清晨，是我們相識(shí)的起點(diǎn)，路過的紅霞的時(shí)候，也正好開了一朵杜鵑。

　　紅艷艷的，像青春一樣火熱。

　　可是過不了多久，花期一過，再美的杜鵑也會(huì)調(diào)落。

　　我希望那個(gè)時(shí)候會(huì)是一個(gè)傍晚，太陽落入西山，在天空中映出一片火紅。我可站著一動(dòng)不動(dòng)，悄悄看著你遠(yuǎn)去的背影，和你逐漸被拉長(zhǎng)的影子。

　　………………（我是分割線）………………

　　過了多久了？

　　離上次看見她？

　　兩周，還是三周？

　　那場(chǎng)雨還恍若昨日，男孩心里結(jié)了一層薄薄的霜，冷冷的憂傷住在里面。

　　他總是想和女孩說點(diǎn)什么，在學(xué)校，班班通就成了唯一的方式。

　　可是——又能怎樣？

　　這天，男孩一如既往的從班班通上點(diǎn)開QQ，打算去看看女孩的頭像或是動(dòng)態(tài)，自女孩集訓(xùn)后，這就成了男孩每天的習(xí)慣，是讓他安心和了解女孩的唯一途徑。

　　他手移動(dòng)了鼠標(biāo)（為了方便教學(xué)，老班親自買了一套無線的鼠標(biāo)和鍵盤），翻找女孩的頭像。

　　結(jié)果翻到了最下面也沒有看到，男孩心里不禁納悶：難道我剛剛走神了？

　　無奈，只能去翻第二遍。

　　這回他很小心，幾本每個(gè)頭像停留的時(shí)間為三秒，確信不是女孩后才接著往下劃。

　　直到——最后。

　　女孩……刪了他。

　　為什么？

　　可很多事沒有你想要的為什么。

　　陽光從窗外照進(jìn)了幾束，因?yàn)橐刍蚴亲茻?，同學(xué)們將它擋上。

　　為什么要擋住太陽，它明明是那么美好？

　　不為什么，就因?yàn)樗鼤竦轿伊恕?/p>

　　為什么要把我刪了，連朋友都做不了嗎？

　　不為什么，就因?yàn)橄嗤诮?，讓各自都省心?/p>

　　風(fēng)，路過坡谷，葉被帶落，枯黃的。

　　已經(jīng)是秋天了。也快臨冬了。

　　“?！鄙险n了。

　　這節(jié)課是物理課，男孩沒怎么聽，老師講的是追及問題。

　　一節(jié)課下來，男孩就只記住了老師說的一句話：所謂的追及問題，如果追不到，那就再也不可能追得上了。

　　是啊，這不就是一個(gè)追及問題嗎？

　　究竟誰會(huì)是在前面的那個(gè)，可說不定。

　　………………（我是分割線）………………

　　入秋了。

　　葉，一天比一天落得多，沒有人知道還要多久，天地將為寒風(fēng)死寂。這不是他們關(guān)心的事。

　　太陽依舊倔強(qiáng)，即使已至深秋，也不肯退讓半分。

　　深秋的天，竟也像酷夏一樣炎熱。

　　與此同時(shí)，高三的班主任們都在忙著一件事，一件他們關(guān)心的事——高考報(bào)名！

　　我們的班主任是一個(gè)女中豪杰，江湖人稱“暴走小蘿莉”，想必其性格外貌就不用我再多說了。

　　她總是告誡我們：報(bào)名的事啊，是由老師來辦，你們?cè)撽P(guān)心的是學(xué)習(xí)。如果學(xué)不好，準(zhǔn)備不足，那報(bào)了名也沒有任何意義。

　　記得那段時(shí)間她可忙了，乃至于她沒有時(shí)間檢查作業(yè)，我們也就逍遙法外。

　　而我們關(guān)心的事，又不是男孩關(guān)心的事，男孩關(guān)心的是另一件事……

　　記得是某一天的早上，男孩一如既往的站在走廊上。

　　他就站在那……傻笑？！

　　我記得最近沒什么事值得開心的，意思上前問他：“干嘛呢，一個(gè)人在這傻笑，中二病犯了？”

　　“啊……有嗎？”

　　“你可以問問她。”我指了指是旁邊的楊婷。

　　男孩看向楊婷，露出一個(gè)詢問的眼光。

　　“其實(shí)我也很好奇，你一個(gè)人站在這走廊上有什么好笑的？”楊婷向他說道。

　　“你們不懂，她要回來了?！蹦泻⑴d奮的說。

　　“嗯？”我和楊婷一時(shí)沒有反應(yīng)過來，都是一臉的困惑。

　　“你說……的是……我沒聽明白?！蔽颐嗣^，尷尬一笑。

　　“項(xiàng)發(fā)酈啊?！蹦泻]有看我們，直盯著孔子像笑。

　　“哦~”我感嘆的叫了一聲。

　　“可是，這又和你有什么關(guān)系呢？”楊婷笑著問男孩。

　　“沒有關(guān)系啊?！?/p>

　　“那你興奮毛線呀?！?/p>

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　　需要理由嗎？

　　沒由頭的。

　　很多事就是這樣，不需要理由的。

　　此后，過了兩天。

　　女孩因?yàn)楦呖紙?bào)名回到了學(xué)校，而男孩并不知道。

　　難道這一廂情愿注定了有緣無份。

　　弄好了相關(guān)事宜后，女孩和朋友走出了學(xué)校，還在操場(chǎng)的時(shí)候，朋友向后面指了一下，女孩看了看身后的教學(xué)樓。

　　第二天，我出教室透氣。

　　“??！”我撐開雙手，狠狠地伸了個(gè)懶腰。見男孩一如往日地站在走廊上，就上前打了個(gè)招呼。

　　“誒，胡松，你這滿布愁容的臉上我看到了八卦的影子?！蔽沂且荒樀膲男?。

　　“你一七尺男兒，居然好八卦？”男孩不屑。

　　“誒，此言非也，出于好奇嘛?！蔽乙槐菊?jīng)，“再說了，現(xiàn)在的生活是多么乏味，還不允許我找點(diǎn)樂子？話說，你今天怎么憂傷了？”

　　男孩深深的吐出一口氣，說：“她來過了?！?/p>

　　“靠，什么時(shí)候的事？”

　　“就在昨天……”

　　“那你……”

　　“我，看到她了，在她出校門的時(shí)候，我就站在我們班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她，……她……好像回頭了……”

　　………………（我是分割線）………………

　　如果有一天，你要走了，你會(huì)告訴我嗎？

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　　你遲早會(huì)走的，但是無關(guān)于我。

　　我能做的就只是把思念化成風(fēng)，輕輕掠過你的身旁，盡管你感受不到，但那已是我全部的努力了。

　　此后，杜鵑花的鮮紅依舊會(huì)開，只不過不再是那個(gè)布滿紅霞的早晨了。

　　晚安，各位。

　　希望你們的杜鵑花一直紅艷如初。

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作者謝謝

作者