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本書標簽: 校園  勵志暖心  青春     

準備

言念君子,溫其如玉(青春校園)

入秋的雨總是來去匆匆,轉眼間雨停了,人也到家了。

與何穗父女告別后,言念打開家門才發(fā)現(xiàn)家里竟然漆黑一片。

“媽媽?”言念一邊喊著,一邊抬手打開燈換鞋。

半晌沒有人回應,想來是又出差了。言念從包里掏出手機,打開微信一看,果然有許多來自不同聯(lián)系人的消息,其中她們宿舍群聊的未讀消息竟然達到了驚人的99+。

言念強忍好奇,還是首先點開了置頂聯(lián)系人,果然看到媽媽發(fā)來自己需要臨時出差的消息,還有一些諸如“門窗鎖好”、“按時吃飯”、“不要熬夜”等等已成慣例的叮囑。

言念無奈地笑了,一如往常地回復道:“知道啦,放心吧!”

剛要退出聊天框,指尖卻突然頓了下,隨后又打了一句話,想了想還是刪掉了,反反復復幾次,最終還是退出了聊天框。

算了,還是等媽媽忙完再找時間和她好好溝通一下吧。

此時剛好彈出了一個新的信息提示,言念點開一看,是安紫怡和喬宇寧在往四人群里發(fā)照片,速度不分高下。

難怪會有99+條消息,言念失笑。

她隨手點開一張圖片,內(nèi)容是安紫怡額頭冒汗,正滿臉通紅地喝著一杯冰飲的畫面,面前的紅油火鍋里還咕嘟咕嘟翻滾著熱氣。

這一看就知道是怎么回事了,一定是喬宇寧幸災樂禍,趁安紫怡被辣到無暇顧及自己的時候偷拍的。

果然,這張圖一出,安紫怡不甘示弱,直接甩出了一個視頻。

剛一點開,一段生無可戀的叫喊聲就直沖耳膜,隨即一頭烏黑的短發(fā)隨大擺錘位置的擺動而狂舞,每一根頭發(fā)絲都在風中凌亂,短發(fā)遮蓋下的臉龐哪里還有平時的半分高冷,一整個大寫的驚恐加無助。

當然,此時空氣中一定少不了的就是安紫怡旁若無人的嘲笑。

關掉視頻后,言念略過兩人在群里你一言我一語的交戰(zhàn),以及無辜人員葉嘉收效甚微的勸架,又點開翻看了一些三個人共同的合影。

真好,看樣子她們?nèi)齻€今天在游樂場玩得很盡興,甚至開心的感覺已經(jīng)溢出屏幕,蔓延至每一個翻看照片的人,使人不覺間嘴角與眉眼都染了笑意。

安紫怡喬和喬宇寧的戰(zhàn)況依舊愈演愈烈,言念忍俊不禁,在群里冒泡打過招呼之后就趕緊撤出了戰(zhàn)場,生怕影響兩人的發(fā)揮。

退出群聊天框后,言念又看到一個新的頭像出現(xiàn)在了列表中,先前通過好友驗證的時候沒有仔細看,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)程頌的頭像是一只正在酣睡的胖橘貓。

別說,這貓的氣質(zhì)和程頌還真有些許相似之處。

看到這里,言念又回想起了晚餐時眾人齊聚的場景。

何穗與程頌你來我往互相拌嘴,而溫如玉總是低眉淺笑,沉默不語地喝著杯中飲料,而那位之前有過一面之緣的小妹妹一邊愉快進食,一邊時不時睜著亮晶晶的大眼睛望向自己,而這樣的眼神每當被自己捕捉到,言念便會回以一個溫柔的微笑。

也不知今晚的相聚是巧合還是老天冥冥之中的安排。

此前先是溫如玉將帽子拾起遞回了言念手中,之后言念下意識伸出的援助之手,將程頌兄妹拉進了自己的世界,今天溫如玉又在一個意外的小插曲中幫助了言念,而更沒想到的是何穗與程頌這對兒時玩伴竟然也在各自尋找同伴時相遇。

