“就是因?yàn)閏herry老師的存在,讓我們幾個(gè)曾經(jīng)對(duì)于未來(lái)迷茫和不知所措的人在霹靂MIT找到了屬于自己的位置,讓更多對(duì)于人生感到迷茫的同學(xué)找到人生的方向。”詹士德平靜的聲音有了一絲波瀾,不難聽(tīng)出他有些激動(dòng)。
李曉星的小手悄悄的伸過(guò)來(lái)握住他的大手,結(jié)果被反握住,倆人相視一笑,默契十足。
“我相信歐同學(xué)不是故意要這么做的,我相信每個(gè)人都有自己人生的定位,歐同學(xué)只是暫時(shí)想不通而已,歐同學(xué),老師相信你,在圣英,你一定可以找到你人生的定位,找到你的未來(lái)...”早就被黃輝宏松綁的cherry老師抱著歐蘭兒感性的說(shuō)著。
“嗚……老師,對(duì)不起,我只是不甘心被冷落,害怕孤單一個(gè)人而已,對(duì)不起!”歐蘭兒終于放棄復(fù)仇,開(kāi)始悔過(guò)。
“你有沒(méi)有收到游戲光碟?”詹士德冷靜的問(wèn)著歐蘭兒。
“沒(méi)有,我沒(méi)有收到游戲光碟,只是收到一封郵件,上面告訴我應(yīng)該怎么做,然后它就自動(dòng)刪除了!”歐蘭兒擦擦眼淚如實(shí)說(shuō)。
幾人默契互視一眼,沒(méi)有再問(wèn)下去。
當(dāng)他們回到校長(zhǎng)室的時(shí)候,桌上放著一封信,cherry老師打開(kāi)一看,又是一張拼圖。
在接下來(lái)的幾天里,圣英幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)一些“意外事件”:有人莫名其妙的摔傷,有人被恐嚇,一系列的事情已經(jīng)讓圣英學(xué)生人人自危了,不過(guò)似乎每次發(fā)生事件都有一個(gè)很熟悉的身影在。
“可惡,居然這樣子在圣英搗亂,讓我抓住他一定不會(huì)輕饒,哼!”cherry老師都快抓狂了,學(xué)校的事情已經(jīng)讓她頭大了,現(xiàn)在董事會(huì)還有家長(zhǎng)會(huì)也來(lái)質(zhì)疑,讓她都有殺人的沖動(dòng)了。
“看來(lái)這個(gè)人很熟悉我們最近的動(dòng)態(tài),只要我們一有動(dòng)作,他就很清楚,我想排查范圍可以縮小了!”詹士德冷靜的說(shuō)。
“吼,就是說(shuō)啊,那個(gè)男生到底是誰(shuí)啊,跟我們MIT關(guān)系好的也沒(méi)幾個(gè)人啊,到底是誰(shuí)???”李曉星心疼詹士德最近幫cherry老師處理事情而看起來(lái)臉色不好,口氣不免有些沖。
“我沒(méi)事!”詹士德握住李曉星的手,回給她一個(gè)安心的眼神。
晚上,男生宿舍
詹士德,錢(qián)富豪,黃輝宏正在宿舍繼續(xù)研究這次的案件,聽(tīng)到一聲清脆的聲音。
“嗨,各位,我來(lái)咯,我有帶好多好吃的東西給大家哦!”李曉星變裝男生出現(xiàn)在男生宿舍,雖然詹士德勸阻過(guò)多次,可是他的天魔星真的那么容易勸得動(dòng)就好了。
“天魔星,你真是太好了,我剛剛好這會(huì)肚子餓了耶,你人真的太好了!”黃輝宏抱著天魔星大笑著,完全沒(méi)有感覺(jué)宿舍的溫度下降了好幾度。
“007,我有幫你煮怪味茶葉蛋哦,非常補(bǔ)哦!”李曉星拿著她的茶葉蛋跑到詹士德跟前獻(xiàn)寶著說(shuō),完全沒(méi)有看到黃輝宏黯下去的眼神。
詹士德拉著李曉星坐到他旁邊,看著天魔星為他剝?nèi)サ皻?,喂到嘴邊的舉動(dòng),心里滿滿的幸福。
無(wú)視錢(qián)富豪一臉看好戲的表情,當(dāng)然更加無(wú)視黃輝宏的一臉嫉妒加憤憤不平。
“你也要照顧好自己,你看你最近都瘦了!”詹士德輕撫著李曉星的臉頰,繼續(xù)無(wú)視兩人。
瘦了!一個(gè)念頭閃進(jìn)詹士德的腦海。
“007,你夠咯!”黃輝宏實(shí)在看不過(guò)去了,朝著詹士德叫。
“不對(duì),那是個(gè)女生,我們都被騙了!”詹士德突然站起來(lái)走到電腦跟前打開(kāi)監(jiān)控器中那個(gè)男生進(jìn)去校長(zhǎng)室的畫(huà)面。
錢(qián)富豪也看著畫(huà)面說(shuō)“對(duì),這是個(gè)女生,不是男生,就跟天魔星一樣,我們被她的障眼法騙了,可惡。”
“那還等什么,我們趕緊call miss cherry??!”李曉星說(shuō)著就要打電話給miss cherry。
“007,怎么辦,cherry老師的電話打不通啊,她會(huì)不會(huì)出什么事情了???”
