作者我呢，本身是不想寫(xiě)了的，但是，真的有人來(lái)催更了，那我不能不寫(xiě)

在恢復(fù)了體力以后，林勉坐了起來(lái)，看著退出危險(xiǎn)猛擊者的人們，只是，他們沒(méi)有了呼吸。

林楓為啥不用天才形態(tài)呢？

林勉看見(jiàn)了嗎，這些當(dāng)初來(lái)找我麻煩的人，就是這個(gè)下場(chǎng)，我不是戰(zhàn)兔，不會(huì)為了愛(ài)與和平而戰(zhàn)。

吳熙蒼蠅不叮無(wú)縫的雞蛋，你要反省你自己。

林勉惡霸欺負(fù)你還需要理由嗎？如果你經(jīng)歷過(guò)我的過(guò)去，你未必能有我善良。

這就是林勉的思想，他并不是一個(gè)誰(shuí)都會(huì)救的人，曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的人，他一點(diǎn)也不會(huì)手下留情，但同樣，你敬他一尺，他敬你一丈。

林楓好了好了，咱們先各回各班，回頭再說(shuō)。

吳熙對(duì)了，我的名字叫吳熙，以后，看吧。

三人回到教學(xué)樓中，與吳熙分別后，回到了班級(jí)之中。

林冰你們倆打完了？

林勉嗯，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。哦對(duì)了，茨納米的召喚人說(shuō)出了他的名字，叫吳熙。

林冰哦，對(duì)了，他和咱們幾個(gè)一個(gè)學(xué)校的吧.....

林勉差不多，我去初三那棟樓是看見(jiàn)過(guò)他，應(yīng)該是學(xué)生會(huì)的。

林冰哦，好，馬上上課了，咱們先上課，其他明天說(shuō)。

放學(xué)后，幾人回到家，可以說(shuō)是風(fēng)平浪靜（不知道學(xué)校被打壞的圍墻咋整），幾人也是很早的睡了。