還好，我們趕上了最后一趟班車，我在車尾找了個(gè)靠窗的位置做了下來，他也隨即坐到了我旁邊，我們兩個(gè)安靜的坐著，誰也沒有開口說話。

這里到學(xué)校還要一點(diǎn)時(shí)間，我本來就很暈車，雖然做班車要好一點(diǎn)，但是還是有點(diǎn)不舒服，于是我閉上眼睛靠在了靠墊上，睡意卻慢慢襲來，忽然“砰”的一聲，頭砸到了車窗上，讓我直痛的醒了過來，我揉了揉，又閉上眼睛靠在靠墊上。過了會，我身子有慢慢的像窗邊倒去，就在頭差點(diǎn)又砸在車窗上的時(shí)候，卻靠在了一張溫暖的手掌心里，是他的手。我想，這應(yīng)該也很疼吧。

我坐直身子，然后再次閉上眼睛靠在靠墊上，可是身子還是會不停地左右傾斜，這時(shí)候一只手摟住我，拉向了他那邊，靠在他肩膀上，我睜開眼睛看了看他，想坐直，可是抓著我肩膀上的手好像又加了一點(diǎn)力道，他是想讓我靠著他嗎？沒想到這個(gè)時(shí)候他會變得這么的暖心，因?yàn)樵谲嚴(yán)锊惶娣?，我沒有精力去思考什么事，就按著他的意思靠在了他的肩膀上，可是靠著靠著就睡著了。

要到站的時(shí)候他叫醒我，我艱難的睜開眼睛，看看他。

他用手撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語的對我說“到站了，回去再睡吧?！?/p>

我趴在他的腿上，慵懶的說道“可是我還是好困啊，不想走路了?！比缓箝]上眼睛一動不動。

他還是用手撫摸著我的頭，笑著說道“哈，還真拿你沒辦法，不過你在不下車，就要跟司機(jī)師傅走了?！?/p>

沒辦法，我只能拖著身子一瘸一拐的跟他下車，我準(zhǔn)備向?qū)W校走去，他突然走到我前面，蹲了下來，這個(gè)姿勢對于我來說已經(jīng)不陌生了，這次我并沒有做什么反抗，順著他意思，爬到了他背上。雙手摟住他，把頭靠在他肩膀上，閉上眼睛繼續(xù)睡著。他就這樣把我從站點(diǎn)背到了宿舍里，到宿舍后因?yàn)樗奚崂锏拇捕际巧洗蚕伦?，所以他才不得不把我叫醒。他把我輕輕放下來，然后又溫柔的摸了摸我頭，說道“到了，今天一定很累吧，趕緊洗漱一下睡覺吧。”

“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后洗漱完之后就上床睡覺了。

第二天開始了正式的上課，我查了查課表，星期三只有早上有課，太好了。課堂上基本還不算太無聊，比起高中的時(shí)候好多了，早上的課也很快就結(jié)束了。中午吃完飯后，他被班上的同學(xué)叫去操場上打籃球，沒想到他已經(jīng)跟班上的同學(xué)已經(jīng)玩的那么好了。可是他硬是要把我拉著去，他明明知道我是完全對籃球不感興趣的，但他卻說就是想拉著我去，在一旁看著就好了，坐在一旁玩也可以，但是我拒絕了，就是倔著不去。他說既然我不去，那他也在宿舍陪著我，反正也沒多想去。不過他還真的是不會說謊，臉上明明已經(jīng)那么明顯了，還說不想，我也知道他很喜歡打籃球，但我也沒有阻止他啊，可是一想到他是因?yàn)槲也蝗ゲ帕粝碌?，又覺得有些愧疚，糾結(jié)了一會，決定還是跟他去吧，想想他對我做了那么多，而我就只是陪他去個(gè)籃球場而已。

他倒快樂了一下午，而我坐在那里快要發(fā)霉了。晚上的時(shí)候那幾個(gè)同學(xué)又過來叫他去打球，聽說這次還有女生，但是他看了看我，最后回絕了他們。

