作者關(guān)于上次我所說的擁有奇妙腦回路的那個人，經(jīng)過她的許可，我可以告訴大家，她就是——盈盈_伽小

這個人是作者的好朋友

盈盈_伽小至于作者這個家伙為什么說，是因為……

作者你跑星星球去了就去了唄，怎么把我也帶過去了？我出場的時候還有”一”點狼狽

盈盈_伽小太想和你在一起玩了

作者呃……好吧~_~

作者，她還說她想當(dāng)副作者

作者……其實我還真不知道副作者是干什么的……

盈盈_伽小那就當(dāng)好朋友吧

你們不就是朋友嗎？

盈盈_伽小我想公布一下啦

作者……那個，琳_535273787也是我的好朋友啦，每次都鼓勵我支持我呢

你不是寫老師的嗎，怎么變成寫朋友了？

作者哦，忘了正事兒，拉線

————————————

學(xué)校內(nèi)……

語文老師：

“我真的真的真的是教不了你們了，我教學(xué)誰生涯一共三十多年，什么辦法都用到你們這兒，都失效了”

“每次批評你們，你們一個個都像小綿羊似的，一下課一個個又變成了大灰狼”

“一提問題總是沒人回答，都不想回答，哎……”

“天要下雨，娘要嫁人，隨他去了……”

——————————

數(shù)學(xué)老師：

“要我說，你們一個個都是白癡加笨蛋！會個啥嘞？啥都不會在那兒說。”

“哎，說你們一天到晚都在那兒說啥嘞？老師在上邊兒講死你們都不聽，你想干啥呀？”

“那個xxx，你給我起來回答問題。”

“xxx，你說你上課打瞌睡了沒？不用跟我解釋，我知道你打瞌睡了，你頭一點，你眼睛閉我都知道了，你們相信胡老師吧？”

“xxx，你給我搬凳子蹲到前面兒來”

“回去告訴你媽，說胡老師今天打了我，看你媽贊不贊同我打你?！?/p>

——————————

英語老師：

“……是這樣的，對不對啊，對不對??？”

“現(xiàn)在我來找人造一個句子?！?/p>

“這么簡單的題考這么點分？你在干什么??？”

“聽寫還是按以前一樣錯三個以上的留下來，全對的來領(lǐng)一個筆芯”

——————————

政治老師：

“那個是什么啊？xxx，你來給我讀一下”

“在書上找答案啊，在書上找答案”

“你們能不能安靜一點兒？這課都沒法上了”

“還剩下幾分鐘？……算了，開不了新課了，你們背書吧”

——————————

歷史老師：

“好，不要說廢話了，快背書啊，快背書，一會兒我來抽幾個人”

“其實呢，我覺得你們都挺聰明的，只是你們沒有投入到學(xué)習(xí)中”

“我們還是積極一點，進(jìn)步一點，好不好啊，能不能不要老在倒數(shù)第一了”

“好，算了算了，背的不熟，坐下吧，坐下吧，沒事兒沒事兒”

“被你們班主任批了一頓，沒關(guān)系，我們認(rèn)真學(xué)好這一堂課就行”

——————————

地理老師：

“每周五的中午我們都要聽寫，把聽寫本拿出來，上次的改錯拿出來?！?/p>

“你們班主任每次讓抽幾個到我這兒背書，在你們班花費的心血最多，結(jié)果考的也是最差的”

“地理作業(yè)就是把《地理填充圖冊》xx那一課做完”

——————————

生物老師：

“你們真是門門兒都不信，門門兒都是倒數(shù)第一”

“好，你來背xx節(jié)奏和功能……不會？叫什么名字？下課來辦公室找我啊?！?/p>

“你們這個電腦是不是有毒??？咋每次在別的班打的開就在你們班打不開呢？”

————————————

音樂老師：

“我告訴你們，現(xiàn)在音樂也是要中考的”

“你不唱，我有什么辦法嘞？我又不能打你?！?/p>

“哎？你們在用嘴巴聽音樂呀？”

——————————

美術(shù)老師：

“好，現(xiàn)在我們來欣賞這幅圖，班長點人”

“老規(guī)矩，畫完了多的時間是你的”

————————————

體育老師：

“體育委員是哪個？哦，你帶四個同學(xué)去報20個墊子”

“因為今天跑操了，所以我們就只跑一圈”

“體育委員給我把說話的人抓出來，讓他一個人跑三圈”

————————————

電腦老師：

“這個過一遍然后你們隨便玩?！?/p>

“因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，所以沒網(wǎng)，玩不了游戲呀”

“不準(zhǔn)任何人給電腦上密碼，否則這一個班就別想來上課了”

————————————

作者補習(xí)班的老師我就不一一說了，我們老師的口頭禪請見上

作者上了初中，我才感受到小學(xué)的老師是多么溫柔

作者有沒有同款老師呢？

應(yīng)該沒有，畢竟你們班每次幾乎都是倒數(shù)第一，成績不好，體育也不好

作者嗯……老師也有可能是被我們班折磨成這樣的……

作者還是體諒一下