上了大二，我就有解剖的實驗課了，和室友一起從宿舍往實驗樓走去上課。這節(jié)課是熟悉人體的骨頭，包括顱骨、鎖骨、肋骨、胸骨、肱骨、尺骨、橈骨、股骨、髖骨、腓骨、脛骨等等。老師講完理論部分后，就到了我們上手摸骨頭的環(huán)節(jié)。據(jù)老師介紹，這些骨頭都是人身上的骨頭，不是假的模型。拿到骨頭后，同學(xué)們都興奮地上手摸了起來。

　　而作為一只冥界貓，我卻能比他們看到更多的東西。拿起一塊鎖骨，我暗中打開了自己的天眼，馬上就看到附在鎖骨上灰色的魂靈?；疑幕觎`能感到我的不同，十分驚奇，于是用意念跟我聊了起來。“你竟然是冥界的人！”灰色魂靈驚詫道。我點了點頭，然后問它為什么骨頭會在這里供教學(xué)使用?；疑觎`說自己是這個學(xué)校的校友，死后感念母校的栽培之恩，便將遺體捐給學(xué)校供教學(xué)使用。聽完，我對它表達(dá)了自己的敬佩與感恩之情?；疑觎`問了我些現(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展，我都一一解答，然后它便回到了附著的骨頭上。

　　“你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這塊骨頭特別短，感覺是小孩子的骨頭。”一位同學(xué)驚訝地說，吸引了旁邊同學(xué)的關(guān)注。旁邊同學(xué)拿起那塊骨頭，對照著自己的比劃了一下，說：“真的誒，這塊尺骨是小孩子的。不過這里居然還有小孩子的骨頭？”我也有了疑問，于是用天眼掃過那塊尺骨，果然，上面附著的是白色的魂靈。

　　在冥界，白色的魂靈是孩子的魂靈，純潔無暇，他們死后是不會受到地獄的懲罰的；灰色的魂靈則是普通人的魂靈，有一些過錯，也有一些污濁；而紅色的魂靈是殺孽極重的魂靈，他們死后一定會下地獄受刑。

　　我試著用意念與之溝通，一個大概六七歲的孩子從骨頭里飄了出來，“你是貓貓，好可愛?。　惫?，孩子都喜歡小動物呢，我微微一笑，那就好辦，本來還擔(dān)心遇上個熊孩子呢。我露出了知心大姐姐的微笑，溫柔地問道：“小朋友，你能告訴我你的名字嗎？還有，你為什么會在這里呢？”

　　“我叫亮亮。我因為得白血病死的，這個學(xué)校的叔叔阿姨那時候幫了我家很多忙，我媽媽決定把我的遺體捐給學(xué)校?！绷亮溜h在空中乖巧地回答了我的問題。哦，這樣啊，我的眼中流露出同情，“亮亮真乖，你快回到骨頭里睡覺吧。”白色魂靈嬌弱，不能過多地離開本體骨頭，所以我讓亮亮快些回到那塊尺骨上。

　　和亮亮聊完，我就去別的地方做實驗?！肮@塊骨頭有趣！”聽到嬉鬧聲，我回頭看到一個同學(xué)正拿著亮亮的骨頭玩鬧。我的心里升起一陣火氣，走到那個同學(xué)的邊上阻止他，“這塊骨頭是一位把遺體捐給學(xué)校教學(xué)使用的小朋友的，你這樣太不尊重他了?！蔽覈?yán)肅地說道。那個同學(xué)依舊玩鬧，沒把我的話放在心上，于是我想了個辦法，用意念叫出了亮亮，然后暗中給那個同學(xué)開了天眼，讓他能看見亮亮?！鞍?！??！有鬼啊！”那同學(xué)瘋狂吼叫，奪門而出。我笑了。從那天以后，那名同學(xué)在摸骨頭的時候充滿了崇敬，未來，他會成為一個優(yōu)秀的外科醫(yī)生。