兜兜轉轉,最終重逢。

也許這就是緣分吧,言念不自覺地想著。

窗外的枝丫隨風輕輕搖晃,時而托起月光,時而篩灑陽光。

短暫的假期時光不知不覺間就在卷子翻動的一聲聲脆響中溜走了。

假期的最后一天,言念起了個大早,一邊背誦著英語作文范文,一邊等待著母親回家。

沒過多久,言念就聽到了門鎖轉動的聲響,于是連忙起身去迎。

最先進門的依然是那個熟悉的行李箱,然后才是許心儀的身影,卡其色的風衣外套隨動作輕輕揚起,裹挾著秋日里涼爽的風。

“怎么起這么早?假期最后一天了,不多睡一會兒嗎?”許心儀邊換鞋邊問道,語氣里透著些許不易察覺的疲憊。

言念幫忙把行李推到臥室后,又去餐廳接了杯溫開水,待許心儀洗完手后遞給了她。

“后天就要期中考試了,想著起來復習復習?!?/p>

許心儀一邊喝著水,一邊坐到沙發(fā)上,看見放在茶幾上的《高中英語寫作范文選集》,不自覺皺了皺眉頭。

“我呀,從小到大真是看見英語就發(fā)愁,你加油吧,不過千萬別有壓力,平常心對待就好,考成什么樣算什么樣,吃好睡好最重要?!?/p>

言念對許女士的這番話早已爛熟于心,畢竟也是從小到大聽過來的。

許心儀的開放式教育理念貫徹始終,考試考的就是平常心,成績哪有健康重要。

言念知道許心儀的確從來不在乎所謂成績高低,只是每一場考試自己都想要盡心盡力罷了。

許心儀看了看手表,發(fā)現(xiàn)時間差不多了,于是將手中的玻璃杯放到了茶幾上,準備起身。

玻璃與大理石輕碰的聲響并不清脆,像一記悶錘砸在言念心頭,心晃了幾晃,帶來鈍痛的錯覺。

言念沒再猶豫,直接問出了口,只是語氣很輕,像是自言自語:

“這次我能不能一起去?”

許心儀剛要起身的動作一頓,順勢又坐了回去。她低頭沉默了片刻,最后還是認真地看向言念,回答道:

“言念,現(xiàn)在還不是時候。等你再長大一些,等我們都準備好了,再一起去,好嗎?”

