因?yàn)闅W陽(yáng)老師有事情，所以這幾天都是教導(dǎo)主任帶的課，昨天歐陽(yáng)老師終于要回來(lái)啦，教導(dǎo)主任想讓我們休息一下，改教我們畫畫

教導(dǎo)主任同學(xué)們呢？今天歐陽(yáng)老師就回來(lái)了，所以呢今天不上語(yǔ)文課，改畫畫，你們看我手里拿的是什么？慢慢的把它畫下來(lái)（剛說(shuō)完，就抬頭看到了別的同學(xué)都低著頭在那畫。只有艾克沒(méi)有畫）艾克別的同學(xué)都在畫，你為什么不畫呢？

艾克你這個(gè)太簡(jiǎn)單了，我都畫好了

教導(dǎo)主任真的很簡(jiǎn)單嗎？拿過(guò)來(lái)讓我看看

艾克聽(tīng)到教導(dǎo)主任這么說(shuō)，就拿起自己的白紙遞給了教導(dǎo)主任，教導(dǎo)主任一看，這明明是一張白紙，什么都沒(méi)有，就生氣的問(wèn)

教導(dǎo)主任艾克，我就想問(wèn)問(wèn)你這畫的是什么呀？這明明是一張白紙，哪有什么畫呀？你畫在哪呢？

艾克明明就有畫呀，這么大的畫，你看不見(jiàn)嗎？我畫的明明是牛吃草哎

教導(dǎo)主任（差點(diǎn)被氣笑了）好好好，你畫的牛吃草，那我問(wèn)你草呢？

艾克那還用說(shuō)，草都被牛吃了唄

教導(dǎo)主任那牛呢

艾克草，被吃光了，牛還在那里干嘛？早就跑了唄

聽(tīng)到艾克這話，全班都聽(tīng)得哈哈大笑，根本停不下來(lái)，然后被教導(dǎo)主任給叫停了

教導(dǎo)主任好了好了，多安靜，不要笑了，小小年紀(jì)不會(huì)話就不要說(shuō)嘛，瞎扯什么呢，知道你聰明，可你聰明也不能用在這個(gè)地方吧，應(yīng)該用到對(duì)的地方

轉(zhuǎn)鏡頭快樂(lè)星球

聰聰小草莓雪兒，你們回來(lái)了呀？（聽(tīng)我們講述了校園的故事）不過(guò)聽(tīng)你們說(shuō)那個(gè)教導(dǎo)主任真的那么兇嗎？

小草莓（穆瑩）是啊，他可兇了，我們很多同學(xué)都很害怕他

艾雪就是啊，他太兇了，就因?yàn)榘私o他開(kāi)了個(gè)玩笑，他就批評(píng)了艾克，艾克現(xiàn)在還垂頭喪氣的不高興呢。我們班有很多同學(xué)都像艾克一樣，都變成不高興了

笨笨真的嗎？艾克被訓(xùn)了。那你們?cè)趺床徽倚ｉL(zhǎng)告他的狀呢？

小草莓（穆瑩）他可是教導(dǎo)主任誒，誰(shuí)會(huì)敢往校長(zhǎng)那里告狀??？再說(shuō)了，如果真的告狀了，告狀的那個(gè)人也會(huì)跟著倒霉

聰聰不過(guò)我以為地球上的人都像老頑童爺爺一樣，很慈祥可愛(ài)呢，沒(méi)想到一點(diǎn)都不可愛(ài)

小草莓（穆瑩）地球上的人怎么能跟老頑童爺爺比呢？老頑童爺爺是最慈祥，對(duì)我們最好的人，怎么可能兇我們？他們沒(méi)辦法跟老頑童爺爺比

艾克就是啊，根本就沒(méi)辦法和老頑童爺爺比他教訓(xùn)人的時(shí)候不是認(rèn)真的教育，不是教我們這件事情是不對(duì)的，而他只會(huì)打壓我們的自信心

笨笨艾克小草莓。我和你們說(shuō)，最近我新研究了一個(gè)新的發(fā)明，就是這個(gè)電線一樣。我是個(gè)教導(dǎo)主任，想批評(píng)人的時(shí)候轉(zhuǎn)眼就很溫柔的對(duì)你說(shuō)，你真棒?；蛘呤裁词裁吹?，對(duì)你好就對(duì)了，不會(huì)再批評(píng)人

