那個(gè)夏天，她永遠(yuǎn)記得…

一個(gè)男孩闖入了她的青春，就是那么輕輕地一瞥，將她的青春定格，這就是所謂的一眼萬(wàn)年。

他的出現(xiàn)驚艷了她的青春，也溫暖了她的歲月。

叮鈴鈴，你聽(tīng)，上學(xué)的日子總是那么枯燥，她才被老師這煩人的“藝術(shù)”催眠，就又被下課鈴驚醒。

后邊兒的同學(xué)拍了拍還沒(méi)完全清醒的她，“阿靜，起來(lái)了。你怎么又睡了？剛剛老師正說(shuō)你呢，讓你去辦公室找他。你快去吧，去晚了又該被罵了?！?/p>

她揉了揉睡得發(fā)疼的眼睛，在后桌的催促下，半推半就地走出了教室。

她止不住地心煩，但還是耐住了自己的小性子，輕輕地推開(kāi)了辦公室的門(mén)，小聲地說(shuō)了句:“老師，您找我啊？”即使仍能從她的語(yǔ)氣中聽(tīng)出幾絲不耐煩。

老師表示有被內(nèi)涵到，但這也不妨礙他的好心情:“阿靜啊，這次找你來(lái)辦公室呢，其實(shí)也沒(méi)啥事，就是想找你談?wù)勑?，不是想罵你，你放寬心。你坐下來(lái)，咱好好聊?！闭f(shuō)著，老師從旁邊抽了張椅子出來(lái)。

她便順勢(shì)坐下了，腳不經(jīng)意間蹺成了二郎腿。老師眉毛一挑，嘴張兩下卻啥也沒(méi)說(shuō)出口，最后只好用手往自己臉上摸了幾把，繼續(xù)開(kāi)始正題:“阿靜，你最近狀態(tài)是怎么回事？無(wú)精打采的，少年得有朝氣…”

一陣清脆的敲門(mén)聲打斷了老師的話，但從這個(gè)敲門(mén)聲也能聽(tīng)出，對(duì)方應(yīng)該是一個(gè)青春洋溢的少年了，不然怎么連敲門(mén)聲都那么悅耳呢？

“進(jìn)?！?/p>

一只白凈好看的手推開(kāi)了門(mén)，那一刻，她感覺(jué)她要完了。

她的心臟砰砰直跳，那個(gè)男孩眨著一雙星眸，淡淡地瞥了她一眼，“老師，報(bào)告?！?/p>

“你就是新轉(zhuǎn)來(lái)的黃明昊是吧？阿靜，你先領(lǐng)他去教室，我待會(huì)再說(shuō)你去了?！?/p>

她才回過(guò)神來(lái)，“哦，好?！?/p>

那是她度過(guò)的，最漫長(zhǎng)的半分鐘，是和喜歡的人一起度過(guò)的。

沒(méi)錯(cuò)，她就這樣不可思議地喜歡上了他黃明昊，一見(jiàn)鐘情。