許心儀的語氣比平常更加平和而溫柔,沒有急切與不耐,詢問的話語像對待一位熟悉的老朋友。

言念明白許心儀的意思。

其實她深知自己僅僅是問出這個問題,就已經(jīng)耗盡了全部的勇氣。

大腦的理智或許可以自我欺騙,但心臟的鈍痛和身體的顫抖卻清晰地告訴她,她根本就沒有做好去面對的準備。

言念將許心儀送到了玄關,本想送下樓的,但腳步卻越來越重,言念知道,自己跨不過那道門檻。

許心儀臨出門前抱了抱言念,在言念額頭上落下一吻,是安慰,也是安撫。

門關上的剎那,言念臉上勉強用來回應許心儀的微笑也瞬間被淚水浸濕,而雙手又在不自覺地微微顫抖,大腦在空白與混沌間反復撕扯,最終脫力一般癱坐在地上。

“我好像,永遠也打不開這扇門了?!?/p>

喃喃自語過后,家里再度安靜下來,只聽眼淚一滴一滴,在地板上濺起一朵朵水花。

紛乏沉重,經(jīng)久不絕。

暮色裹著青灰色的云壓了下來,泛著黃暈的葉片打著旋兒飄落,不覺間,秋意漸濃。

假期過后剛返校時的熱火朝天已消失殆盡,取而代之的是晚上七點鐘的寂靜無聲。

教導主任的皮鞋來來回回地叩擊水磨石地面,發(fā)出沉悶的響聲,貫穿整個教學樓。偶爾有藍白相間的身影從教室鉆出,在走廊里沉默穿梭。

明亮寬敞的教室中不時傳來書頁翻動的聲音,筆尖在紙上游走的沙沙聲此起彼伏,像是無數(shù)細小的蟲豸在啃食時間。

如此沉靜的時刻,一些在平時看來極其細微的聲響都會被無限放大。

一只橡皮突然掉落在地,咕嚕嚕地滾過走道,并且毫不意外地偏離了初始軌道,滾向了目標位置的前排。

隨之偏離的還有兩雙緊盯著橡皮的目光,以及兩聲不約而同的輕嘆。

可下一秒,有一只下探的手及時撈走了橡皮,并且在起身時非常善解人意地直接將其放在了后座的課桌上。

后座的蘇巖:……

橡皮的主人:……

兩人沉默片刻后,都不約而同地向前面那個連頭都沒有轉過來的背影投去了感激的目光。

隨后,就是卷子傳遞的窸窣聲。

幫忙將橡皮撥回正軌后的程頌繼續(xù)埋頭苦寫,一幅專心致志的樣子,但只有溫如玉和他手邊已經(jīng)被揉成一團的紙屑知道,此時的專心致志,不過是發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有寫完后的補救罷了。

正在復習歷史知識點的溫如玉余光瞥間同桌一副事了拂衣去,深藏功與名的樣子,著實無奈地挑起了嘴角。

至于那塊橡皮上寫著什么,懂的都懂,當然是需要“借鑒”的那張卷子的名稱。

只是以為上了高中之后,大家都成長了許多,應該已經(jīng)不屑于再用這些“小伎倆”傳遞信息。

但是再怎么成長,也不過是少年,在當下的年歲里做著少年人才會做的事。

溫如玉正繼續(xù)鞏固著知識點,左側的手肘就被輕輕碰了碰,抬眼看過去,只見程頌正用筆尖指著左手手腕上的表盤— 9:45。

溫如玉會心地一挑眉,瞥了一眼程頌此時正在寫的卷子,然后低頭在桌兜中翻找了片刻,將對應的卷子遞給了程頌。

隨后抬眼便看到了他充滿感激的眼神,以及暗地里為他點贊的手勢。

兄弟,還得是你懂我??!

溫如玉:……

下一秒,只聽講臺上傳來萍姐的聲音:

“班長,跟我來一下。”

溫如玉抬頭看向講臺上已經(jīng)起身準備向門口走的萍姐,點頭示意后也起了身,再看身旁的程頌,早已瞬間恢復一副專心致志的樣子。

溫如玉:……

兄弟,還得是你會裝啊……

他們所在的座位在教室的第二排,就近從后門出去后,溫如玉快步走到萍姐面前。

因為明天的早自習過后就要開始緊張的期中考試,學校體諒萍姐上了年紀,撐不住長時間的監(jiān)考,于是每逢考試萍姐都可以不參與監(jiān)考,進而也不用參與閱卷。

