甜甜誒？他們找半天沒找到咱們，也應(yīng)該回來了吧。

小礫他們會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)了！咱們?nèi)フ艺野桑?/p>

甜甜也對(duì)，可是這個(gè)怎么辦?。?！

甜甜指向一堆黑曜石。

小礫額......

小礫等等！如果黑曜石是水和巖漿形成的，那么毛毛和珠珠也應(yīng)該能夠制造出黑曜石，對(duì)吧？

甜甜是啊，那又怎么樣？

小礫如果他們能在空中制造出并且用灰灰的藤蔓撐住，那么就相當(dāng)于得到了黑曜石。然后再做成黑曜石鎬，就可以挖掉了！

甜甜如果灰灰能夠用藤條把黑曜石揮來揮去，那直接讓他用藤條挖掉不就好了嗎......

小礫對(duì)哦，我怎么沒想到！嘿嘿......

甜甜算了，咱們還是先找到他們吧！

—————————————————另一邊

毛毛怎么辦?。毷鞊尾蛔×?！

灰灰現(xiàn)在只能看他們倆什么時(shí)候來了

天天等等，你們看屏障外面！

大家都向外看去。

原本小礫和甜甜在的房間的門框中央已經(jīng)開始變暗，甚至都看不到屋子里面的樣子了。

與此同時(shí)，火球的攻擊也從原本的激烈變得慢了些。

————————————二人組那邊

小礫和甜甜從屋子里跑出來，把整個(gè)建筑物都已經(jīng)轉(zhuǎn)過了，但仍然沒有發(fā)現(xiàn)另外幾人。

但甜甜沿路感覺到了附近的不對(duì)勁。

她停下了。

小礫看見她停也跟著停了下來。

甜甜噓～別出聲。

甜甜閉上眼睛，擴(kuò)大了她的意識(shí)空間。

突然，她感受到了什么，睜開了眼睛。

甜甜別碰我。

她這句話是對(duì)小礫說的。

甜甜的嘴角微微上揚(yáng)。

甜甜看好了，我要開始搞事情了。

甜甜的手里出現(xiàn)了兩團(tuán)紫黑色的能量球，她緩緩舉上頭頂，然后融合為一個(gè)散發(fā)著黑煙的球。

她把雙手交叉伸進(jìn)球體，抓緊，然后以迅雷不及掩耳的速度將它分成兩份從兩邊繞過身體單漆跪地打開手掌按在地上。

甜甜手下的黑色像煙一樣一瞬間布滿了整個(gè)空間。地上出現(xiàn)了經(jīng)緯線似的白絲將地面分成了無數(shù)個(gè)方格，有的是和四周一樣的黑色，有的是明亮的紅色或者柔和綠色的——大部分都是綠色，紅色很少，但比黑色多。

小礫就在甜甜旁邊，所以也被拉入了這個(gè)空間。

小礫是第一次來到這里，所以十分吃驚，一副沒見過世面的樣子四處望了望這個(gè)深淵。

甜甜看到了周圍一片紅色的方格，走向那里，但又不踏入。

她雙手聚滿黑煙，貼著紅色的邊做了一個(gè)向上推的動(dòng)作。那里出現(xiàn)了一道屏障。

甜甜往兩邊一撥攏，一個(gè)傳送門似的畫面赫然呈現(xiàn)——里面正是灰灰他們！

可是他們似乎并不能通過傳送門看到甜甜和小礫。

甜甜呵呵，果然。

小礫果然什么？

甜甜這個(gè)空間是公共空間，是我創(chuàng)造的。我們可以通過地面上方格的顏色來辨別空間的個(gè)數(shù)以及重疊情況。

甜甜如你所見，這里的黑色很少，因?yàn)楹谏傅氖沁@篇區(qū)域沒有空間；綠色指的是只有一個(gè)，沒有重疊；紅色指的是多個(gè)空間重疊在一起。你看，他們現(xiàn)在不就是這個(gè)情況嗎？

甜甜你有沒有注意到？咱們逛過的整個(gè)建筑物里都沒有他們，不可能憑空消失。如果他們離開了，阿奇會(huì)發(fā)信號(hào)的。所以他們最有可能的就是被帶到了另一個(gè)重疊空間。

小礫可是……他們現(xiàn)在……

甜甜對(duì)，他們應(yīng)該是在這個(gè)空間里中了幻術(shù)……

傳送門中的幾人全部都倒在地上，身上冒著莫名的煙霧……

作者唉，我?guī)啄昵暗幕ぱ鬃罱址噶耍F(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多星期沒去學(xué)校了。如果是上小學(xué)的話對(duì)我來說去不去都一樣，可是現(xiàn)在初中……唉，說多了都是淚啊??

作者我覺得這些話對(duì)于某些人來說十分有侮辱性。