“夏天的風，是夏日的限定，你也是我的限定”
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“hey～boy～”早晨6點20分，舒時北的鬧鐘響了。
一直有晨跑習慣的她每天都要早起，當然避免不了打擾到隔壁鋪的林笙。
林笙“啊啊??！舒時北！你的鬧鐘給我關了！”
生性暴躁的林笙拿被子蒙住頭，不耐煩的她開始催促正在綁頭發(fā)的舒時北。
舒時北綁好頭發(fā)走過去直接“一巴掌”打了下去。
舒時北“林笙同學，你都待了這么久還沒有晨跑的習慣？”
聽到這里，本以為會猛然一驚的她卻很淡定:
林笙“明天再跑明天再跑，今天你幫我打卡好了?！?/p>
舒時北“邪惡”地挑了挑眉:
舒時北“不幫?！?/p>
林笙“一個月的早飯！”
說著，林笙伸出手比了個“一”。
舒時北“成交！”
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從來都很自覺的她，盡管家里對自己不聞不問，但自己依舊是如此的自覺，甚至優(yōu)秀到卓越，體育鍛煉也不例外。
戴著耳機，套著一件單薄的白色外套，對于剛?cè)肭锲鋵崏蛄恕?/p>
一圈600m，本來只要跑4圈，卻因為要打雙份的卡導致跑了8圈。
舒時北“這個林笙，又欠我一個人情。”
說著，一時沒看路直接撞上了前面正在跑步的男生。
舒時北“對不起對不起，我一時沒看到撞到您了，不好意思。”
那個男生轉(zhuǎn)頭對上舒時北的眼神，留下一句“看不清就去配眼鏡”便跑步離開了。
說得讓舒時北弄不著北：
舒時北“靠！什么人?。 ?/p>
看著他離開的背影，說不上來的熟悉。
一邊回宿舍，腦子里卻還在想著這件事。
他就是昨天那個人！
我去，我是造了什么虐緣??！
內(nèi)心不斷抱怨的舒時北，心情全部表現(xiàn)在臉上。卻突然想起什么朝著他跑去，拉住他的手:
舒時北“這位同學，你昨天是不是拿錯我的東西了。”
他把帽子摘下冷漠地說了一句話:
嚴浩翔“高三5班嚴浩翔，明天班級找我拿?！?/p>
舒時北“誒！”
話音剛落，嚴浩翔便離去，只剩舒時北一個人站在原地。
...
剛打算出宿舍的林笙撞見舒時北那副模樣，不禁問道：
林笙“我滴個天吶寶貝，你怎么了？”
舒時北把外套一脫掛在床頭邊上的衣架上憤憤地說道：
舒時北“遇到變態(tài)了！”
越聽越迷惑的林笙不禁皺了皺眉頭:
林笙“又是那男的？”
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一路上，兩個人的吐槽不斷。
聽著舒時北的話，突然瞳孔一震:
林笙“嚴浩翔？”
舒時北霎時懵了，疑惑地問著:
舒時北“so？怎么了？”
林笙“他是咱們學校的風云人物誒！”
說著，林笙開始給舒時北介紹他。
林笙“他不僅成績好，長得也很帥，咱們學校的校草。”
林笙“他啊，曾經(jīng)還作為交換生出國了一學期呢！”
說著說著，林笙滿眼的羨慕以及滿臉的花癡。
但是看見舒時北的表情，她立馬收斂了，很顯然，舒時北不想聽這些。
舒時北“我管他是誰！”
舒時北“林笙！你站誰那里?。∧鞘俏业娜沼洶。∪沼?！”
林笙心里默默地抱怨著:“行吧行吧，自己閨蜜就寵著了?！?/p>
林笙“是是是，站你這里。”
舒時北撇了撇嘴:
舒時北“明天去找他?！?/p>
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剛來到班級的她，是那么的格格不入。
班級里如往常一般鬧哄哄的，舒時北一時不適應，直接趴在桌子上。林笙無奈地拍了拍她的肩膀：
林笙“等下就不鬧騰了，相信我?！?/p>
果然沒一會兒，未見其人先聞其聲。班主任“踏踏踏”地踩著高跟鞋進了班級：“首先，歡迎我們班的新同學！”
話音剛落，班級響起一片掌聲，舒時北微笑著點了點頭。
緊接著班主任繼續(xù)說道：“座位表我也已經(jīng)排出來了，現(xiàn)在給大家5分鐘自己換好?！?/p>
林笙抬起頭看著電腦上的座位表，高興地抱住了舒時北：
林笙“北北！我和你一起！太好了！”
林笙也不知為何每次激動時力氣總是那么大，差點把舒時北勒的喘不過氣：
舒時北“咳咳咳，等下，先放開我?！?/p>
大大咧咧的林笙才意識到自己的“魯莽”：
林笙“對不起啊，嘻嘻。”
……
沒一會兒，座位換好了，馬不停蹄地老師便開始上課。
舒時北聽著老師講英語，卻發(fā)現(xiàn)這里教的比想象中的簡單。看著一旁聽不懂的林笙用筆敲了敲她的腦袋：
舒時北“不是吧，笙笙，這個你都聽不懂？”
林笙聽著舒時北的話一臉震驚，擺出一副“你什么意思哦”的表情：
林笙“舒時北同學，請你不要把我的智商和你的智商比，謝謝?！?/p>
舒時北“哈哈哈哈哈哈，好好好，下次一定不比了?！?/p>
舒時北忍俊不禁地笑出了聲，當然躲不了班主任老陳的耳朵。
“林笙！你起來回答一下我的問題?！崩详愌凵裣囟⒅煮峡?。
林笙“靠！什么運氣，又被點名了。”
林笙不斷地在心里抱怨，眼神卻不斷地向舒時北那里看去。
老陳見林笙沒回答上便再次開口：“舒時北，你來回答一下我的問題?！?/p>
舒時北淡定的站起來回答著她的問題。
舒時北“老師您所講的句子中可以分為定語從句，名詞性從句，狀語從句三類。”
舒時北“在名詞性從句中，老師您有一句說錯了，它其實是There are many difficulties which are generally unable to accurately grasp the meaning of words and understand the context.”
…………
從舒時北的口中說出，老師聽著很是欣慰，卻驚呆了全班同學，包括林笙在內(nèi)。
“下課了，老師您辛苦了。”
下課鈴的響起讓神經(jīng)緊繃的同學們?nèi)慷挤潘闪讼聛怼?/p>
林笙“靠！舒時北我要補習！”
說著，林笙不禁響起課上那份尷尬。
舒時北無奈地笑了笑：
舒時北“你確定你要跟我補習？你之前跟我說的那個男生呢？他不給你補習？”
林笙白了一眼舒時北：
林笙“你這個學霸在這里要什么同桌啊?！?/p>
舒時北“哈哈哈哈行吧?！?/p>
林笙滿意地點了點頭便拉著舒時北去食堂吃午飯。
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林笙“這里這里北北！”
話音剛落，只見身邊的位置被占了。
林笙“誒？這是我的位置同學……”
話還沒說完，只見出現(xiàn)在自己視線里的是嚴浩翔。
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