小草莓（穆瑩）哦，我懂你的意思了，就是如果教導(dǎo)主任想批評(píng)人的話，這個(gè)可以讓他的細(xì)胞變得很溫柔，就變成表?yè)P(yáng)你了，是這個(gè)意思吧？

笨笨對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)意思。小草莓，你太聰明了，我都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，我到底想說(shuō)的是啥意思，你就給說(shuō)出來(lái)了

艾雪那這么說(shuō)，教導(dǎo)主任以后不會(huì)再批評(píng)別人，只會(huì)溫柔的鼓勵(lì)別人嘍

笨笨我都沒(méi)想到我的發(fā)明這么快就派上用場(chǎng)了，我就是這個(gè)主意

艾克誰(shuí)說(shuō)我們的笨笨笨了，一點(diǎn)都不笨，看我們的笨笨多聰明啊

小草莓（穆瑩）笨笨，你什么時(shí)候背著我和艾克偷偷的搞開(kāi)實(shí)驗(yàn)發(fā)明了呀？

笨笨這也不算偷偷啊，誰(shuí)讓我是快樂(lè)星球偉大發(fā)明家的助手呢？

艾克好了，笨笨說(shuō)了這么半天，把你的發(fā)明拿出來(lái)唄

笨笨（說(shuō)著就去拿東西）知道了，我這就去拿

沒(méi)等他拿過(guò)來(lái)，他剛走，我們就也跟了過(guò)去看看到底是什么樣的發(fā)明

笨笨這是包裝（把一層層的包裝給拆了）

小草莓（穆瑩）笨笨，你的發(fā)明是有多珍貴呀，還包了這么多層，是怕壞了嗎？

笨笨哎呀，這不是我怕我的發(fā)明掉到地上找不到或者壞了嗎？所以才包這么多

小草莓（穆瑩）你包這么多是壞不了，可我們?cè)谶@里看你拆包成，看的眼睛還累

拆了幾分鐘后，終于拆好了，就高興的把東西拿到我們面前，讓我們看

笨笨你們看，這就是我偉大的發(fā)明，是不是很帥？

小草莓（穆瑩）……

艾克……

艾雪……

聰聰這不就是一個(gè)吹風(fēng)機(jī)嗎？我還以為是什么特偉大的發(fā)明，這么神神秘秘的

笨笨這你就不懂了吧，這可是很神奇的

艾克聽(tīng)你這么說(shuō)，挺神奇的，就是不知道用起來(lái)怎么樣？

笨笨放心吧，用起來(lái)絕對(duì)奧利給

小草莓（穆瑩）不過(guò)現(xiàn)在倒是有個(gè)問(wèn)題，這個(gè)吹風(fēng)機(jī)怎么樣才能讓教導(dǎo)主任無(wú)理由的收下呢？

艾雪就是啊，他這么厲害可不好哄

笨笨我有辦法了，你們教導(dǎo)主任有沒(méi)有什么地方不舒服的呀？

小草莓（穆瑩）哪里不舒服？對(duì)了，我想起來(lái)了，他在課堂上說(shuō)過(guò)，他晚上容易失眠，睡不著，肩膀還酸痛

艾克對(duì)對(duì)對(duì) 這是他課堂上經(jīng)常說(shuō)的

笨笨那我就知道啦，我們激活他的表?yè)P(yáng)系統(tǒng)，然后再激活他的睡眠系統(tǒng)，就給他說(shuō)這個(gè)吹起來(lái)馬上肩膀不酸痛，哪里都不酸痛，藥到病除

聰聰哼 還一機(jī)多用呢

小草莓（穆瑩）聰聰可不能這么說(shuō)，這么說(shuō)明我們的笨笨也是偉大的發(fā)明家呀

笨笨（聽(tīng)他這么說(shuō)就不高興了）你這明明就是嫉妒你也可以不用這么嫉妒的，你也可以自己發(fā)明啊

聰聰（生氣）你

艾雪好了好了，你們兩個(gè)不要再吵了，待會(huì)我們就該上課走了，笨笨，你趕快教教我們這個(gè)到底怎么用？

笨笨這個(gè)其實(shí)不用教的很簡(jiǎn)單，你看這里就有個(gè)按鈕，我所有的東西都設(shè)置好了，用的時(shí)候按這個(gè)按鈕就可以了

艾雪這么簡(jiǎn)單，能好用嗎？

艾克這你就不懂了吧，越高級(jí)的東西就越簡(jiǎn)單