張雯婷是個靦腆安靜的女孩，一如她名字。但每當(dāng)談起她心里的熱愛，她的眼中就布靈布靈發(fā)光。她很溫柔，懂得克制。每當(dāng)別人同她說活時她總會傾耳認真聆聽，不打斷，時不時回應(yīng)，可能這就是她受歡迎的原因吧。

往前三年初中，張雯婷就像一張白紙，不打聽八卦，不看電視，只是專心學(xué)習(xí)以及她所愛的詩詞。如果真的有人問她你喜歡誰，她會毫不猶豫地說出李白。

就這樣一個認真、文靜的姑娘慢慢長大，由原本青澀逐漸長開。本來清秀的臉更是多了幾分文雅。

到了高中入學(xué)那一天，張雯婷離開了她熟悉的學(xué)校轉(zhuǎn)到另一個地方。

那天，張雯婷剛到她的學(xué)校門口，看見有好多人接應(yīng)，她走過去，看到好多年長的像老師一樣的人，覺得不敢去就只好向其中一個學(xué)長問。

張雯婷同學(xué)你好，你知道高一新生到哪里報道嗎？

被她問到的那個男生有點驚訝，后來看到女孩認真看著他才知道是在問他，就回答到:

男生說:“我們在這接應(yīng)新生的，你叫什么名字，在哪個班？”

張雯婷我叫張雯婷，是高一七班的。

男生說:“正好我也是接應(yīng)高一七班的，我?guī)闳バ掳嗉壈?。?/p>

一路上沒什么話，張雯婷跟在那個男生后面看著他的背影覺得他和之前認識的男生都不一樣，他要更高一些，更成熟一點。

男生的頭發(fā)剪的干凈利落，全身收拾的也很簡潔整齊，上身一個簡單的白襯衣在陽光下更顯得這個男生清爽耐看。

張雯婷默默地想:可能這個就是學(xué)長吧，不過比起之前班級的男生的確不一樣。

到了教室門口，男生對張雯婷說:“你先進去找一個位置，等人差不多齊了還要開新生班會。”

張雯婷十分感謝這個體貼的學(xué)長。

張雯婷好的

然后低著頭又補了一句。

張雯婷謝謝學(xué)長，麻煩你了。

男生頓了一下，有點不自然地回了一句:“沒事，我先去門口接待同學(xué)了，你在這里先適應(yīng)適應(yīng)環(huán)境?！?/p>

張雯婷道了一聲好，男生就走了。

張雯婷走進教室，她來的比較早，一進來教室人還不多，大部分學(xué)生都集中在中間考前的位置，正好滿足了張雯婷的小愿望--可以坐在靠窗的位置。

她從書包里拿出一本宋詞靜靜地等著老師進來開班會。

人漸漸齊了，張雯婷的新同桌也到了，是一個比較沉悶的男生，叫徐之衍。張雯婷想可能因為他來的比較遲，沒得好位子挑了才選了這里吧。

這時那個男生又進來了，他帶著幾張表格走到講臺上，對同學(xué)們說:

沈知書好了，現(xiàn)在都齊了，我們可以開班會了。

張雯婷愣住了，現(xiàn)在她明白了。他居然是老師，剛剛她還一口一個同學(xué)學(xué)長地叫他。袁靜想到這里就窘地臉紅。

沈知書首先我先自我介紹一下，我叫沈知書，是你們的英語老師。我之前入學(xué)比較早，剛畢業(yè)就過來帶你們了，現(xiàn)在我也才22歲。我也沒什么經(jīng)驗，也不自詡你們長輩老師，平時你們就當(dāng)個大哥哥待我就行。

然后沈知書就讓同學(xué)們依次自我介紹，再說了一些班級管理和學(xué)習(xí)生活上的問題就結(jié)束了。

班會結(jié)束了同學(xué)們就可以回家了，張雯婷聽著班里一些細細碎碎的收拾東西聲音以及道別聲遲遲沒有行動。

她抓著宋詞的手滿是汗，準備到最后沒有人的時候和老師解釋一下。

最后沈知書看到還有一個女生沒走，微笑地走過去。

張雯婷看見老師走過來就趕忙站起來:

張雯婷老師......

沈知書你可是讓我印象深刻吶。

張雯婷聽了更是窘的不知道該說什么。

沈知書看到這個容易臉紅的小姑娘覺得她挺可愛的，低頭又看見她手里的宋詞就想著為這個女孩緩解尷尬。

沈知書你喜歡宋詞？

張雯婷聽到這個話總算轉(zhuǎn)移了注意力，抬起頭看著沈知書說:

張雯婷嗯！不止宋詞，還有好多古詩與散文都很好看。

沈知書看著這個突然又大膽的女孩的眼里似乎閃著光:

沈知書的確，中國好多古典文學(xué)都是精妙絕倫的，可惜老祖宗好多東西都太難懂，現(xiàn)在很少有人愿意坐下來再看一眼，你能有這個興趣也是很好的。

張雯婷得到老師肯定有點開心:

張雯婷老師很懂中國古代文學(xué)？

沈知書聽了連連擺手:

沈知書不敢當(dāng)，不過看過幾篇罷了。

沈知書充滿懷念地說:

沈知書我大學(xué)曾有幸被一個博學(xué)的老師授業(yè)，他才算真正的懂。

張雯婷您不是英語老師嗎？

沈知書他是我們學(xué)院的老師，精通英語和俄語，是一個翻譯家。我認識他時了解到他一直從事著將中國古典文學(xué)翻譯到外國。

沈知書抬頭看到時間已經(jīng)快到十二點了。

沈知書不早了，快點回去吃飯再休息一下。下午還有個開學(xué)典禮呢。

張雯婷聽著老師說他之前認識的教授的事正來興趣，聽的這個話就只好依依不舍的說:

張雯婷好的，老師再見。

沈知書笑著道了一聲再見。

浣溪沙·細雨斜風(fēng)作曉寒

蘇軾 (宋)

細雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。

雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。