武松白糖,別睡啊,醒醒??!
明月我們抓緊去醫(yī)務(wù)室吧,別耽擱時(shí)間了
轉(zhuǎn)
“可惡,竟然跑到了學(xué)校里面”
“現(xiàn)在怎么辦,要不然先回去稟報(bào)老大”
“看來(lái)也只能這樣了”
“走吧”
醫(yī)務(wù)室中,白糖的腿部已經(jīng)被鎖鏈嘞的不成樣子了,青一塊紫一塊的,有的地方還被嘞出血了
此時(shí)的醫(yī)務(wù)室中校長(zhǎng)和固安正在討論著什么東西
校長(zhǎng)和固安看見(jiàn)他們來(lái)了,說(shuō)道
修(校長(zhǎng))你們幾個(gè)不去上課來(lái)這里干什么?
武松校長(zhǎng),我們班里有一個(gè)同學(xué)暈倒了,然后才來(lái)到這里的
修(校長(zhǎng))誰(shuí)暈倒了?
大飛就是這位同學(xué)[指著武松背上的白糖]
修(校長(zhǎng))(什么,怎么會(huì)這么快?)
固安(醫(yī)生)(看來(lái)他們已經(jīng)開始行動(dòng)了)
明月(奇怪,校長(zhǎng)他們好像早就已經(jīng)知道一樣)
固安(醫(yī)生)快把他放到床上
武松把白糖放在了床上,經(jīng)過(guò)了固安的治療后,情況好轉(zhuǎn)了很多,白糖也慢慢醒了過(guò)來(lái)
轉(zhuǎn)
“這么說(shuō),他跑進(jìn)了學(xué)校,還成為了學(xué)校的學(xué)生”
“是的,大人”
“大人,我們接下來(lái)該怎么做”
“接下來(lái),你們要潛入這個(gè)學(xué)校,把他帶過(guò)來(lái),記住一定不要使用混沌”
“屬下謹(jǐn)記”
說(shuō)著這個(gè)被稱為“大人”的貓拿出來(lái)一個(gè)紫色的鈴鐺,說(shuō)道:白糖,你以為這樣就能逃出我的手掌心了嗎,哈哈哈哈哈……
白糖醒后,什么也沒(méi)有說(shuō),睜開眼睛,眼睛逐漸變紅
修(校長(zhǎng))危險(xiǎn)??!
轟?。?/p>
幸虧在修的防護(hù)下眾貓才沒(méi)有受到傷害,此時(shí)的白糖已經(jīng)失控了
武松白糖!你怎么啦!
修(校長(zhǎng))他現(xiàn)在已經(jīng)不是白糖了,快擊敗他,要不然根本無(wú)法恢復(fù)
白糖對(duì)著他們瘋狂的攻擊,但武松好像是一直防御,一直沒(méi)有攻擊,快要攻擊到武松的時(shí)候
小青凌霜箭!武松,你怎么不攻擊?。?/p>
武松我…我下不去手…
明月你要等到我們?nèi)勘凰麣⒘瞬畔碌萌ナ謫幔?/p>
“殺了他們,殺了他們,爆發(fā)你身上的混沌吧,哈哈哈哈哈……”
白糖殺了他們,殺了他們
“轟”
白糖爆發(fā)出體內(nèi)的混沌,所有的貓都被振飛了數(shù)十米
武松白糖,你清醒點(diǎn)!
白糖向武松射出一道紫色的混沌
砰
混沌被一道結(jié)界擋住了
元(副校長(zhǎng))哥,你們這是怎么了?
武松元校長(zhǎng),快清除白糖體內(nèi)的混沌
元(副校長(zhǎng))混沌?!
修(校長(zhǎng))元,我們牽制住他,武松你們快擊敗他!
元和修放出四條韻力光波,將白糖的四肢捆綁了起來(lái)
修(校長(zhǎng))就是現(xiàn)在,快!
眾貓使出絕招將白糖體內(nèi)的混沌清除了,可是……
“你們以為清除了混沌就行了嗎,真是太天真了,哈哈哈哈哈……”
隨后又拿出了一個(gè)金色的鈴鐺,“來(lái),讓你們看看,什么就做真正的絕望!”
修(校長(zhǎng))怎么回事,怎么還沒(méi)恢復(fù)?!
雖然混沌清除了,但是取而代之的是最純粹的韻力
元(副校長(zhǎng))現(xiàn)在怎么辦!
修(校長(zhǎng))現(xiàn)在牽制住他,想辦法歡迎他的內(nèi)心!
武松白糖,你還記得嗎,第一次在醫(yī)館的時(shí)候,你難道忘了固安醫(yī)生對(duì)你說(shuō)的話了嗎?你要振作起來(lái)??!
小青對(duì)啊,白糖,我現(xiàn)在向你道歉,對(duì)不起,是我不知道你經(jīng)歷過(guò)什么,所以才對(duì)你說(shuō)的那些話,現(xiàn)在,我能明白你的心情,所以,不要放棄??!
經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,白糖終于回想到自己的初衷,然后……
“轟”的一聲,紫色和金色的鈴鐺直接炸開了,白糖腳上的鎖鏈也碎掉了
“什么,這怎么可能,白糖,你別被我捉住,你就等著吧”
轉(zhuǎn)
白糖清醒后,說(shuō)道
白糖大家,謝謝,伙伴們!