“你們是不是要放節(jié)日假期了？中秋節(jié)快到了，我記得......是放半個(gè)月吧？”

“是呀！15天呢！只用運(yùn)動(dòng)7天，每天2小時(shí)就OK了！”

夜末念興奮地答到，他也只有放假且作業(yè)少才會(huì)這樣。

“夜末憐，你所了解的應(yīng)該比夜末念更透徹吧？因?yàn)槟惚人鼝?ài)學(xué)習(xí)！”

丹景靈博士突然這么問(wèn)我，我真不知道該怎么答，我想謙虛一點(diǎn)，但我總不能說(shuō)我比貪玩的夜末念更差吧？

“是滴！是滴！哥哥懂得更多！就讓哥哥教尹曉吧！我就繼續(xù)玩，我可不會(huì)教人知識(shí)，只會(huì)教人玩！”夜末念總喜歡搶答，但這次我并不像以前那樣反感、厭惡，反而認(rèn)為他這是個(gè)好習(xí)慣。

本人表示，自己可能腦子有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題了，可能是因?yàn)橄到y(tǒng)吧?。?/p>

「系統(tǒng):我不背這個(gè)鍋！」

......

“夜末憐，那......尹曉的知識(shí)就交給你了！夜末念，你也不能閑著，你就負(fù)責(zé)讓尹曉開(kāi)心起來(lái)，那樣對(duì)她還有點(diǎn)好處的！”

“好的?！蔽覀儺惪谕暤卮鸬?。

“那我先去忙了！”只聞一聲關(guān)門(mén)聲，屋內(nèi)就只剩下三人了。

“哥！你去教尹曉，我現(xiàn)在去完成作業(yè)。”

夜末念還沒(méi)等我回答，就不見(jiàn)人影了。唉！廢物弟弟！

我先打印了一些試卷，打算測(cè)一下她會(huì)哪些，這樣也方便教她。

我將試卷遞給她，她首先就拿起數(shù)學(xué)，看來(lái)她以前應(yīng)該挺喜歡數(shù)學(xué)的。

只見(jiàn)她奮筆疾書(shū)，她......可能比我還厲害，感覺(jué)自己超沒(méi)面子了。

“喏！”她將試卷遞給我，50多分鐘，她就寫(xiě)完了？不過(guò)......那是1年級(jí)試卷??！

她......可能真傻了，一年級(jí)等級(jí)的試卷就要花費(fèi)50分鐘，虧她今年13歲。

我又遞給她幾張，比剛才的那張難一些。

靜靜地，刷刷聲，好靜，太靜了！靜了幾小時(shí)了！幾張還沒(méi)寫(xiě)完......

真后悔接了這活，怎么這么慢??？！

“哥！教的怎么樣了？”夜末念匆匆進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)尹曉后愣住了。

“你帶她去玩吧！我要休息一會(huì)，太難了！”

“好滴！哥哥，你先去休息吧！放心交給我吧！”他拉起尹曉就跑。

“注意安全！”我向門(mén)口喊道。

而回應(yīng)我的是關(guān)門(mén)聲。

我坐在沙發(fā)上，靜靜地回憶著今天，雖然她并不聰明，但她非常努力，不會(huì)的就空著了，絕不會(huì)在那些題目上浪費(fèi)時(shí)間了

“......還要教到什么時(shí)候？”我無(wú)力的癱在沙發(fā)上。我......是不是在下滑？我起身沖回房間，躺在床上計(jì)劃明天該教什么，怎么教最省時(shí)，效率最高。

希望他們不會(huì)出事，不然......怎么向丹景靈博士交代，這個(gè)可不是隨隨便便穿越的人，而是......一個(gè)特指的穿越者?。?/p>

唉！如果一切都變好了，該多好！去體育館吧！

實(shí)在沒(méi)什么頭緒，明天邊教邊想吧！也免得想的與實(shí)際情況不一樣。

「我29號(hào)就開(kāi)學(xué)，可能就會(huì)停更，還請(qǐng)見(jiàn)諒」