這里既熟悉又陌生……校方?jīng)Q定在下學(xué)期讓六年級(jí)學(xué)生的班級(jí)調(diào)整一下，瑜魚(yú)分配到了自己原來(lái)那個(gè)班上，但里面的同學(xué)卻與過(guò)去不同了

晗勺：“瑜魚(yú)！我們還是同一個(gè)班的?！”

她蹦蹦跳跳地奔向瑜魚(yú)，肉眼可見(jiàn)的高興

與她身邊跟著的人就形成了鮮明的對(duì)比

瑜魚(yú)：“真的嗎？”原本像是略經(jīng)滄桑的心情得到了緩解，甚至還期待著以后跟著她們像以前一樣玩樂(lè)

晗勺：“但…老夏是二班，我們?cè)谝话唷?/p>

晗勺身邊的人點(diǎn)點(diǎn)頭，望著大家的眼神復(fù)雜了些

瑜魚(yú)：“??？…哦…嗯……”

原本還算可以的空氣，一段話(huà)之后，比先前還低沉了

夏穎：“哎…算了～反正我們還可以下課的時(shí)候聊聊玩玩，走動(dòng)走動(dòng)嘛”

“嗯”

……

眾人所愛(ài)的課余時(shí)間結(jié)束了，上課鈴，美妙的音樂(lè)響起

雖然不情愿，但大家還是按照學(xué)校分配的班級(jí)坐好

一班的場(chǎng)景……

陳舒，陳老師：“大家好，雖然你們可能認(rèn)識(shí)我，但我不認(rèn)識(shí)你們，所以我需要弄一種制度，這樣我就能認(rèn)識(shí)你們，點(diǎn)名”

有一位同學(xué)將新列出來(lái)的表遞給了陳老師，她是這里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，之前在陳老師班上的時(shí)候她是班長(zhǎng)

【接下來(lái)是點(diǎn)名，所以……各位覺(jué)得我會(huì)又創(chuàng)出什么名字？不可能！絕對(duì)不可能，讓一個(gè)取名廢做這種事，不是很殘忍嗎？所以……跳過(guò)！】

點(diǎn)名事件接近尾聲，門(mén)外突然聚集了一些人

其中一位很有禮貌地向老師打了招呼，老師回應(yīng)之后便進(jìn)來(lái)了

另一位則是活潑亂跳的望這望那好像對(duì)所有事物都充滿(mǎn)好奇

這行人的最后一位，面部沒(méi)有任何表情，如尸體般的走著，他似乎察覺(jué)到什么之后，便喝了一瓶從自己身上拿下來(lái)的墨水，之后表現(xiàn)出高興的模樣…眾人以為他喝的是某種零食

【而且還認(rèn)為他貪吃，想必，大家都知道他們是誰(shuí)了吧？(?????????)！沒(méi)錯(cuò)！依次是Dream 、swap、Ink】

陳老師：“好，新同學(xué)來(lái)了，大家歡迎，等…？不對(duì)，還有兩個(gè)同學(xué)呢？他們沒(méi)跟你們一起來(lái)嗎？”

Dream 連忙解釋道：“抱歉，老師，我哥哥他不舒服，可能一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了了”

雖然一段話(huà)直接說(shuō)下，但是從他緊張的神情可以看出，他在說(shuō)謊，第一次，而且還是為了他哥哥

他自從哥哥離家出走之后就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，最近也是打聽(tīng)到他哥哥要來(lái)這里，所以就立馬趕過(guò)來(lái)，并且報(bào)了名

陳老師，對(duì)他的第一印象十分良好，‘一個(gè)很有禮貌的男孩子，這可不多見(jiàn)吶’也就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)十分紳士的男孩會(huì)撒謊，盡管這個(gè)男孩的眼神十分不安，不過(guò)老師只認(rèn)為他是在擔(dān)心他哥哥的身體‘這是個(gè)多么完美的男孩呀！到時(shí)候要重點(diǎn)培養(yǎng)一下’

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由于我的草稿只寫(xiě)到了這么多，所以下次見(jiàn)吧?。m然不知道會(huì)是什么時(shí)候）嘿嘿