一進(jìn)高二新班就被任命為班長,蘇競還是挺“亞歷山大”的,一方面認(rèn)真聽講,作為一班之長,成績起碼不能太丟人;另一方面積極管理班級(jí)紀(jì)律,像自習(xí)課之類的太吵鬧,被老師發(fā)現(xiàn)自然也是他丟臉。
一開始班風(fēng)還不錯(cuò),不過他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)偷懶的同學(xué),第二節(jié)課下課都不去操場做操,光留在教室聊天和玩了。被老師檢查出來之后,作為班長的蘇競面上無光,決定整治下這種不良風(fēng)氣。
所以第二天課間,廣播里在放集合音樂時(shí),他就故意站在教室門口,等著同學(xué)們都出去,那幾個(gè)偷懶的同學(xué)這下也不好意思再磨蹭,都悻悻出去。等了一會(huì)兒教室都空了,他卻見第二組倒數(shù)第二個(gè)座位上還坐著一個(gè)女生她低頭似乎看著書對廣播里越來越急促的集合音樂嘴若周聞,更對已經(jīng)走到面前的大班長視若無睹。
“喂,下去做操了。”蘇競出聲提醒,其實(shí)他有些不好意思因?yàn)樗€不記得這個(gè)女生的名字。她應(yīng)該是那種規(guī)規(guī)矩矩,各方面都平凡,所以沒什么存在成的女生吧,每個(gè)班都會(huì)有這樣的同學(xué)。
女生抬起頭來,看著蘇競,說:“我不去?!?/p>
蘇黨愣了愣,等待著她的下文,好歹也給個(gè)理由吧,為什么不去?
但是女生就是這么理直氣壯,都懶得編個(gè)借口。
“你是身體……不大太舒服嗎?”蘇競對女生生理期之類的還是有所耳聞的,還想著她是不是不好意思開口。
見她不說話,蘇競又說:“不出操是要扣分的?!?/p>
“你扣吧?!彼^也沒抬。
蘇競沒想到班上竟還有這么一號(hào)刺頭兒,他特地找到座位安排表,看清了第二組倒數(shù)第二個(gè)位置女生的名字,她叫孟綠。
其實(shí)平時(shí)上自習(xí)課她都挺老實(shí)的,也不拖交作業(yè),偏偏出操這么做,蘇競好說歹說她都置之不理,這令他大班長的顏面何在?畢竟這樣一個(gè)人例外的話,別人出操都偷懶那就更不好管了。所以蘇競最后還是決定報(bào)告老師,希望老師能殺殺這個(gè)刺頭兒的威風(fēng)。
誰知道第二天,連老師都跟蘇競說了句:別管孟綠了,管好別的同學(xué)就行。
蘇竟這下可再也不敢小瞧班上這種不起眼的女同學(xué)了,她倔起來竟連老班都沒轍。
蘇竟開始留意起孟綠來。
她成績中等,課間也跟同桌聊天說笑,不見得多孤僻,只是不怎么出去玩。每天早上蘇競進(jìn)教室,她就已經(jīng)端坐在座位上了。后來蘇競才發(fā)現(xiàn)她每天都是第一個(gè)到教室,最后一個(gè)走。
除了死活不出操之外倒是也沒什么特別的。
不過有次周一蘇競還發(fā)現(xiàn)了孟綠和大家不一樣的一點(diǎn)她的校服一角那一處花紋是藍(lán)色的,而他們都是綠色的。
學(xué)校只要求周一穿校服,平時(shí)大家自然是能不穿就不穿再加上那一塊花紋很小,所以他竟一直都沒發(fā)現(xiàn)。校服是高一時(shí)統(tǒng)一買的,到高二也沒換,花紋應(yīng)該都是綠色才對,她為什么會(huì)穿著一件藍(lán)紋校服呢?那倒像是高一屆的學(xué)長學(xué)姐們那校服花紋的顏色。
有次他裝作無意地指著孟綠的衣角,自來熟地說:“哎,你這塊顏色不一樣耶?!?/p>
她看了眼,臉色竟更冷了幾分,瞪了他一眼,說,“關(guān)你屁事?!?/p>
蘇競目瞪口呆,氣得一句話都說不出來。
所以那天當(dāng)一個(gè)學(xué)長在教室門口攔住他,讓他幫忙叫一下孟綠的時(shí)候,他其實(shí)是想拒絕的。但是轉(zhuǎn)念一想,這樣受挫的其實(shí)是這個(gè)學(xué)長啊,說不定還會(huì)覺得他們班上人不熱情,所以蘇競還是不情不愿地折回教室,走到孟綠面前,說:“喂!有人找你?!?/p>
“誰?。俊泵暇G站起身。
“我哪兒知道是誰?。∥矣植徽J(rèn)識(shí)?!闭f完蘇競又覺得自己態(tài)度太差了些,顯得很小氣,于是又放軟聲音加了句,“好像是高三的。”
孟綠猛地頓住身體,視線朝門口掃了一眼,又重新坐下去,“說我不在。”
昧著良心撒謊打發(fā)走了那個(gè)學(xué)長,蘇競回到座位這才想起,他到底為什么要這么聽話?她讓傳話他就傳話?正氣呼呼時(shí),前面的女生羅放轉(zhuǎn)過頭來,有些驚訝又討好的樣子:“班長,你還認(rèn)識(shí)霍騰呀?”
