說真的，可能是他上個(gè)世界里武力值太低的原因，以至于現(xiàn)在她實(shí)在沒法想象他和人動(dòng)手的樣子。

李翊聽到她這么說，沒有一點(diǎn)不好意思，面不改色的說到：“我覺得不能冷靜的和我坐下來談事情的人，先揍一頓讓對方冷靜下來之后，談事情可能更有效率一些。”

Anna聽到他這么說，就知道他從小到大應(yīng)該不止一次和人動(dòng)手：“聽起來，你的身手應(yīng)該很不錯(cuò)?！痹捖?，繼續(xù)朝前走去。

李翊則依舊是和她并肩而行：“應(yīng)該還算不錯(cuò)?！?/p>

Anna不禁有些好奇他這一世的武力值：“Thyme他們四個(gè)從小經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，你如果真的和他們動(dòng)手，能打過他們的幾率有多少？”

“雖然Thyme同學(xué)他們學(xué)過格斗術(shù)一類的，但這些我也學(xué)過。另外，我從小跟著師父學(xué)太極，太極講究以柔克剛，和他們?nèi)绻娴膭?dòng)起手來，應(yīng)該有百分之六十可能會(huì)贏吧?！?/p>

Anna聽了之后不禁覺得是不是她上個(gè)世界總是說他武力值太低，所以這個(gè)世界的他即便是忘了過去，還是從小就開始提升自己的武力值：“有機(jī)會(huì)的話，我們可以切磋一下。”

甚至她都懷疑他現(xiàn)在先動(dòng)手后動(dòng)口的行事風(fēng)格，是不是也是被上個(gè)世界比較暴力的她所影響的原因。

“當(dāng)然可以。不過到時(shí)候Anna可要手下留情。雖然還沒見過Anna動(dòng)手，但我能感覺到……”

李翊的話還沒說完，一個(gè)文具盒朝他們砸了過來，李翊伸手穩(wěn)穩(wěn)的接住了文具盒，朝文具盒砸過來的方向看過去。

看了一眼不遠(yuǎn)處站著的三個(gè)女生，李翊側(cè)過臉看向Anna，搖了搖手中的文具盒，淺笑著說到：“Anna，看樣子關(guān)于我們兩個(gè)的紅牌游戲開始了。”

Anna也看了一眼那三個(gè)看著他們的女生，隨后側(cè)過臉看著沈翊，臉上是很溫柔的笑容：“男生交給你處理，女生我來解決，怎么樣？”

李翊看向朝Anna扔文具盒的三個(gè)女生，臉上的笑意不再像面對Anna的時(shí)候那樣，反倒成了一種不達(dá)眼底的笑容：“雖然女生在我這里并不享有特權(quán)，但如果Anna堅(jiān)持這樣分配的話，可以。”

“OK，女生就交給我了。解決完她們?nèi)齻€(gè)，該盡快找到Gorya了?！痹捖?，拿過他手里的文具盒朝三個(gè)女生走過去。

Anna來到三個(gè)女生面前，臉上的笑意不再：“紅牌游戲？是因?yàn)槲規(guī)缀鯖]動(dòng)過手，所以你們覺得我很軟糯可欺？”說完，抬起右手扇了中間的女生一耳光。

被打的女生不敢置信的捂著自己的左半邊臉：“Anna，你竟然敢還手！你知不知道你這次的紅牌，是Thyme親自發(fā)在校群里的！”

如果不是Thyme親自在校群里發(fā)的‘紅牌游戲開始了，二年級（1）班的Anna，二年級（4）班的李翊’，他們都不敢相信F4會(huì)給他們的朋友Anna發(fā)紅牌。