“你真的不去嗎？今天晚上的小姐姐都很漂亮哦。”他們說道。

“嗯，不去了，你們?nèi)グ?，玩得開心?！彼氐?。

這次我也沒有說不去啊，他怎么就拒絕了。不過就算他要去，我也沒那個(gè)精力了，還是大晚上的，還是好好待在宿舍里吧，雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是我還是感覺很累。所以我跟他也沒有多聊什么，我很早就洗漱睡覺了。

上課的第二天，早上只有兩節(jié)，上完之后還有很多時(shí)間才到中午，于是我們就回了宿舍，因?yàn)橄挛邕€有課，肖逸和范華也回來了，看到他們兩個(gè)還真的是難得啊。我們在宿舍里瞎聊了好久，我也才知道了原來范華的親戚這附近是有房子的，但是沒人住。所以他們都不太經(jīng)常回學(xué)校睡，都是去他家里，可是為什么肖逸也跟著去呢？難道是范華一個(gè)人不敢睡嗎？也可能他們兩個(gè)人的感情真的非常的要好吧。還真是羨慕，真希望我跟秦躍的感情也不要淡下來，雖然有的時(shí)候覺得他真的很煩，很討人厭，可是又不得不說，他幫了我很多，我對他也越來越依賴。

下午是體育課，我原本以為跟高中一樣，都是自由活動，可是沒想到居然還要考試的，最主要的是不僅有長跑，還有投籃。

接下來，體育老師讓我們練習(xí)關(guān)于籃球方面的，但是由于籃球數(shù)量沒有那么多，體育老師讓我們兩個(gè)人一個(gè)球練習(xí)，我們兩個(gè)人像是約好的一樣找到了對方。他抱著球說道“哎喲，小蘇沐，我們還真是心有靈犀啊，哈哈哈~”

我沒說什么，但是我也不知道為什么當(dāng)老師說到兩個(gè)人一組時(shí)，第一個(gè)人想到的就是他，是因?yàn)槲腋渌诉€不熟悉的原因嗎？還是因?yàn)槲腋^于熟悉的緣故呢？

老師教了一會兒，讓我們自己練習(xí)，老師一走，就有些同學(xué)走到旁邊坐著休息了，可是對于我這種對籃球一竅不通的，哪里還敢去休息，在不練習(xí)，恐怕只能等著掛科了。

我找了個(gè)沒人的球框投了兩下，他走到籃筐邊看著我，我接著又投了好幾個(gè)還是沒投進(jìn)，覺得有點(diǎn)尷尬就沒有再投了，抱著球蹲在原地懊惱著。他看我笑了笑，雖然不是嘲笑，可是還是感覺很不好意思。他向我走了過來，習(xí)慣性的摸了摸我的頭“小蘇沐，這是怎么了？這么快就放棄了嗎？”

我把他放在我頭上的手甩開，還是沒有理他，他突然拉住我手，說道“來，站起來，我教你，雖然我不能保證每次都進(jìn)，但是應(yīng)該還是會有進(jìn)步的。”

此刻，看著他的笑容，就好像天使般一樣閃耀，給了我站起來繼續(xù)投的勇氣，又好像是因?yàn)橛兴?，所以才不會在害怕投不進(jìn)，可是剛才明明就是因?yàn)樗诳粗挪缓靡馑荚谕断氯?，也不知道怎么回事，心里總是有這樣的矛盾。

他跟我說了很多關(guān)于籃球的知識，很多投籃的技巧，可是我還是一竅不通，什么都記不住，投了好多次也只進(jìn)了一兩次，全靠運(yùn)氣，當(dāng)我又再次撿起球來想繼續(xù)投時(shí)，后面有一雙手跟我一起握住了球，他溫柔的聲音在我耳邊傳來，教我正確的握球姿勢，投籃姿勢，投籃的方向……他真的像個(gè)天使般的存在，可是有的時(shí)候又像個(gè)魔鬼……