“不好,cherry老師可能有危險(xiǎn),我們必須趕快找到她。”詹士德用力蓋上巧克力瓶蓋,對(duì)其他三人說(shuō)。
“我們要去哪里找???”錢(qián)富豪非常著急,完全沒(méi)了平時(shí)的優(yōu)雅和冷靜。
“這個(gè)人顯然是不喜歡現(xiàn)在圣英的學(xué)習(xí)制度,所以她想要的是恢復(fù)原來(lái)的菁英榜和黑白名單,不難猜她現(xiàn)在在……”
“菁英禮堂”李曉星順著詹士德的話接到。
“菁英禮堂是以前天使老師為白名單的學(xué)生專(zhuān)門(mén)建立的,我想兇手應(yīng)該就在那里”(額,那個(gè)菁英禮堂是我瞎編的啦,湊合看吧,實(shí)在不會(huì)推理小說(shuō),呵呵呵)
菁英禮堂
“陶校長(zhǎng),看來(lái)你的領(lǐng)導(dǎo)能力也不過(guò)如此嘛,最近圣英是不是很好玩呢,哈哈哈”cherry老師被綁在禮堂的正中央,一個(gè)帶著面具的女生拿著一把匕首威脅著cherry老師“快點(diǎn)恢復(fù)菁英榜和黑白名單,不然就有你好看的?!?/p>
“歐蘭兒,游戲結(jié)束了”霹靂MIT的幾人趕到菁英禮堂,詹士德首先開(kāi)口制止歐蘭兒。
“不愧是Dr.James的兒子,這么快就知道是我在玩游戲,還能找到這里來(lái),哈哈哈!”歐蘭兒冷笑著摘下面具,“哈哈,你們都來(lái)了,都來(lái)陪我完這場(chǎng)游戲了,哼!”
“游戲都已經(jīng)結(jié)束了,趕緊放開(kāi)Miss cherry啦!”錢(qián)富豪看著cherry老師被綁著心里一抽,生氣的沖著歐蘭兒喊“蘭兒寶貝,這樣的你一點(diǎn)都不可愛(ài)哦”
“哼,詹士德,你怎么猜到是我的?”
“其實(shí)一開(kāi)始你告訴我們你被綁在108教室的時(shí)候,我就很好奇,你怎么知道是在108教室,當(dāng)時(shí)你不是昏掉了嗎,怎么可能知道?”詹士德面無(wú)表情的說(shuō)。
“好,就當(dāng)我露出這個(gè)破綻,但這說(shuō)明不了什么吧?”歐蘭兒依舊高傲的看著MIT幾人。
“后來(lái)恐怖洋娃娃事件中,那個(gè)叫小音的女生似乎與你并不熟悉,可是你卻很關(guān)心她,這不符合你一貫的脾氣,不是嗎?”詹士德依舊沒(méi)有溫度的話語(yǔ)。
“在以前,你一直是菁英榜的白名單,在圣英,你有屬于你的驕傲和榮寵,你一直是個(gè)寵兒,可是天使老師離開(kāi),陶老師取消菁英榜黑白名單,你一下子失去了所有驕傲的資本,所以你恨陶老師抹殺掉你以前所有的驕傲,才會(huì)玩這個(gè)游戲的,不是嗎?”
“是,我恨,為什么我所有的榮寵都因?yàn)樘绽蠋煹某霈F(xiàn)而被抹殺掉,為什么所有人都不理我,就因?yàn)椴辉儆泻诎酌麊?,不再有菁英榜,所以我就什么也不是了!”歐蘭兒聽(tīng)到詹士德說(shuō)的話,一下子崩潰,蹲在地上開(kāi)始痛哭。
聽(tīng)到歐蘭兒的指控,李曉星忍不住脫口而出“才不是呢,cherry老師只是不想我們圣英的每個(gè)學(xué)生都是分?jǐn)?shù)的奴隸,不想我們被成績(jī)控制住心智而已,是因?yàn)橛衏herry老師的存在,才讓每個(gè)學(xué)生的心中都充滿了愛(ài)和陽(yáng)光,就是因?yàn)樗拇嬖?,我們霹靂MIT才會(huì)更加團(tuán)結(jié),就像一家人一樣?!闭f(shuō)著還比了一個(gè)心在心臟的地方。
“就是因?yàn)閏herry老師的存在,讓我們幾個(gè)曾經(jīng)對(duì)于未來(lái)迷茫和不知所措的人在霹靂MIT找到了屬于自己的位置,讓更多對(duì)于人生感到迷茫的同學(xué)找到人生的方向?!闭彩康缕届o的聲音有了一絲波瀾,不難聽(tīng)出他有些激動(dòng)。
李曉星的小手悄悄的伸過(guò)來(lái)握住他的大手,結(jié)果被反握住,倆人相視一笑,默契十足。
“我相信歐同學(xué)不是故意要這么做的,我相信每個(gè)人都有自己人生的定位,歐同學(xué)只是暫時(shí)想不通而已,歐同學(xué),老師相信你,在圣英,你一定可以找到你人生的定位,找到你的未來(lái)...”早就被黃輝宏松綁的cherry老師抱著歐蘭兒感性的說(shuō)著。
“嗚……老師,對(duì)不起,我只是不甘心被冷落,害怕孤單一個(gè)人而已,對(duì)不起!”歐蘭兒終于放棄復(fù)仇,開(kāi)始悔過(guò)。
“你有沒(méi)有收到游戲光碟?”詹士德冷靜的問(wèn)著歐蘭兒。
“沒(méi)有,我沒(méi)有收到游戲光碟,只是收到一封郵件,上面告訴我應(yīng)該怎么做,然后它就自動(dòng)刪除了!”歐蘭兒擦擦眼淚如實(shí)說(shuō)。
幾人默契互視一眼,沒(méi)有再問(wèn)下去。
當(dāng)他們回到校長(zhǎng)室的時(shí)候,桌上放著一封信,cherry老師打開(kāi)一看,又是一張拼圖。