轉(zhuǎn)校生?
“大家好,我叫魏冰陽(yáng),剛從其他高中來(lái)這里讀書,英語(yǔ)不太好,我老師沒(méi)教我。希望多多包涵!”
說(shuō)完就坐在李楠雯身邊,曾經(jīng)的位置。
卿塵又是什么小肚?
隨意,只要打擾師傅學(xué)習(xí)即可,魏冰陽(yáng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人就坐在講臺(tái)邊,
感覺(jué)他很危險(xiǎn),如同一只還沒(méi)出世的雄獅,不過(guò)他們遲早要碰碰,因?yàn)樾6驮撬麕煾导矣浢茏印?/p>
這所學(xué)校危機(jī)感覺(jué)很大
明顯有人故意想借用生氣引燃陰氣,他可不會(huì)答應(yīng),不過(guò)那個(gè)叫卿塵的人有可能是對(duì)面一方的人。
卿塵繼續(xù)寫些東西,也注意到他正在干擾自己師傅學(xué)習(xí),深呼吸,再深呼吸。
教了一年,好不容易成為學(xué)霸,又來(lái)一個(gè)禍害。這是他不能忍,教了一年來(lái)了一個(gè)混蛋。
下午課程還行
卿塵做些筆記,英語(yǔ)課上那個(gè)魏冰陽(yáng)被滅絕師大點(diǎn)名,很正常,他已經(jīng)進(jìn)入她觀察對(duì)面。
這崽子不容易啊,他要不要去找?guī)煾担鯂^熒什么時(shí)候成為他小迷妹?
這個(gè)社會(huì)果然還是有錢才平億近人,卿塵,寫一些東西。
魏冰陽(yáng)就已經(jīng)找上他,大概是想上天臺(tái)談?wù)勅松?/p>
好在下課就是體育課,人家正在打籃球,兩個(gè)人正好上天臺(tái)。
“你說(shuō)找我有什么事?我趕時(shí)間!”
開門見(jiàn)山,他不可拖時(shí)間。
魏冰陽(yáng)本想用其他術(shù)法逼他使出術(shù)法,“你是什么人?來(lái)這所學(xué)校做什么?”
“您這話應(yīng)該是我說(shuō)才對(duì)吧,來(lái)就直接占我以前位置,難道我能說(shuō)你不安好心來(lái)這所學(xué)校搞事情?當(dāng)然如果您不信可以問(wèn)問(wèn)李楠雯是不是窩在說(shuō)謊?!?/p>
“……”
好像是這個(gè)理,但沒(méi)這回事。
他離開,魏冰陽(yáng)接觸后也只是感覺(jué)是一個(gè)凡人起不來(lái)什么大浪。
可是大陣就要啟動(dòng),幾日就是一場(chǎng)大恐怖!
……
“盤他,盤他”
卿塵作為混子,一直被隊(duì)友罵習(xí)慣就好,
很快有人就來(lái)頂替他,魏冰陽(yáng),要開始起飛。當(dāng)然是從籃球,卿塵看他如何裝。
師傅,假如真符合邏輯,他又是你什么人?
黑色影子的確有些煩人,有五六個(gè),還纏著師傅,魏冰陽(yáng)沒(méi)看見(jiàn),卿塵就當(dāng)是陪她說(shuō)說(shuō)話。
手時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng),小手指按照老頭七歲毆打他方式啟用。
“老李啊,這個(gè)新同學(xué)是你什么人?感覺(jué)你們自來(lái)熟,打球的確有經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
卿塵笑著說(shuō)話到都被魏冰陽(yáng)靠在眼中,畢竟打999塊錢他,也不想放棄人家也加入里面。
五六只小鬼,被他一人毆打,當(dāng)然只是當(dāng)做凡人處理。
差不多就這樣了,它們幾乎要廢,到底是誰(shuí)有些大。
閑事有些寬!
……
卿塵繼續(xù)跑步,比賽已經(jīng)結(jié)束。
魏冰陽(yáng)“不要和那個(gè)卿塵一起,他不是好人,遲早要害了你!”
說(shuō)完就做身邊,聞到一種氣,又得處理。
又是一群垃圾。
……
“那個(gè)兄弟,能不能出來(lái)一哈?咱們有件要事商量一下。”
走到某處,大概猜出是哪個(gè)人才,管得有些寬。
“你哪位?干管我邪天教?”
