教室的另一角，趴在桌上睡覺的‘單故’猛地抬頭，動(dòng)作大的差點(diǎn)從椅子上跌下去，鬧出的聲響不小。幸好一旁的同桌黎化扶了一把。

　　老師不悅：“單故同學(xué)這是做噩夢了？”

　　嚇得正在搖筆的真.單故一愣，下意識就想起立回話，幸好控制住了，現(xiàn)在他應(yīng)該是薄易，沒喊他，不慌淡定。

　　見‘單故’的確有點(diǎn)懵圈的跡象，黎化戳戳他，暗搓搓提醒：“單故？夢到什么了這是？反應(yīng)這么大，老師叫你名字都沒反應(yīng)?！?/p>

　　只見那‘單故’眉頭緊皺，秀氣的臉蛋都壓不住的疑惑喃喃道“我？單故？”

　　老師見人沒反應(yīng)：“單故，睡的還知道今夕何夕嗎？”

　　‘單故’順著問道：“老師，今夕何夕？”

　　班里響起一陣哄笑。

　　“你跟我在這說相聲呢？出去反省反?。　崩蠋熀敛涣羟槊?。

　　‘單故’只好順手拿了本書出去站墻角了。

　　單故心下則感慨，這就是那傳聞中的惡毒男配？長的還不賴，沒自己想象中娘不拉嘰的感覺。

　　瞧著秀氣清雋，墨發(fā)微卷，皮膚白嫩，杏眼輕眉，翹鼻粉唇，副沒睡醒的樣子，到讓單故想起了自家養(yǎng)的那只小奶貓。

　　這年頭惡毒男配都配置這么高的么？

　　‘單故’站在教室門外，抬手揉了眉心，黛眉緊緊皺起。

　　我不是……死了嗎？

　　腦子里閃過臨死前的畫面，入目的血紅殘害，令人作嘔的一張張嘴臉，以及奮力殺出數(shù)百只怪物包圍圈的自己，和通澤語絕望透頂撕心裂肺的那聲“薄易”……

　　他看著如今白皙的手，仿佛透過它看到了滿手的鮮血，墨色的眸底閃過一抹血紅。默默將手握緊。

　　那些人…一個(gè)都別想逃……

　　現(xiàn)在，是重生了？但應(yīng)該是重生到了別人身上。

　　薄易墨色的眸子瞇起，認(rèn)真打量自己，如今一身博文高中校服?？雌饋響?yīng)該是回到了高中時(shí)期，高中時(shí)期啊……

　　經(jīng)歷了末日摸爬滾打十年的薄易，再一次看到如此明媚的午后，再一次聽到各個(gè)教室內(nèi)朗朗的讀書聲，仿若隔世。

　　他長舒一口氣，喃喃道：“單故么。”

　　說實(shí)話，他已經(jīng)記不清這人是誰了，這人末日之后，就沒怎么見到過，后來大概死在哪里了，與他唯一的交際，大概就是高中時(shí)期，好像跟他表過白…

　　薄易就這么頂著‘單故’的殼子，在教室外思考人生。

　　自己現(xiàn)在在單故身上，那現(xiàn)在的自己呢？是那個(gè)時(shí)期的薄易么？

　　薄易抿著唇，沒有再繼續(xù)多想。反正想再多也是徒勞，不如下課后，自己去試試，眼下還有更重要的事。

　　他調(diào)動(dòng)自己體內(nèi)的能量，可以清晰的感受到來著靈魂深處的能力暴動(dòng)，精神力甚至比前世更勝一重。但由于這具身體的問題，異能似乎沒辦法用？連量子獸都聚不出來。

　　他們的確是大學(xué)入學(xué)后才會，測試精神力和學(xué)習(xí)如何凝聚量子獸，異能也的確是末日爆發(fā)后才覺醒的，那便先不著急，來日方長。

　　量子獸，顧名思義就是由精神力凝聚出來的量子事物，精神力越高，量子獸就相應(yīng)的越強(qiáng)，它代表著個(gè)人部分靈魂，所以每個(gè)人都量子獸形態(tài)都不同，它又代表著每個(gè)人都模樣。

　　量子獸被旁人觸摸是很危險(xiǎn)的事情，所以，一般情況下，量子獸會在伴侶或者相應(yīng)醫(yī)師安撫精神暴亂時(shí)才會被個(gè)人釋放出來。當(dāng)然，這是過去，在末日來臨后，隨著人類的異變，一些實(shí)力強(qiáng)悍的人，可以用量子獸凝聚力量從而攻擊，對于強(qiáng)者來說，絕對事半功倍。

　　薄易靠在墻上，略顯隨意慵懶，看到書上的高二課本后，倚著頭，還有不少時(shí)間。