（四）足球，怎么就學(xué)不會(huì)呢

我們是從高二開(kāi)始練習(xí)足球的，雖說(shuō)本可以從籃球、排球、足球中人選一個(gè)項(xiàng)目，但我們那里設(shè)施設(shè)備不夠齊全，場(chǎng)地也有限，綜合考慮后決定統(tǒng)一選擇足球，按照往年的考試情況，足球是加分項(xiàng)，輕輕松松就可以拿高分，正好可以彌補(bǔ)薄弱科目，教練對(duì)足球方面也更有經(jīng)驗(yàn)，所以信心還是有的。

那時(shí)候，我們?nèi)耸忠粋€(gè)足球，每天在草地上、操場(chǎng)上、體育室里、走廊內(nèi)、不管是室內(nèi)還是室外，都可看到認(rèn)真顛球的身影。剛開(kāi)始練習(xí)的是球性，就是和足球好好交朋友，讓它聽(tīng)你的話，跟著你的步驟走。我實(shí)在是太衰了，在剛剛接觸足球的時(shí)候，因?yàn)橛?xùn)練把腳扭傷了，我因腳傷整整在室內(nèi)呆了兩個(gè)星期，等我恢復(fù)好之后，發(fā)現(xiàn)所有人都已經(jīng)掌握了練習(xí)足球的方法，那時(shí)心里蠻慌的，生怕自己會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。

果然，大家都在飛速進(jìn)步，顛球的速度越來(lái)越快，而我一次性連十個(gè)都堅(jiān)持不過(guò)，在大家練習(xí)繞桿、射門的時(shí)候，我還在為顛球而發(fā)狂。

那時(shí)候教練每個(gè)月都會(huì)安排一次測(cè)試，就是所謂的月考，每次輪到我測(cè)試足球時(shí)心里就發(fā)慌。當(dāng)我做好心理準(zhǔn)備舉手示意老師開(kāi)始時(shí)，一彎腰我立馬就慫了，球在我腳背停留不過(guò)兩秒，然后就無(wú)情地離我老遠(yuǎn)，我常常因?yàn)闆](méi)有顛夠球就被迫退出測(cè)試，最后的成績(jī)不是嚴(yán)重超時(shí)就是直接零分。在無(wú)數(shù)次沒(méi)有成績(jī)之后；在無(wú)數(shù)次因?yàn)樽闱虺煽?jī)而拉低整體分?jǐn)?shù)之后；在無(wú)數(shù)次甚至還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束的測(cè)試之后；在無(wú)數(shù)次訓(xùn)練中明明做到可一到測(cè)試就只剩懊悔自責(zé)之后；在無(wú)數(shù)次與身邊的同學(xué)對(duì)比過(guò)后，我越來(lái)越?jīng)]有自信，對(duì)體育也越來(lái)越?jīng)]有了激情。

那段時(shí)間是我的低迷期，每次訓(xùn)練我都是默不作聲，有時(shí)練著練著不自覺(jué)地落淚，情緒也越來(lái)越糟，還時(shí)常想著退班……身邊的朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，都跑來(lái)暖心安慰我，還給我傳授各種練習(xí)方法，我受到了一定的鼓舞，心里開(kāi)朗了許多。

那段時(shí)間有一個(gè)特別感謝的人，那就是我的同桌。我們每天天沒(méi)亮就開(kāi)始出去訓(xùn)練，他原本可以練習(xí)其他的，因?yàn)樗淖闱蛞呀?jīng)是接近滿分的成績(jī)，但是為了我，他一直都在陪著我顛球。為了提起我的興趣，他把顛球變成更有意思的賭約，誰(shuí)輸了誰(shuí)就做俯臥撐，按理說(shuō)我沒(méi)有贏的可能，但是他總是會(huì)故意輸?shù)簟菚r(shí)感覺(jué)籃球場(chǎng)就我們兩個(gè)人，其他人都在操場(chǎng)下面繞桿射門或是測(cè)試，每次老師總結(jié)發(fā)言的時(shí)候，就見(jiàn)同學(xué)們拼命呼喊我們，然后我們才火急火燎的跑去。

因?yàn)檫@件事情，我們居然在同學(xué)里傳出了緋聞，我們?cè)谡n室里是同桌，所以平時(shí)互動(dòng)也比較多，他還會(huì)經(jīng)常幫我打飯以及分享各種小零食給我，所以同學(xué)們都誤以為我們是在交往，男生們會(huì)用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)我們，女生們也會(huì)用陰陽(yáng)怪氣的八卦心腸來(lái)取悅，后來(lái)實(shí)在受不了這些流言蜚語(yǔ)，所以同桌最終變成了別人的同桌……

教練也會(huì)對(duì)我特別關(guān)注，他們一直把我當(dāng)成重點(diǎn)對(duì)象培育，因?yàn)槟菚r(shí)的文化成績(jī)一直是班上第一或第二名，所以老師們對(duì)我比較看重。足球這項(xiàng)對(duì)我而言算是一道難題，教練也在尋找各種方法企圖讓我攻克難關(guān)。記得有一次他為了刺激我，為了治好我的心理障礙，本來(lái)應(yīng)該收隊(duì)的時(shí)間，他卻要全班同學(xué)陪著我測(cè)試，如果我不能18秒內(nèi)完成，那么全班都不可以解散，所有同學(xué)都在注視著我，等待著我的表演，我的心怦怦直跳，壓力感、使命感隨之而來(lái)，但更多的是一種必勝的信念，我在所有人的注目下顛球、繞桿、射門，我也很緊張到底能不能通過(guò)，當(dāng)老師露出了欣慰的笑容后，所有人都在替我歡呼，我真的做到了，我自己都不敢相信。之后每次訓(xùn)練足球的時(shí)候，老師都會(huì)點(diǎn)名要求我去測(cè)試，我一次次突破、一次次進(jìn)步、一次次超越，終于克服了心理障礙，足球也開(kāi)始成為了我的加分項(xiàng)。

體育高考時(shí)，足球項(xiàng)目是最后一科，在此之前，我考砸了一百米，所以心情低落到了谷底。那時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)崩了，即使這樣，只要站上考場(chǎng)，所有的注意力都會(huì)只集中于即將要做的動(dòng)作，根據(jù)無(wú)數(shù)次訓(xùn)練的身體記憶，本能地做出最完美的動(dòng)作。我的足球球性非常穩(wěn)，無(wú)論晴天還是雨天，無(wú)論刮風(fēng)還是下雪，無(wú)論是吃力的沙地地還是泥濘的草地，我們都已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)無(wú)數(shù)次了，所以無(wú)論外因如何變動(dòng)，我們都有信心做到最好。我給自己的足球項(xiàng)目交了一份滿意的答卷，我考了71分，滿分是75。

曾經(jīng)總是學(xué)不會(huì)的足球，到后來(lái)漸漸成為我的加分項(xiàng)，再到后來(lái)成為我所熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，體育也是一樣，一開(kāi)始只是興趣，到后來(lái)是無(wú)奈想要放棄，再后來(lái)成了深深的熱愛(ài)，現(xiàn)在成了我高中不可或缺的回憶。