有些無(wú)語(yǔ),又是一個(gè)非法集資,好好的人不當(dāng),非要當(dāng)畜生?
“需不需要我告訴你?現(xiàn)在都已經(jīng)是21世紀(jì),您還在民國(guó)時(shí)期?國(guó)家,建國(guó)以后不許成精!沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?”
一套拳下來(lái),人家還沒(méi)死,來(lái)學(xué)校搞事情,真的沒(méi)誰(shuí)了!
“您要不要我送上路,還有背景音樂(lè)喲!”
說(shuō)完人家?guī)x開,大概又廢了一個(gè),咋就人才就這么多?
卿塵繼續(xù)出去,走出陰暗角落,何時(shí)他也成為這樣的人?
沒(méi)認(rèn)識(shí)他,變還是那個(gè)少年!
……
“報(bào)告”
“進(jìn)來(lái)”
老彭的課!遲到了39分鐘,會(huì)不會(huì)死人?
應(yīng)該不會(huì)他這間遲到不叫曠課
“同學(xué)們下課了……”
老彭面色不太好,應(yīng)該可能吧,魏冰陽(yáng)也在看卿塵,的確不存在鬼氣,不沾有任何,不對(duì),現(xiàn)在有了,還是很多!
“遲到還是曠課!”
“老師,這叫遲到,遲到一分鐘和遲到39分鐘沒(méi)區(qū)別,所以我叫遲到?jīng)]有問(wèn)題,畢竟每個(gè)人的理解不一樣?!?/p>
魏冰陽(yáng)也在虎視眈眈,深怕危險(xiǎn)自己未婚妻。
“把德育讀本遲到條例鞏固五遍!”
“好咧!”
老彭就出去了,卿塵想自己師傅。
走到她身邊,人家有點(diǎn)像動(dòng)手,意思。
“對(duì)了,師傅我的知識(shí)筆記呢?上個(gè)星期借給你,這個(gè)星期應(yīng)該拿給我吧?”
這件事很重要他記一個(gè)學(xué)期,李楠雯想想還是給他說(shuō),可是又說(shuō)不出口!
“那個(gè)筆記我好像弄丟了,昨天就找不到了,如果你需要可以那我的筆記”
其實(shí)筆記拿給她同桌,不知道為什么把那本筆記給他,真的不清楚。
不明白這可能。
……
其實(shí)他知道把那份筆記送給別人,這算是他勞動(dòng)一個(gè)學(xué)期的成果,結(jié)果,送給別人。
就當(dāng)自己沒(méi)有看見(jiàn)吧!
“這樣好嗎?”李楠雯或許不知道,他早就曉得她把東西拿給別人。
只是當(dāng)事人不知道而已。
一個(gè)夜晚又要開始了,他也在害怕,假如那些天才真的存在,要做些什么?
如果晚上他沒(méi)有回來(lái),那就真危險(xiǎn)了。
……
原來(lái)有五只鬼在跟她咋,怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?好像比中午那只還要弱?
不太可能吧,害人怎么派這么弱的鬼?
……
“大概解決幾個(gè)大東西,咳咳,差點(diǎn)就廢了,幸好,技高。”
一抹黑血,
體內(nèi)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,或許還有其他危機(jī)吧?
人啊,躺下就能睡著,可是醒來(lái)的會(huì)是哪里?
?。?/p>
“正在測(cè)試,正在測(cè)試中,未知生物戰(zhàn)力1.4,最好戰(zhàn)力,1.5。是否需要測(cè)試?”
屏膜顯示一個(gè)生物,只有一把刀,背上身上行動(dòng),戰(zhàn)力卻弱得可憐。
卿塵又回到這個(gè)世界中,沒(méi)時(shí)間給他學(xué)習(xí),假如有48小時(shí),開玩笑,人不瘋那就已經(jīng)了不起。
能放學(xué)霸開玩笑,就算多給他幾個(gè)小時(shí),還不照樣打游戲?
刀沒(méi)有以前那樣卷刃,比以往強(qiáng)大一番,不過(guò)殺?
不太可能,感覺(jué)永遠(yuǎn)都會(huì)告訴他危機(jī)一直在附近。