叮鈴鈴——，上課鈴聲響了，隨著同學(xué)們一聲哀嚎響起，數(shù)學(xué)老師緩緩的走了進(jìn)來

數(shù)學(xué)老師同學(xué)們，這周五月考，請(qǐng)同學(xué)們做好心理準(zhǔn)備

數(shù)學(xué)老師好了，現(xiàn)在，把周末的作業(yè)拿上來

小胖子老師，我們還是列個(gè)數(shù)學(xué)課代表吧，我覺得這樣收作業(yè)太不方便了

有一人開頭自然就有人在旁附和，也不怪她們這樣說，畢竟許琪自己也覺得這種方法麻煩

數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭

數(shù)學(xué)老師嗯，也對(duì)，那這樣，許琪

被突然點(diǎn)到名的許琪有些怔愣，從座位上站了起來

數(shù)學(xué)老師你是以全市第二名的成績(jī)進(jìn)來的，你的表現(xiàn)幾個(gè)老師也看了，很不錯(cuò)，所以幾個(gè)老師商量著班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表由你來擔(dān)當(dāng)

許琪聞言，皺了皺眉

許琪老師，我覺得我并不能勝任數(shù)學(xué)課代表

數(shù)學(xué)老師這樣?。?/p>

數(shù)學(xué)老師行，那就先讓王曉彤擔(dān)當(dāng)課代表

許琪望了過去，見王曉彤從座位上站了起來，雖然她掩飾的很好，可許琪還是清楚的看出了她的不忿，不服氣嗎？

數(shù)學(xué)老師好，那作業(yè)的事就下課再說吧，耽擱了有點(diǎn)時(shí)間了，現(xiàn)在開始上課

數(shù)學(xué)老師這節(jié)課我們來學(xué)函數(shù)與方程，這節(jié)課結(jié)束后我會(huì)留幾道題，寫不出的同學(xué)，我會(huì)對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)

數(shù)學(xué)老師我們來講一下方程與函數(shù)之間的區(qū)別與練習(xí)，方程不一定是函數(shù),但函數(shù)一定是方程，函數(shù)的一般形式的y=f(x),方程的一般形式的g(x,y)=0.(也就是說函數(shù)的形式肯定可以寫成方程的形式的)舉例如下：如x2＋2y2=2,這個(gè)只能是方程,無法寫成y=f(x)的函數(shù)的形式...

講著講著，數(shù)學(xué)老師的聲音忽然停止，許琪只覺不妙，果然見老師手里拿著根粉筆，準(zhǔn)確無誤的砸中了秦安的頭

正在游神的秦安忽然被砸中了頭，嚇得跳了起來

全體同學(xué)……這娘們夠牛！

秦安老...老師，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就認(rèn)真聽講

老師見秦安認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，也就沒有再說什么了

數(shù)學(xué)老師坐下吧

許琪望了望一臉哭唧唧的秦安，秒慫可還行？

小插曲過后，又繼續(xù)上起了課

……

叮鈴鈴——

數(shù)學(xué)老師行，那這節(jié)課就到這兒，題我布置了，記得做

許琪望向了那一大堆的題，頓時(shí)頭疼不已，她現(xiàn)在數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，但她是真不喜歡啊

此時(shí)這邊

顧衍正靠在椅子上看書，忽的肩膀被人拍了一下，顧衍后頭一看，發(fā)現(xiàn)是江荊

江荊誒，文理分科你選什么

顧衍理科

顧衍頭也沒抬回答道

江荊和我想一塊兒去了

江荊就是要可憐我們家盼盼了

顧衍額頭青筋忽忽凸起，這娃談戀愛一個(gè)月來，每天都在不停秀恩愛

顧衍我最近武藝精進(jìn)了不少，切磋一下，嗯？

結(jié)尾這個(gè)“嗯”字聲調(diào)拉得極長(zhǎng)，如果女孩子聽了，一定會(huì)臉紅，但是江荊知道，顧衍這是要搞事的節(jié)奏??！

江荊別別別，大哥我錯(cuò)了

顧衍聞言，眼皮都懶得抬一下，繼續(xù)看起了書