江晚舟有輕微的社交恐懼癥，面對(duì)著那么多人，有些微微緊張。

但還好，她沒(méi)有露怯，很好的回答了一系列問(wèn)題。

班主任（梁老師咳咳，同學(xué)們好。我是A班的班主任，姓梁，大家就叫我梁老師就可以了。我教語(yǔ)文，是大家的語(yǔ)文老師。在語(yǔ)文上有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)我。

一位長(zhǎng)得很面善的中年女老師走上講臺(tái)，做了一個(gè)自我介紹。

同學(xué)好的！

班主任（梁老師那接下來(lái)我們就開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)到的同學(xué)喊聲“到”。

……

班主任（梁老師江晚舟。

江晚舟到。

梁老師抬頭看了看江晚舟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

班主任（梁老師顧辭。

顧辭到。

聲音從門口傳過(guò)來(lái)。是很蘇的少年音。

顧辭正站在門外。

班主任（梁老師進(jìn)吧，第一次就不計(jì)較了。

顧辭謝謝老師。

顧辭回答著老師，坐到了屬于自己的位置上。

—

江晚舟的旁邊。

江晚舟整個(gè)人都凝固了。

A班同學(xué)互相交換著目光。帥哥和美女呀，真是養(yǎng)眼。??

班主任也沒(méi)有再深究什么，把名點(diǎn)完后，說(shuō)：

班主任（梁老師一會(huì)來(lái)幾個(gè)男生，去回字樓把我們班的校服、軍訓(xùn)服都領(lǐng)回來(lái)，一會(huì)兒發(fā)下去。

班主任（梁老師這樣，我們先選一個(gè)班長(zhǎng)，顧辭你來(lái)當(dāng)。就這幾天。

顧辭一愣，點(diǎn)點(diǎn)了頭。

梁老師也沒(méi)有再說(shuō)什么，就吩咐了幾個(gè)比較壯的男生，就走了。

老師走過(guò)的班級(jí)，瞬間如熱鍋一般，炸開(kāi)了。

江晚舟就坐在位子上轉(zhuǎn)著筆，發(fā)著呆。這是她一直以來(lái)最愛(ài)的消磨時(shí)光的方法。

顧辭江晚舟。

顧辭你胳膊怎么了？

江晚舟聽(tīng)到有人在叫她，就微微回神。

江晚舟嗯？

江晚舟都懵了。

顧辭在問(wèn)她。

他竟然還記得她。

顧辭我說(shuō)，你胳膊怎么了？

江晚舟啊？這個(gè)是我不小心劃到的。

顧辭江晚舟，你沒(méi)什么要對(duì)我說(shuō)的嗎？

說(shuō)什么……

江晚舟覺(jué)得可笑。她想說(shuō)的他明明都知道，卻還明知故問(wèn)。

有什么意思？

江晚舟沒(méi)有。

江晚舟喜歡顧辭。

從初一就喜歡。

顧辭知道江晚舟喜歡他。他也不表態(tài)。

顧辭就喜歡這樣吊著江晚舟。

她進(jìn)，他不動(dòng)。

她退，他就把她拽回來(lái)。

顧辭江晚舟。

江晚舟閉嘴。

江晚舟你很煩。

顧辭你頭發(fā)亂了。

顧辭一手扶著江晚舟的頭發(fā)，一手把皮筋慢慢的拽下來(lái)。

很熟練的樣子。

給江晚舟扎起來(lái)的樣子更熟練。

A班的同學(xué)本來(lái)就有幾個(gè)人一直盯著他們這邊看。這下好了，全班都在看顧辭幫江晚舟扎頭發(fā)了。

同學(xué)哇偶～

圍觀群眾都不約而同地發(fā)出驚嘆。

江晚舟有意思嗎？

江晚舟輕聲問(wèn)他。

顧辭有。