相原涼子不太好吧。
涼子說(shuō)道。
入江紀(jì)子沒(méi)什么不好的,是吧,哥哥。
入江紀(jì)子期待的看著入江直樹(shù),生怕自己的冰山兒子會(huì)不給面子的說(shuō)出不太好的話。
入江直樹(shù)輕微的聲音啊。
入江紀(jì)子來(lái),叫叫看,直樹(shù)。
相原涼子直樹(shù)。
涼子還是經(jīng)不住入江紀(jì)子射出的名叫期待的光線啊。
直樹(shù)從來(lái)不知道自己的名字那么好聽(tīng),努力的掩飾著自己的心跳。
入江裕樹(shù)哥哥,我今天作業(yè)做好了。
小裕樹(shù)捧著作業(yè)本來(lái)到了入江直樹(shù)面前,那可愛(ài)的期待的目光看向自己崇拜的哥哥。
入江直樹(shù) 是嗎?好厲害。
對(duì)于自己的弟弟,還是不吝嗇這一句兩句的夸獎(jiǎng)的,小裕樹(shù)聽(tīng)到更是眼睛一亮。
入江裕樹(shù)但我還有一個(gè)問(wèn)題,今天就不問(wèn)哥哥,問(wèn)涼子姐姐好嗎?
小裕樹(shù)眨著純真的眼睛,說(shuō)著違心的話。
入江直樹(shù)那你問(wèn)吧!
入江直樹(shù)說(shuō)道,涼子應(yīng)該不會(huì)被問(wèn)倒的,至于其他人,他向來(lái)不會(huì)放在心上。
入江裕樹(shù)涼子姐姐,知道這些字怎么讀嗎?
裕樹(shù)坐在了涼子身邊問(wèn)到。
相原涼子恩,好,姐姐看看,總-而-言-之-,是中文呢!
相原涼子還要造句呀,裕樹(shù)這個(gè)成語(yǔ)的意思就是說(shuō)總的來(lái)說(shuō),總體來(lái)講,好啦,裕樹(shù),開(kāi)動(dòng)下小腦袋!這個(gè)詞該怎么造句呢?
入江裕樹(shù)裕樹(shù)看著涼子溫柔的看著自己,忽然覺(jué)得耳朵有些發(fā)熱,不好意思起來(lái)!
相原琴子裕樹(shù),我教你一個(gè)很好用的造句的方法吧!
琴子看著小裕樹(shù)看起來(lái)不是很會(huì)的樣子,自告奮勇的說(shuō)道,裕樹(shù)并沒(méi)有理她。
入江紀(jì)子是什么呢?
入江紀(jì)子見(jiàn)自己的小兒子這么不給面子,非常給面子的問(wèn)道。
相原琴子今天老師教給我一個(gè)成語(yǔ),叫總而言之。
相原涼子……
入江紀(jì)子……
相原重雄……
集體沉默…
相原琴子怎么樣?很好用吧,怎么用都不會(huì)錯(cuò)哦!
琴子有些洋洋得意的笑著。
入江裕樹(shù)這是白癡才會(huì)用的白癡造句法吧!
裕樹(shù)大聲的反駁道,什么很好的造句法,白癡!
入江重樹(shù)裕樹(shù)
入江紀(jì)子裕樹(shù)
入江兩夫妻嚴(yán)厲的喊道。
小裕樹(shù)倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)身想跑走,涼子一把拉住小裕樹(shù)。
相原涼子裕樹(shù),乖,我相信裕樹(shù)是懂禮貌的好孩子,所以給琴子姐姐道個(gè)歉好嗎?
涼子溫柔的看著裕樹(shù),裕樹(shù)看著那雙帶著溫柔的眸子,而后扭扭捏捏的看著琴子!
入江裕樹(shù)琴子姐姐,剛剛是我不對(duì),對(duì)不起!
相原琴子沒(méi),沒(méi)關(guān)系!
琴子擺了擺手結(jié)巴的說(shuō)道!
相原涼子涼子姐姐第一眼看到裕樹(shù),就覺(jué)得裕樹(shù)是個(gè)溫和有禮的好孩子!
相原涼子裕樹(shù)問(wèn)姐姐的問(wèn)題的時(shí)候,姐姐又發(fā)現(xiàn)裕樹(shù)是個(gè)很聰明的孩子,因?yàn)樵?shù)才三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)六年級(jí)的題目了!
相原涼子總而言之涼子姐姐很喜歡裕樹(shù)!
說(shuō)完,涼子親昵的摸了摸裕樹(shù)的頭,讓裕樹(shù)紅了臉,迅速的跑開(kāi)上了樓,這次涼子沒(méi)有拉著!
涼子有些尷尬的縮回手!