嘰里咕嚕白糖，老夫開(kāi)了一所學(xué)校里去上學(xué)嗎？

白糖好啊

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白糖來(lái)到了學(xué)校

白糖韻嶺學(xué)院，感覺(jué)還不錯(cuò)呢

白糖走到了報(bào)名處

白糖老師，我要報(bào)名

老師好，你去填一下報(bào)名表

注:這個(gè)學(xué)校不注重血統(tǒng)

報(bào)名表的樣子大概是這樣

白糖填好了

白糖

老師你去那邊測(cè)試等級(jí)之后再把報(bào)告交給副校長(zhǎng)

白糖好

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作者先說(shuō)一下他們的身份

作者修復(fù)校長(zhǎng)，元副校長(zhǎng)，嘰里咕嚕校長(zhǎng)，暗學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)

作者小青明月學(xué)生會(huì)會(huì)員，武松大飛同學(xué)，白糖新生

作者在這里黯用暗

作者原因是不好打

作者好啦，繼續(xù)

一一一一一一一一一一一一一一一

白糖來(lái)到測(cè)等級(jí)的地方

老師同學(xué)，請(qǐng)你把自己的手放到水晶球上會(huì)。檢測(cè)運(yùn)力(和剛才不是同一個(gè)老師)

注:韻用運(yùn)

白糖好的老師

白糖把手放到了水晶球上

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作者我先分一下等級(jí)

作者白色平民，淡綠色不及格，深綠色勉強(qiáng)及格，談藍(lán)色及格，深藍(lán)色一般，。橙色中等，紅色優(yōu)良，黑色天才，金色和校長(zhǎng)一樣強(qiáng)，彩色無(wú)人能敵(至今沒(méi)有一個(gè)人達(dá)到)

作者好啦，繼續(xù)

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老師黑色，很不錯(cuò)呢把你的報(bào)告單拿出來(lái)，我給你填寫(xiě)，對(duì)了，你在星羅班

白糖好的，老師

白糖白糖就這樣進(jìn)了學(xué)校

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作者我總感覺(jué)我忘了誰(shuí)

跑龍?zhí)?/a>大家，除白糖嘰里咕嚕:你他喵的還知道啊

跑龍?zhí)?/a>大家，除白糖嘰里咕嚕:一個(gè)配角的戲份都比我們多

作者好啦好啦，下章保證你們出場(chǎng)

作者開(kāi)始發(fā)福利了

作者對(duì)了，收藏破十，我就暴我的年齡

作者上一篇是寫(xiě)的番外

作者好了，拜拜