2016年6月9日 夏

風(fēng)和日麗，萬里無云

一位原本躺在床上的人猛的直起身來，“我怎么在床上，我不是為了救一個(gè)闖紅燈的小姑娘而被車撞了嗎？怎么可能活下來”少年有點(diǎn)疑惑，但他轉(zhuǎn)念一想:活下來了救好，管他三七二十一呢！

胡澤川拿出手機(jī)，想跟朋友分享大難不死的喜悅，無意間看到了幾條新聞的標(biāo)題，就很匪夷所思，渾身上下都感覺不自在了《四名職業(yè)訓(xùn)練家共探遼西大峽谷秘境遭遇遠(yuǎn)古精靈化石翼龍，竟無一生還》

日落星辰:翼龍?龍?又發(fā)現(xiàn)新的龍性寶可夢(mèng)了？

哥哥疼~:看來遼西一帶要熱鬧了誰要收復(fù)了這只化石翼龍肯定能出名，不過四名職業(yè)訓(xùn)練家都不是對(duì)手，這只化石翼龍的實(shí)力肯定不一般。

你不對(duì)勁:樓上那位的名字多多少少有點(diǎn)違規(guī)啊，但我同意你的觀點(diǎn)，遼西一帶肯定會(huì)用許多不知死活的訓(xùn)練家會(huì)去白給。不過如果這只化石翼龍跑出到城市里就遭了，到時(shí)候死傷一定會(huì)很慘重，希望官方那邊能盡快將它制服。

書山壓力大:what?又出現(xiàn)新品種的精靈了?強(qiáng)烈抗拒把它的資料加入教材！

看了這些評(píng)論后，胡澤川表示很頭疼，只能去萬能的百度查資料。

幾分鐘后，胡澤川算是知道這是怎么回事了。他其實(shí)沒有被救活，而是穿越到了另一個(gè)世界，這個(gè)世界與原來的世界大體相同，但卻多出來一種東西，那就是精靈！

百年前，世界各地突然出現(xiàn)一種名為“秘境”的特殊空間，經(jīng)過各國(guó)考察隊(duì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)秘境都是一個(gè)獨(dú)立于地球的新世界，那里生存著各種各樣的“魔獸”，魔獸掌握著威力超越冷兵器、熱武器的恐怖能力。

多年后，秘境“常磐森林”首次與地球融合，魔獸第一次降臨到地球之上，其中不乏帶有強(qiáng)烈攻擊性的魔獸，但也有親近人類的魔獸個(gè)體。

隨著更多秘境與地球空間融合，世界上爆發(fā)了第一次人類與魔獸之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱魔獸戰(zhàn)爭(zhēng)，這次戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人類科技迅速發(fā)展，同時(shí)更加了解魔獸。

而當(dāng)?shù)谝淮文ЙF戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，名為精靈聯(lián)盟的組織應(yīng)勢(shì)成立，成員分別是世界各國(guó)，精靈聯(lián)盟有著領(lǐng)導(dǎo)世界的地位，也就是這一年，魔獸正式被人類稱之為“精靈”。

不久，用于收服精靈的現(xiàn)代精靈球在北京大學(xué)被鐘南山博士發(fā)明出來，同時(shí)為了防范來自秘境的危害，更為了阻止有人有機(jī)會(huì)私自享有秘境可能帶來的巨大利益，各國(guó)紛紛建立訓(xùn)練家協(xié)會(huì)，訓(xùn)練家這個(gè)職業(yè)第一次登上世界舞臺(tái)。

到了二十一世紀(jì)，全世界的所有國(guó)家都希望能培養(yǎng)更多訓(xùn)練家，其理由是各國(guó)最高國(guó)家機(jī)密，于是，我國(guó)為保證作為教育機(jī)關(guān)的學(xué)校的質(zhì)量以及訓(xùn)練家志望者的健全發(fā)展，對(duì)部分高校進(jìn)行改革，重新定義重點(diǎn)高校概念，推行了16歲訓(xùn)練家法，并把精靈相關(guān)學(xué)科提高占分比例，精靈對(duì)戰(zhàn)納入高考項(xiàng)目。

“這個(gè)精靈居然是前世我所熱愛的神奇寶貝中的精靈”。

胡澤川拍了拍臉頰。

一覺醒來，世界大變，《精靈寶可夢(mèng)》系列生物與現(xiàn)實(shí)世界相互融合，有比這更荒唐的事情嗎？

胡澤川快速跑去衛(wèi)生間抹了一把涼水，重新梳理了一下現(xiàn)狀，不過心臟仍快速跳動(dòng)著。

值得慶幸的是，他仍然是新干一中的準(zhǔn)高三生，爸媽沒變，家庭住址沒變，人際關(guān)系也沒變，有些不同的是，這個(gè)世界的新干一中正是重點(diǎn)高中，是培養(yǎng)訓(xùn)練家的那種，所以不同于普通高中，新干高三時(shí)期主要教導(dǎo)的是有關(guān)精靈的知識(shí)，而高二的暑假中，每一個(gè)重高學(xué)生都會(huì)擁有屬于自己的精靈，注冊(cè)成為一名訓(xùn)練家。

其中，普通高中和重點(diǎn)高中的區(qū)別不僅僅是學(xué)科不同，更大的區(qū)別是學(xué)費(fèi)。

旨在培養(yǎng)訓(xùn)練家的重點(diǎn)高中，會(huì)投入很多資源給學(xué)生，光是高三一年的學(xué)費(fèi)便要20萬，這還不算注冊(cè)成為訓(xùn)練家的費(fèi)用，所以經(jīng)濟(jì)是大部分人成為訓(xùn)練家的門檻

胡澤川也會(huì)在這個(gè)暑假去注冊(cè)訓(xùn)練家身份，為接下來的高考備戰(zhàn)。

雷電、火焰、水流、颶風(fēng)，最開始被人類稱為“魔獸”的精靈掌握著強(qiáng)大的力量，作為訓(xùn)練家的人類會(huì)收服精靈，訓(xùn)練精靈，和精靈一起對(duì)戰(zhàn)，進(jìn)行精靈培育，一名優(yōu)秀的訓(xùn)練家，可以最大限度的激發(fā)出精靈的潛在力量。

精靈身上的超凡力量，就如同訓(xùn)練家的手腳一般，可以代替訓(xùn)練家完成很多憑借人力無法完成的事情。

這個(gè)新興職業(yè)，早已成為了世界主流，各行各業(yè)都與它息息相關(guān)。

不過，胡澤川也發(fā)現(xiàn)了奇怪的地方

這個(gè)世界，因?yàn)槊鼐车某霈F(xiàn)，果然沒有出現(xiàn)《精靈寶可夢(mèng)》系列作品，人類對(duì)于精靈種類的探索數(shù)目只停留在了702

距離他印象中的800多種精靈有著很大差距。

特性、招式、戰(zhàn)術(shù)、屬性、奇珍異寶，也統(tǒng)統(tǒng)處于探索階段，不足100年的時(shí)間，顯然還沒有讓人類完全了解精靈這種生物，沒有一個(gè)成體系作品中記錄得更全面。

于是，胡澤川激動(dòng)了，不僅僅是因?yàn)樗┰降降氖澜缬兴矚g的精靈，他還能憑借前世的記憶發(fā)家致富。

PS:本文不寫劍盾，如果覺得這段有點(diǎn)熟悉的話，你也不用想的，開局借鑒與模仿了一下《精靈掌門人》【手動(dòng)滑稽】沒看過的可以看一下，還可以看一下他的上一本《寵物小精靈之庭樹》后面我會(huì)按照自己的思路來的。