“霍騰是誰啊?”
“就剛剛在門口和你說話的男生啊?!?/p>
“噢。我不認(rèn)識(shí),找孟綠的?!碧K競?cè)鐚?shí)答道。
“啊…”羅放有些失望,嘟著嘴朝孟綠的方向看了看,“她怎么會(huì)認(rèn)識(shí)霍騰學(xué)長的啊………”
“說得好像認(rèn)識(shí)他蠻稀奇似的?!碧K競酸酸地說。
剛說完,立刻引來羅放長達(dá)十分鐘的宣傳洗腦霍騰,高三級(jí)草,成績常年穩(wěn)定在前五,前任?;@球隊(duì)隊(duì)長,傳說中的智商與外貌共存,還體育細(xì)胞豐富的神一般的存在。
“花癡。”蘇競不屑哼哼。
“你分明是嫉妒?!绷_放懶得理他,刀自感慨.“霍騰學(xué)長竟然親自來找孟綠耶……好想知道他們是怎么認(rèn)識(shí)的啊?!?/p>
“花癡就算了,還八卦,沒救了。”蘇競說著,也不由得看了孟綠一眼:一個(gè)特地來找她,一個(gè)故意避而不見,這兩人感覺還真不一般。
傳言是在之后不久流傳起來的,據(jù)說孟綠是留級(jí)生,本來應(yīng)該是讀高三了,因?yàn)槌煽兲?,而且還對班草霍騰有好感但被拒了,她也沒臉在班上再待下去,這才留的級(jí)。她重讀高二,還重新選擇了文理,來到了文科班。
“你們別亂說啊?!碧K競皺著眉。
“騙你干嗎?我有個(gè)姐姐剛好跟霍騰同班她告訴我的還能有假?”女生一臉肯定,“就說霍騰怎么會(huì)認(rèn)識(shí)孟綠結(jié)果找我姐一問,問出這么多內(nèi)幕!”
蘇競讓他們別議論紛紛的,就算留級(jí)也是別人的事。
直到后來一件事引起軒然大波,語文老師請產(chǎn)假,讓另一個(gè)老師代課,后來點(diǎn)名的時(shí)候老師念到孟綠一直沒人應(yīng)聲,蘇競轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)她不在座位上。她又沒請假,上課竟然不在。
李老師轉(zhuǎn)問班長蘇競,孟綠去哪里了。
其實(shí)這種情況應(yīng)該算是逃課,但是蘇競下意識(shí)就幫她圓了一下,說可能上廁所去了。
這節(jié)課蘇競上得心不在焉,總是時(shí)不時(shí)回頭看孟綠的座位看她回來沒有。
但是直到下課鈴響,她的座位依舊是空的。
語文老師下課時(shí)跟蘇競說,讓孟綠回來去他辦公室一趟。
老師一走,蘇競前桌的八卦黨們立刻炸開了鍋“我就說孟綠是留級(jí)生吧!這老師就是以前教高二理科一班的,也就是孟綠和霍騰他們班,孟綠肯定是不好意思才逃課的?!?/p>
蘇競看了看那個(gè)空空的座位,心想,不能放任她這么下去。
他走出教室,想著她可能會(huì)躲的地方,卻看見她已經(jīng)低頭朝教室走過來了。
“你去哪兒了?”蘇競攔住她。
孟綠沒說話,側(cè)身準(zhǔn)備過去,卻被蘇競攔住。
“代課老師讓你去他辦公室一趟。”蘇競說。
“我不去?!闭f完就走。
和不肯出操一樣強(qiáng)硬的態(tài)度,甚至懶得找個(gè)借口。蘇競終于怒了,轉(zhuǎn)身朝她大喊道:“你到底要逃避到什么時(shí)候?”
