沈木斐原以為自己第一夜肯定會失眠。

但他睡眠質(zhì)量或許是真的很好，在這幾次大概率失眠的夜晚，他都不負眾望的熟睡了過去。

忙碌的高中生活節(jié)奏很快就沖淡了同學們對于“來了新同學”的新鮮感，他安靜且順利的度過了在校的第一天，并順利的得知了許多要補的資料書進度以及筆記。

所幸沈?qū)W霸預習進度超前，得益于最后一排的天然地理優(yōu)勢，盡可能的補了回來，至于筆記...大部分在腦子里，他不算急。

和之前他的高中不同，這所學校寬松很多。

于是課間經(jīng)常能看到打游戲或者在瀏覽著什么的同學。

沈木斐不打游戲，也不追劇看小說，這完美避開了和班上同學可交流的嘮嗑話題。

他有些落寞的看向黑板，融入這個集體后的樣子都能想得到，那并不難，只是...。

沈木斐正在有些郁結(jié)時，眼前飛過了什么東西，然后準確的砸到了他的腦門上。

是個橡皮。

沈木斐緩慢的眨眨眼，一個男生抱著一大摞書走過來，如釋重負的放在桌角，然后向他道歉。

“對不起啊同學，我這東西太多了，沒砸到你吧?！?/p>

“...沒事的，請小心點?！?/p>

沈木斐沒有在意，把橡皮遞過去，然后繼續(xù)沉浸在他的思緒中。

課后他揉揉有些昏沉的腦袋，去洗手間清醒了一下，自習課不是硬性規(guī)定，走讀生可以憑心情拎包回家或者留下自習，看到教室里人走了大半，沈木斐果斷決定隨波逐流，去收拾東西走人。

他走到門口時左眼皮莫名跳了跳，一瞬間心悸帶來的失神感蓋過了對后方事物的預感。

然后是“撲通”一聲。

沈木斐及時擋了下，挽救了臉朝下的結(jié)果。

身上傳來一個有點耳熟的聲音:“對不起啊同學，你沒摔疼吧?！?/p>

“...摔疼了，你能先起來嗎？很沉。”

沈木斐忍住反擊的沖動，這是白洛盞速成式給他養(yǎng)成的條件反射之一。

“哦，對不起對不起，我馬上起來。”

那人語氣誠懇的說著，動作卻是磨磨蹭蹭卻又有些毛手毛腳的。

雙方站起來后，沈木斐謝絕了被送去醫(yī)務室看看的邀請，簡單應付了下，再次走進洗手間仔細的把手臂洗了洗，順便拍拍衣服的灰。

等他來到教室準備收拾東西離開時，不出意料，或者說沒什么意料也要出意料的是，惹了他兩次的家伙坐在他的鄰位向著他招手。

“。。?！?/p>

有點出乎意料，但這里是學校。

于是不準備多問什么，沈木斐動手收拾東西準備拎包走人。