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“我不知道怎么解釋，但我相信宮野總有自己的原因。我不知道工藤君是不是也這么想的?！北徊讲降谋茊?wèn)弄到心慌意亂的夏川，沉默了良久，斂目低垂?！爸窬?，你不是推理社的成員，可能沒(méi)有見過(guò)她推理時(shí)的樣子，邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅、句句在理，她的智慧并不亞于工藤君，優(yōu)秀的也并不僅僅是成績(jī)，還有氣度、膽量和眼界。她一直站在我仰望的高度，做著我無(wú)法做到的事，而不擅長(zhǎng)推理的我，也為此加入了這個(gè)社團(tuán)。所以，很抱歉，你們所說(shuō)的，我都不愿相信，哪怕是你，竹井君?！?/p>

“宮野的優(yōu)秀，無(wú)可置否，但跟我們討論的是兩碼事。優(yōu)秀并不能成為絕對(duì)的權(quán)威，雖然這么說(shuō)很可惜，宮野她……”

“這樣的人，就算是突然思維崩潰，也不可能崩潰得毫無(wú)理由吧。”

“是么。既然你這么堅(jiān)信，那么，為什么不去把‘理由’找出來(lái)呢?”竹井輕笑著，聳了聳肩。

夏川苦笑著搖了搖頭，走至窗前，精致的下巴微揚(yáng)，對(duì)著遠(yuǎn)處的幾朵淡云出神。天闊一線的湛藍(lán)映襯得眸色愈發(fā)輕和，呈現(xiàn)出與稚氣的俊臉并不相符的憂郁。“因?yàn)椋c她并肩而立在同一高度的，并不是我呢。”

“你是指……工藤君？”竹井很快反應(yīng)過(guò)來(lái)。這兩人配合的默契，只要長(zhǎng)眼睛的都能看出來(lái)。“的確，也只有在推理方面所向披靡的工藤君，才有可能解開宮野這個(gè)深?yuàn)W的謎團(tuán)。那么你呢，好歹也在推理社呆了那么久，不學(xué)著如何出師嗎？”

“我，不行呢。太笨了，不夠格。宮野不會(huì)樂(lè)意見到我的。”說(shuō)著，眼神越發(fā)的黯然，因?yàn)橛缅e(cuò)杯子而被砸碎的一幕，就像壞了的放映機(jī)，不住地一遍遍上演。

“你不去見又怎么知道？放心，宮野不會(huì)討厭你的?！蓖拇ㄒ蚯逍愕拿寄康痛苟l(fā)出落得與工藤相似的側(cè)臉，竹井篤定道，在夏川投來(lái)的疑惑視線里再一次重復(fù)?！皩m野是不會(huì)討厭你的?！?/p>

鈴聲阻斷了進(jìn)一步的詢問(wèn)，幾個(gè)機(jī)械般的作答后，掛下電話的夏川白了整張臉。“是工藤君打來(lái)的電話，問(wèn)我們有沒(méi)有看到宮野……”

“怎么了？”竹井正色道。宮野不是一直與工藤在一起的嗎？就連生病也是一直都由工藤照顧呢。

“宮野……失蹤了……”

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這一次志保，并沒(méi)有逆反本能的直覺，而是當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身向講臺(tái)邊的前門方向。

教室后門，在三個(gè)多星期前就壞了，門的移動(dòng)口，就好像被融進(jìn)墻壁，根本打不開來(lái)。因?yàn)檫@壞掉的門，能一定程度上，制止翹課偷溜的行為，老師們也就放任沒(méi)修，學(xué)生們?cè)诎г怪幸矟u漸習(xí)慣了。

但此刻沒(méi)有人比行走不便的志保，更加為此而感到痛苦了。因?yàn)樗玖⒌姆较?，是前門的斜對(duì)角，距離后門最近處，卻無(wú)法利用后門逃脫。

才剛跑兩步，排列整齊的課桌驟然移出了一張，就措不及防地出現(xiàn)在不算狹窄的過(guò)道，硬生生堵住她的路。不，不只是這個(gè)，全部的過(guò)道，都被突然移出的一張張桌子堵住了。志保不加猶豫地?fù)Q了個(gè)方向，直接改往桌與桌間的微小空隙穿梭。

“吱呀————”桌腳與地面摩擦出刺耳的噪音，空無(wú)一人的桌子又一次斜過(guò)來(lái)堵住去路。

來(lái)不及調(diào)轉(zhuǎn)的志保，被驟然沖出的桌子直接撞到在地，她幾乎能聽到自己關(guān)節(jié)的墜地折裂。