孟綠頓了頓,僵站了一會(huì)兒,說:“到這些人永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候?!?/p>
蘇競還不信邪了,他好歹也是班長,怎么能放任同學(xué)逃課便動(dòng)用了做班長的權(quán)力,換了一次座位,把孟綠換到了第八組的第四個(gè),離門口最遠(yuǎn)的位置,靠墻壁,而他自己則做她同桌從此她進(jìn)出都要經(jīng)過他。
第二天前一節(jié)課下課,孟綠要出去,蘇競擋坐在出口一動(dòng)不動(dòng),任她怎么罵、怎么推都不動(dòng)。孟綠一氣惱,站上了椅子準(zhǔn)備踩桌子出去,卻被蘇競一把拉下。兩人都沒站穩(wěn),竟朝一邊倒去,萬幸是朝靠墻壁的那邊倒的。蘇竟在最后關(guān)頭雙手撐住了墻壁,才沒壓在孟綠身上,兩人大眼瞪小眼間,突然聽到誰一聲鬼叫:“天?。‖F(xiàn)場版‘壁咚’??!”
然后是各種此起彼伏的口哨聲、尖叫聲:“班長好樣的!”“節(jié)操呢?”
兩人同時(shí)反應(yīng)過來,蘇競?cè)f分懊惱,而一向淡定的孟綠已經(jīng)紅了臉。一時(shí)兩人都忘了之前在做的事了,直到上課鈴響,李老師走進(jìn)來。
而孟綠終究還是沒逃成。
李老師看到孟綠還挺驚喜,特意叫她起來回答問題。孟綠已經(jīng)把頭低到不能再低了,卻還是聽到了自己的名字,硬著頭皮站起來之前,還不忘瞪蘇競一眼。
蘇競悻悻,裝作沒看到。
看著她嶄新的課本還有些擔(dān)心她缺課那么多,會(huì)不會(huì)不知道,但他忘了她畢竟是讀過一次高二的。孟綠給出了一個(gè)不錯(cuò)的回答,李老師連連稱贊,眼里滿是愛才甚切的感情。
下課了,老師還特意走過來,帶孟綠出去聊聊。老師親自來請,孟綠自然不敢耍賴,只好站起身來,蘇競自然配合地翹起椅子,給她讓道。
直到下一節(jié)課上課鈴響了,孟綠才回來,眼睛有些紅。蘇競見她低著頭便湊過去,小聲說:“這下以后不用逃語文課了吧?”
孟綠依舊沒有動(dòng)作,既沒反駁也沒點(diǎn)頭。
過了很久,蘇競正聽著課,突然聽到一聲很小的“謝謝”。
孟綠終于能安穩(wěn)坐下來聽語文老師的課,蘇竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)她和李老師關(guān)系很好,老師很看重她,而她也非常尊敬他,后來才無意間得知,原來她高一高二的語文老師都是李老師,并且她還做了兩年他的課代表。
大概正因?yàn)檫@樣,她才覺得難以面對吧。那天李老師找孟綠談了什么他不得而知,但總歸她第一次不再那么排斥從前認(rèn)識(shí)的人了,連帶著,和蘇競的關(guān)系也緩和不少。
除了還是堅(jiān)持不肯出操,她基本上還是比較配合大班長的工作的。
周一輪到他們做值日,兩人還默契地選擇了倒垃圾。
值日一般是三對同桌一組,四人掃地,由于倒垃圾要等全部清掃完畢之后,抬大桶去操場那邊的垃圾場,所以倒垃圾的兩個(gè)人不用做別的。
清掃完畢,同組的四人都走了,蘇競才和孟綠一人一邊抬著垃圾桶出去。經(jīng)過操場恰好看到有人在打籃球,蘇競本就有興趣,邊走還邊側(cè)著頭看那邊球場,突然感覺手上一沉,垃圾桶另一側(cè)失力,已經(jīng)歪斜在地上,滿滿的垃圾倒出來大半,而罪魁禍?zhǔn)滓呀?jīng)轉(zhuǎn)身往回跑遠(yuǎn)了。
“喂!孟綠你干嗎?”蘇競大喊道,她卻頭也不回。
蘇競看著一地垃圾頭都大了,她這是發(fā)什么神經(jīng),突然就松手跑了?正發(fā)愁要怎么清理現(xiàn)場時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)女生正在往這邊看,還徑直朝他走過來。
“你剛剛是在喊孟綠嗎?”
