工藤的思緒很亂，猶如吉光片羽般，閃過的種種記憶，像是打破了，一直以來維系的某種三點平衡。

“吶，灰原，我說過的，真相推理其實非常簡單?！懦磺胁豢赡?，剩下的即使再難以置信，那仍是真相?！F(xiàn)在，所有人為的非人為的可能，還沒有排除干凈。所以，不可以很快下結(jié)論，不可以用既定的結(jié)論，去否認(rèn)一切可能的真實，那樣只會過早地，束縛住自己的思維，反而更容易與真相背離?！?/p>

工藤并沒有，像往常面對那些離奇案件中，無知恐慌的目擊者，做出煽動性言論一樣，用“子不語力亂鬼神”去否定志保。

他只是安撫性地，綻開一個輕笑。樣子像極了當(dāng)年的柯南，睿智與自信，快要透過黑色鏡框，從明亮的雙眸里滿溢出來。

“Remove all impossible,no matter how absurd,the rest is possible.”

……】

*

課堂上。

工藤見志保不搭理自己，有些心急，又丟了一個紙團過去，一個沒注意，終于引來國文老師的目露兇光。

“工藤君?！?/p>

“嗨?！惫ぬ倨鹕?，只得摸著鼻子自認(rèn)倒霉。

原本懶洋洋等下課的二年級A班同學(xué)們，頓時又有了精神，開始豎起耳朵，聆聽萬年資優(yōu)生難得被訓(xùn)的一幕，這也逐漸變成了，枯燥的國文課，唯一值得期待的風(fēng)景。

“工藤君知道自己國文測試的成績嗎？”底下已有竊笑開始。

“額……呵呵?！庇謥砹?，工藤煩躁地想，對著國文歐巴桑皺成菊花的臉選擇裝傻。

“全班第30名，不偏不倚，倒數(shù)第一。工藤君也夠厲害的，每次國文都能踩著點考倒一，真是難為你了吧?！眹睦蠋熞慌淖雷?，唾沫橫飛?！罢f了多少次，作文立意要積極向上，不可以議論敏感話題，你到好，題目叫‘淺談’你就去寫個‘淺談完美作案手法’。論述當(dāng)前作案手法的各種弊端，剖析犯人不過硬的犯罪心理，敘述如何鉆法律空子，利用尋常設(shè)施制作完美案件。最后總結(jié)，法律越是禁止的東西對人越有誘惑力，不要寄希望于虛無的法律，去保護自己認(rèn)為存在絕對的安全，而是要提高警惕，在被害時一定要記得，留下證據(jù)去破壞‘完美’，給智商捉急的警方，留一絲存活的余地。你這寫的什么亂七八糟的，別以為自己是偵探就了不起！”

“噗哧———”在座同學(xué)各個笑不可支，連志保也不自覺嘴角微彎。

工藤一直覺得自己作文寫的不錯，無奈國文歐巴桑，從他進校第一天，就看他不爽，老喜歡找他茬。

尤其是在他成為柯南，不得不多次請假時，更是質(zhì)疑他身為一個良好學(xué)生的操守。

“還有，閱讀理解讓你分析的，是文中人物角色的性格心理，不是你手中的罪犯，懂嗎？你那套“兇手一定是他”的犯罪心理學(xué)，能不能收斂點？搞得試卷上通篇都是審問分析，這已經(jīng)不像國文測試卷，反倒像刑事偵查卷了！工藤君，我嚴(yán)重懷疑你這是在逗我，數(shù)理化生史政地全科滿分，就國文倒數(shù)，怎么看都在故意甩我臉色。別以為自己是優(yōu)等生就了不起，我最討厭的，就是你這種渾身是毛病自以為是的天之驕子。瞧你懶洋洋的像什么話，立刻給我寫篇反思報告，放學(xué)前交給我，其余人，午休解散。”

“嗨?！庇淇斓谋娙?。

“嗨。”苦逼的工藤。其實他是真心覺得冤枉，誰知道為毛換了這只歐巴桑他作文老是0分，國文會次次全班30啊，一天到晚被找茬真是醉了。QAQ