所以考試的這兩天不能親自坐鎮(zhèn)班級,萍姐就開始提前交代溫如玉一些關于班級管理的注意事項。

溫如玉正認真聽著,突然看見正前方521班的教室里緩緩走出一個熟悉的身影。

連字跡都能瞬間認出,背影就更不在話下了。

是言念。

溫如玉的身高將近一米八三,而萍姐的身高穿上高跟鞋也才堪堪一米六五,這就導致他聽萍姐說話時也能輕松地越過萍姐看向身后那個獨自離開的背影。

只是此時那背影的步履緩慢而沉重,手上只拿了一個小巧的保溫杯,左手還時不時需要扶一下墻體作為支撐,在走廊略微昏暗的燈光下,顯得格外脆弱單薄。

恍然間,溫如玉仿佛回到不久之前,看見了那個面對人行橫道始終躊躇不前的背影。

兩個背影在不同時空下逐漸交疊重合,共同組成了如今溫如玉眼中的言念。

全新而陌生的,與六年前完全不同的言念。

幾乎是下意識的,溫如玉就是覺得此時言念的狀態(tài)與那天外出活動時一樣,不是由于單純的身體不適,而是還有別的無法宣之于口的原因。

溫如玉很想上前去查看一下言念的情況,但礙于面前的萍姐絲毫沒有意識到他的走神,還在自顧自地說著,等到交代完畢拎包轉身離開時,言念的背影早已消失在樓梯轉角處。

恰好此刻十點的晚自習結束鈴聲驟然響起,每個教室里都傳來桌椅摩擦的聲響,接著就是同學們魚貫而出。

剛剛還格外冷清的走廊,瞬間變得熱鬧吵雜起來。

突然,溫如玉看見安紫怡和喬宇寧一起從后門匆匆走出,于是趕忙上前叫住了她們。

兩人同時回頭,安紫怡一看是與自己不是很熟的溫如玉,于是和喬宇寧傳遞了一下眼色,先行一步離開了。

喬宇寧留在原地,剛轉身就見溫如玉大步走到自己面前,一如往常平靜柔和的神色里染了些許擔憂,開口的聲音也有些不自覺的急切。

“我剛剛看到言念一個人提前出教室,是發(fā)生什么事了嗎?”

喬宇寧沒想到溫如玉會問這件事,早知道就把比她更清楚言念狀況的安紫怡也留下了,于是無奈地搖搖頭。

“我也不太清楚言念的狀況,只是臨下晚自習的時候,突然聽到言念上去找老班請示提前回宿舍,我抬頭的時候就看到她臉色非常差,聲音也很虛弱,老班也是二話不說就放她走了。

剛剛下了課,我找安紫怡問言念的情況,聽她說自從返校到教室,言念的狀態(tài)就一直不好,晚自習也是復習一會兒就得趴一會兒,安紫怡勸了好幾次,到最后實在撐不住才申請?zhí)崆盎厮奚嵝菹⒘?。?/p>

喬宇寧一邊說,一邊看著溫如玉逐漸微微皺起的眉頭,知道他此時大概是更擔心言念了,于是安慰道:

“不過剛剛安紫怡已經(jīng)回去查看言念的狀況了,宿管阿姨那邊也有藥,應該不會特別嚴重的。”

溫如玉聞言稍微放下心來,與喬宇寧道別后轉身回教室收拾東西。

“你的卷子已經(jīng)幫你放回去了,太驚險了,卡著時間剛剛好補完……”

程頌一邊收拾東西一邊說著,半天沒等到旁邊人的回應,疑惑地抬頭看,才發(fā)現(xiàn)溫如玉心不在焉地背起包,連保溫杯都沒拿就要轉身離開。

顯然是一個字都沒聽進去。

程頌無奈地幫溫如玉拿起杯子塞進了書包側兜,然后勾著他的肩膀晃晃悠悠地出了教室。

一直到兩人推著車往校門口走的時候,程頌才大概解了剛剛發(fā)生的事。

“你剛剛說,感覺言念現(xiàn)在和以前不太一樣了,這不是挺正常的嘛,你們第一次遇見的時候也不過九歲,六年過去你們都長大了,肯定會不一樣啊?!?/p>

溫如玉聞言沉默片刻,隨即點了點頭。

“嗯,或許吧…”

“話說,你們現(xiàn)在也算是熟悉了,你不打算和言念說你們早就認識的事嗎?”

“不了吧,既然剛開始沒有說,現(xiàn)在也就沒有說的必要了?!?/p>

“也是,畢竟言念也不記得了……”

程頌的話伴隨著騎行時掠過耳畔的晚風漸漸消散在風中,而溫如玉腦海里卻始終是言念的背影。

但愿……所有的變化都是因為我們已經(jīng)長大了吧。

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