蘇競點(diǎn)頭,突然注意到幾個(gè)女生的校服和孟綠的一樣,都是藍(lán)色花紋的,是高三的學(xué)姐,他這才意識(shí)到點(diǎn)什么。
蘇競收拾完現(xiàn)場,提著空垃圾桶回教室孟綠果然還坐在座位上發(fā)呆,見他進(jìn)來,她低頭說:“不好意思,害你一個(gè)人倒垃圾了?!?/p>
蘇競也沒應(yīng),坐回座位上,盯著她說:“孟綠,你剛剛是看到了以前班上的同學(xué)吧?”
孟綠抬頭看了他一眼,沒說話。
“我想你之所以不出操,每天最早來,最晚回去,都是為了不碰到以前的同學(xué),對吧?”
“嗯?!?/p>
“你為什么要這樣躲他們?你做錯(cuò)了什么事嗎?不就是重讀一個(gè)高二,有這么見不得人嗎?那那些復(fù)讀的人怎么辦?都見不得光了嗎?”蘇競嚴(yán)肅道。
“你知道我有多丟人嗎?”孟綠大聲喊道,“我本來是想轉(zhuǎn)學(xué)的,因?yàn)槲野植煌獠挪坏貌贿€是在這個(gè)學(xué)校,我永遠(yuǎn)都不想再見到那些人!你試過所有人都圍觀你的不幸的那種難堪嗎?”孟綠聲音都在顫抖,良久才用盡量平靜的聲音說,“我這輩子都不想再看到他們。”
“難道你打算繼續(xù)這樣躲到高三他們畢業(yè)離技校嗎?”
孟綠固執(zhí)地說:“何必讓他們看到我,來笑話我?!?/p>
蘇競站起身,又頓住,回頭對她說:“剛剛你的同學(xué)在問我,你在新班級(jí)好不好。我沒看出她們想嘲笑你,更像是關(guān)心你。”
孟綠表情有一絲動(dòng)容,但還是什么都沒說。
蘇競后來又碰到了那幾個(gè)學(xué)姐一次,還是她們先喊住他的,自然還是問孟綠,還遞了個(gè)盒子給他,讓轉(zhuǎn)交給孟綠。
雖然好奇,但是頗有原則的蘇競還是沒偷看,就直接放到孟綠桌上。
“多管閑事?!泵暇G瞪了他一眼,但還是把那個(gè)盒子拿回去了。
蘇競發(fā)現(xiàn)孟綠不像以前那樣早出晚歸了,好像不那么避諱碰到熟人似的,不過還是不肯出操。
直到有一次學(xué)校通知下周一有領(lǐng)導(dǎo)來檢查,跟各班三令五申了出操紀(jì)律,人到齊是最基礎(chǔ)的要求,不齊的班級(jí)直接扣分。
蘇競只得又來攻孟綠這個(gè)刺頭兒,從班級(jí)榮譽(yù)說到校風(fēng)整治,再到運(yùn)動(dòng)健康。借著同桌的地理優(yōu)勢,蘇競除開上課,在孟綠耳邊念叨了一整天。
“好了好了,我怕了你了。”孟綠終于投降,“你唐僧轉(zhuǎn)世吧?”
蘇競依舊瞇著眼、笑得很欠扁:“那你答應(yīng)出操啦?”
“嗯?!泵暇G猶豫了一下,又說,“那你要跟我站在一起!”
“沒問題!”蘇競拍了拍胸口。
班級(jí)出操人數(shù)終于第一次齊了,蘇竟還有些小激動(dòng)身邊眼觀鼻、鼻觀心的孟綠,又掃了眼高三理科一班的方向。蘇克其實(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,所以全程護(hù)著孟綠,萬一碰到熟人道為他還能幫忙解個(gè)圍什么的。
出操完畢,人流朝教學(xué)樓涌動(dòng),蘇競和孟綠隨著人流往前走,有一搭沒一搭地聊著天,身邊突然躥出兩個(gè)高個(gè)子男生:“咦?這不是孟綠嗎?”
孟綠臉上有些不自然,卻還是禮貌地回應(yīng):“好久不見?!?/p>
以前的同學(xué)隨意問了幾句,而后又走到前面去了,被擠入的人流漸漸淹沒。
“你看,碰到熟人其實(shí)也沒什么吧,打個(gè)招呼就是。”蘇競說,“不用太敏感?!?/p>
“嗯?!?/p>
兩人沒再說話,繼續(xù)朝前走,到第四層樓梯口的時(shí)候人漸浙少了,走在前面不遠(yuǎn)的人在說話:“我也挺佩服她的,換了我就轉(zhuǎn)學(xué)了?!?/p>
“是啊!還留級(jí)……也是,那會(huì)兒成績總墊底,不留級(jí)改造下,大學(xué)都考不上吧?!?/p>
“想想她也是勇氣可嘉?!?/p>