)，好歹也是成績(jī)也是中上等，順帶考上本一的孩子。

　　突然想念自己的人生，現(xiàn)在反悔還來得及么？

　　“來不及哦～”

　　你滾！

　　“嚶，好吧，友情提示一下哦，小鹿鹿，上課了哦”。

　　鹿鳴從課桌上撐起頭來的瞬間鈴聲響了。

　　突然覺得系統(tǒng)是個(gè)賤兮兮的鬧鐘。

　　鹿鳴長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，看了兩眼混亂的桌篼還有那沒有一本書的桌面，又吐出一口濁氣，不慌，小場(chǎng)面。

　　帶著迷之微笑，鹿鳴同學(xué)翻了頁前和自己同甘共苦的書，驚奇的發(fā)現(xiàn)，真的跟自己當(dāng)年學(xué)的分毫不差，還是一個(gè)版的！

　　帶著疑問的鹿鳴，戳了戳前桌，小聲問“朋友，這節(jié)什么課？”

　　前桌一哆嗦，顫巍巍的回頭，更小聲“化，化學(xué)”，說完就趕緊轉(zhuǎn)回去，仿佛鹿鳴身上有成噸的病毒一樣。

　　“？？？”

　　有很多問號(hào)的鹿鳴同學(xué)摸了摸鼻尖，默默開始從亂成一團(tuán)的桌篼里找自己的化學(xué)書。

　　臺(tái)上的老師似乎已經(jīng)放棄了鹿鳴這粒老鼠屎，瞄了一眼，就繼續(xù)講自己的課。

　　費(fèi)盡千辛萬苦從桌底扒拉出化學(xué)書的鹿鳴感覺自己特有成就感，捋了兩下折頁的書，充滿儀式感的翻開。

　　還真一樣！那豈不是他無形間送了個(gè)外掛？雖說知識(shí)忘差不多了，重新拾拾絕對(duì)比這群沒接觸過的小屁孩們有優(yōu)勢(shì)，沒想到，鹿哥也有望成為學(xué)霸的一天，嗯……稍等，那什么系統(tǒng)是說不讓崩人設(shè)來著對(duì)吧……有個(gè)屁的外掛！

　　是高一下學(xué)期的書，現(xiàn)在應(yīng)該處于這個(gè)時(shí)間段，那樣的話……時(shí)間還長(zhǎng)，可以愉快的做一名板磚……個(gè)屁??！

　　自己連劇情都不知道，男女主叫什么都沒譜，走個(gè)屁的劇情！

　　連個(gè)同桌都沒有的鹿鳴，覺得自己格外孤苦伶仃。

　　“系統(tǒng)，系統(tǒng)？”

　　孤寡老人鹿鳴嘗試呼喚系統(tǒng)，無人應(yīng)答……

　　“系統(tǒng)，你不會(huì)真滾了吧?！?/p>

　　……

　　“這節(jié)課對(duì)于一些同學(xué)來說應(yīng)該是最后一節(jié)課了，同學(xué)們，下課后就放假了，來之后教務(wù)處門口會(huì)直接貼出來每個(gè)人分到那個(gè)班，作為帶了你們半年的化學(xué)老師，我有些話想說”

　　鹿鳴聽到講臺(tái)上的老師說道

　　“同學(xué)們，高中是你們?nèi)松钪匾碾A段，是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)季就還有兩年半，未來的人生不容有失，分班后的日子里，畢業(yè)后你就會(huì)明白，學(xué)生時(shí)代到此，就算結(jié)束了，希望同學(xué)們都盡己所能，不留遺憾！”

　　臺(tái)下亂哄哄的討論“老師，不是還有大學(xué)嘛”鹿鳴聽到有同學(xué)這樣問。

　　作為已經(jīng)告別高中時(shí)代的，鹿鳴深有體會(huì)，高中畢業(yè)其實(shí)就算跟學(xué)生時(shí)代告別，大學(xué)，其實(shí)是踏入社會(huì)的第一步，高中的孩子們總是想離開和遠(yuǎn)方，殊不知離開的地方，正是天堂。

　　陽光透過窗子投在教室，照亮了每個(gè)角落，撒在桌角，黑板上的化學(xué)公式一條條羅列著，講臺(tái)上散落的粉筆和書本，老師在講臺(tái)下面跟同學(xué)們說著什么，熙熙攘攘的教室，熱熱鬧鬧的，有些在打鬧，有些在說著悄悄話，桌上的書羅列的老高……都剛剛好。唇角在不知什么時(shí)候已經(jīng)微微翹起?；蛟S真的回到了高中，那個(gè)激情澎湃的時(shí)光，那就認(rèn)真走一遍，彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾，他如是想著，至少過好鹿鳴的人生，